小學四年級下冊語文第四單元知識點整理(人教版)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 壞家伙！”軍官打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人。”“人呢？戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了?！毙『⒉换挪幻Φ鼗卮?，“剛剛一開火村子就著火了，大家都喊：‘野獸來了，野獸來了’就都跑了?！薄按罇|西！”軍官想著，輕蔑地微笑了一下。1短文中“野獸”指的是敵人、侵略者。2軍官謾罵男孩是“蠢東西”，其實真正的“蠢東西”是軍官?！拜p蔑”的意思是_蔑視、看不起_。3文中破折號的作用是表示意思的轉(zhuǎn)折_。三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。因為amp。8222。amp。8222。所以amp。8222。amp。8222。 寧可amp。8222。amp。8222。也不amp。8222。amp。8222。 雖然amp。8222。amp。8222。但是amp。8222。amp。8222。只有amp。8222。amp。8222。才amp。8222。amp。8222。 即使amp。8222。amp。8222。也amp。8222。amp。8222。 與其amp。8222。amp。8222。不如amp。8222。amp。8222。雨來( )說出李大叔的下落，敵人( )不會放了他。雨來( )犧牲自己，( )說出李大叔的下落。( )經(jīng)受住了考驗的人，( )是真正的共產(chǎn)黨員。( )雨來沒說出李大叔的下落，( )鬼子要殺他。鬼子( )很兇殘，( )我們決不退縮。四、按課文內(nèi)容填空?！拔覀兪侵袊?，我們愛自己的祖國?！边@句話在課文中出現(xiàn)了（ ）次。正是由于雨來____________________，才_______________________。五、給句子加上標點符號。（1） 啊 大家都高興得叫起來 雨來沒有死 雨來沒有死（2） 鬼子軍官用中國國話問雨來 小孩 問你話 不許撒謊六、帶著問題來讀書。1課文題目的特點是_________（A以故事的內(nèi)容擬題 B以人物的名字來擬題）2課文是作家_________（A管樺 B巴金）的作品，本文分成六部分，小標題是1__________________2__________________3__________________4______________5__________________6__________________七、課內(nèi)語段閱讀。（一） 扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。??！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧（ ）嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪（ ）起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞（ ）在炕沿上。給文中加點字注音。文中畫“ ”的句子運用了________的修辭方法，表達了作者_________的情感。從短文中找出鬼子軍官打雨來的動詞______________________________從這些詞中可以看出敵人的_________________。（二）雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！惫碜哟虻美哿耍陙磉€是咬著牙，說：“沒看見！”扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！“半天喘不過氣來”說明了：____________________________________“雨來還是咬著牙”說明了：___________________________________九、帶著問題來讀書。文題中“一個中國孩子”指的是作者雷利，他呼喚的是和平，因為他因戰(zhàn)爭失去了父親 。課文屬于書信_文體，是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利先生的信。十、細讀課文深感悟?！暗鞘澜绮⒉惶?，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的銷煙amp。8222。amp。8222。”這句話的意思是：（作者特別憎恨戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭讓他失去了爸爸。） 世界上還有一些地區(qū)存在戰(zhàn)爭，如印度和巴基斯坦經(jīng)常為克什米爾發(fā)生爭端_、_巴勒斯坦和以色列經(jīng)常發(fā)生爭端。只要有局部的戰(zhàn)爭存在，整個世界就難保和平，所以和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。我想對全世界熱愛和平的人們說一句話：_讓和平駐人間，讓世界充滿愛。十一、課內(nèi)語段閱讀。（一）敬愛的加利先生，在此，我代表我的家庭，代
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