六年級上冊語文第四單元知識點整理(人教版)(編輯修改稿)
2024-12-06 05:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 險惡─兇險交錯─交織、交叉 遨游─漫游 枯竭─干涸 紋痕─痕跡 流連忘返─戀戀不舍風(fēng)雨同舟─生死與共反義詞：清晰─模糊 消失─出現(xiàn) 浪費─節(jié)約 減少─增加 交叉─平行 靈活─呆板 節(jié)制─濫用精心─馬虎 兇猛─溫順 蕩漾─平靜 恭敬─粗暴 渺小─巨大 慷慨─吝嗇 節(jié)制─放縱保護─破壞 枯竭─豐富 有限─無限【第13課 只有一個地球】 （文藝性說明文）的形式，從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類的生存“只有一個地球”的事實，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護地球。 課文采用了列數(shù)字、舉例子等多種說明方法，科學(xué)地介紹了地球的多方面知識，有力地說明了“只有一個地球”的事實。課文多處采用比喻、擬人等手法，體現(xiàn)了科學(xué)小品文語言的生動形象性。 課文是從宇航員遙望地球引入，接著從“地球的渺小”“自然資源有限”“目前人類無法移居”三個方面來說明只有一個地球的事實，最后告訴人類應(yīng)該保護地球。 。 （1）對句子的理解。 ①地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。 這是作者對地球的贊美，突出了地球的可愛與美麗，體現(xiàn)了作者對地球的熱愛之情。句中將地球比作“母親”“搖籃”，說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方，闡明了地球與人類及萬物生存的密切聯(lián)系。比喻的運用使句子在表達上通俗易懂又生動形象，讀起來極富感染力。 ②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 “渺小”是微不足道的意思，這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小，由此可見，人類的活動范圍是非常有限的。從而說明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F，人類應(yīng)該珍惜和保護地球。 ③人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。 “本來”是“原先、先前”的意思，它準確地點明了可再生資源已遭受破壞，強調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性、嚴謹性。結(jié)合前文“礦物資源”的闡述，再一次證實了自然資源的有限及面臨的危機，從而
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