小學四年級下冊語文第二單元知識點整理(人教版)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:40 本頁面
【文章內容簡介】 ?；蛞米约旱膭趧尤ゾS護個人的尊嚴。學習了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己?；蛴鍪乱獙⑿谋刃?，多為別人著想。三單元：一、復習課文?！蹲匀恢馈钒凑眨ㄊ虑榘l(fā)展）的順序，講述了“我”和同伴為了挽救一只海龜，致使眾多海龜受到了傷害的事情。故事發(fā)人深省，告訴我們（如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果）。把“極不情愿”去掉可不可以？ 不可以。因為向導知道把小龜救下來的惡果，可是，不救小龜，游客們又埋怨。因此，便極不情愿了。去掉“愚不可及”一詞后，表達效果有什么不同？ “愚不可及”說明了“我們”自作聰明、弄巧成拙、好心辦壞事的愚蠢，以及自己的悔恨和內疚。去掉之后，這種情感就表達得不夠強烈了。此時向導和“我們”的心情怎樣？從哪些詞語可以看出來？ 焦急，很想救這些幼龜。從“趕緊、迅速、奔”這些詞可以看出來“歡樂”與前文哪個詞照應？由這兩個詞你想到了什么？ 與“頹喪”一詞照應?？梢韵氲饺舨皇且驗椤拔覀儭钡腻e誤決策，幼龜們就不會白白送死了 。作者為什么說“我們干了一件愚不可及的蠢事？ 因為“我們”自認為是保護小動物的善舉違背了自然之道，導致許多幼龜成為食肉鳥的美餐，“我們”陷入了深深的愧疚之中，所以作者說“我們”干了一件愚不可及的蠢事。讀完本文你有什么收獲？ 我懂得了：大自然中的現象是十分復雜的，沒有調查清楚就不要亂作決定或指揮。如果不按自然規(guī)律辦事，往往會事與愿違，好心辦壞事《黃河是怎樣變化的》一文介紹了黃河變化的（過程）、（原因）及其（治理方案），告訴人們要（保護大自然）、（保護環(huán)境），否則就會受到大自然的懲罰?！厄鸷屠走_》介紹科學家通過對（蝙蝠飛行）情況的研究，找出
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