大班陶泥教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 特征。（提升幼兒經(jīng)驗(yàn)，解決重點(diǎn)：黏液?！ 。ǔ鍪灸圉q）師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看，泥鰍身上還有那些地方我們沒(méi)說(shuō)到的？它有沒(méi)有特別的地方或有趣的事情呢?！ ∮變河^(guān)察后講述自己的發(fā)現(xiàn)。（師提醒幼兒講完整的話(huà)） 幼兒徒手嘗試捉泥鰍?！ ?）第一次捉泥鰍 師：讓我們一起去和泥鰍玩玩，看看會(huì)有什么有趣的事情發(fā)生你怎么捉泥鰍的？泥鰍在你手里是怎樣的？ 2）第二次捉泥鰍 師：泥鰍這么調(diào)皮，它有什么奧秘讓我們難以捉住它大家來(lái)找一找， 師：這些滑滑的、粘粘的是什么呀泥鰍身上為什么滑滑的？ ?。ㄈ绻變赫f(shuō)不出，師直接豐富：黏液） 師：這些黏液對(duì)泥鰍有什么好處（能幫它逃走） 師：除了幫它很快逃脫，黏液還會(huì)有什么好處呢，你們猜一猜好吧，老師請(qǐng)你們看一段錄像，看了就知道了?！ 】翠浵瘢崂碛嘘P(guān)泥鰍的知識(shí)。 師：現(xiàn)在你們知道了吧，泥鰍的黏液還有什么作用呀？ 三、通過(guò)競(jìng)賽，比較發(fā)現(xiàn)粗糙材料易捉泥鰍的現(xiàn)象?！ 〕鍪咀侥圉q的材料，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備用什么材料來(lái)幫助捉泥鰍？為什么？ 幼兒自由探索用棉手套和塑料手套、青菜葉和甜瓜葉、干毛巾和錦絲布捉泥鰍，并在相應(yīng)的表格上作記錄。（在使用的材料圖片邊打勾或打叉，要求兩樣對(duì)比著都試一試） 幼兒自由結(jié)隊(duì)進(jìn)行捉泥鰍比賽。（提醒幼兒各隊(duì)人數(shù)相同） 比賽后、師出示統(tǒng)計(jì)表，記錄，比較、發(fā)現(xiàn)結(jié)果不同的原因?！ ?）師：哪一隊(duì)勝
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