四年級(jí)綠知識(shí)點(diǎn)整理(編輯修改稿)
2024-12-04 00:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (手持春天圖)這是一幅由各種綠色繪制而成的圖畫(huà)，知道畫(huà)中畫(huà)的是什么季節(jié)嗎?它給你們帶來(lái)什么感覺(jué)? 師小結(jié)：我們剛從冰雪中走來(lái)，看到這生機(jī)勃勃的綠實(shí)在賞欣悅目。綠是春天的象征，還是希望的象征。詩(shī)人艾青就寫(xiě)了一首詩(shī)《綠》，就讓我們跟著他一起走進(jìn)春天綠意盎然的畫(huà)卷中吧! 板書(shū)課題：綠 全班齊讀課題?！ ≌f(shuō)明： 低年級(jí)學(xué)生年齡小，形象思維占主導(dǎo)地位，而本文內(nèi)容抽象，較難理解。通過(guò)讓學(xué)生欣賞綠意盎然的春之圖，幫助他們理解綠就是春天的象征，從而迅速拉近他們與課文的距離?！ 《⒊踝x課文，學(xué)習(xí)生字 自由輕聲讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)生字，讀通句子?！ ≈该中」?jié)讀課文?！ 〗虒W(xué)生字“倒”、“到”、“按”，注意讀音。 學(xué)習(xí)其余生字：“刮、找、擠、指、揮、淡、淺、處” (1)在小組中自學(xué)生字：在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下先讀準(zhǔn)這些生字的字音，再說(shuō)說(shuō)你能用什么好辦法記住它們? (2)抽讀生字字音?！ ?3)出示生字“刮、找、擠、指、揮”?！ ∵@些生字都是表示動(dòng)作的詞，我們一起來(lái)做“我說(shuō)你做”游戲?！ ?4)出示“淡、淺” ?、偻ㄟ^(guò)觀(guān)察，你發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字有什么相似之處? ②書(shū)空“淺”的右半部分?！ 、壅f(shuō)說(shuō)它們的的反義詞?(淡——濃淺——深) (5)出示“處” ?、偎臀覀儗W(xué)過(guò)的哪個(gè)字很相似?(外) ?、谧寣W(xué)生自編順口溜：如“外”伸長(zhǎng)手臂“處處處”?！ ≌f(shuō)明： 識(shí)字教學(xué)是本環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)，因本文生字?jǐn)?shù)量較
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