口算加減法教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去年修的米數(shù)?！ 「鶕?jù)學(xué)生的講述，由學(xué)生獨(dú)立列出等式，并解答出來?！ 】谒慵訙p法教學(xué)設(shè)計(jì)2一、說教材?！ ∵@節(jié)復(fù)習(xí)課是把本單元學(xué)過的“20以內(nèi)的退位減法”的計(jì)算進(jìn)行回顧和整理，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)多位數(shù)計(jì)算和其他數(shù)學(xué)知識打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)，需要從整體上去觀察、分析、比較20以內(nèi)退位減法的算式，能從整體上把握，探尋規(guī)律，以提升對這部分知識的掌握水平。教材安排了三項(xiàng)內(nèi)容：第一，系統(tǒng)呈現(xiàn)“20以內(nèi)退位減法表”，讓學(xué)生對這36道題有一個(gè)整體的認(rèn)識，初步感受到它們的排列是有規(guī)律的。第二，引導(dǎo)學(xué)生找規(guī)律，使學(xué)生體驗(yàn)到橫著、豎著等不同角度看算式排列是有規(guī)律的，得數(shù)也是有規(guī)律的等。第三，讓學(xué)生根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)，重新排出一個(gè)減法表?！ 《?、說教學(xué)目標(biāo)?！ ≈R目標(biāo)：通過對20以內(nèi)退位減法的算式進(jìn)行整理，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，熟練口算20以內(nèi)的退位減法，進(jìn)一步提升學(xué)生的口算能力。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步的歸納整理能力，小組合作交流的能力及語言表達(dá)能力。 情感目標(biāo)：體驗(yàn)數(shù)學(xué)運(yùn)算的規(guī)律性，感受數(shù)學(xué)問題可以從不同角度去分析的多樣性，愿意積極探索數(shù)學(xué)規(guī)律。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探索和合作交流的良好習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：整理和探究20以內(nèi)退位減法表的規(guī)律?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：正確有序地表述規(guī)律?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：課件。每小組6人一套20以內(nèi)退位減法卡片。粘性展示板等。 三、說教法學(xué)法?！ 「鶕?jù)我組的研究專題“培養(yǎng)學(xué)生傾聽與交流的習(xí)慣”，以及一年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，我主要采用以下方法進(jìn)行教學(xué)： 興趣激
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