幼兒勞動(dòng)活動(dòng)教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)?！ ∪?、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作 (1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。 (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們?！ ∮變簞趧?dòng)活動(dòng)教案7目標(biāo)： 1．培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí) 2．激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感 預(yù)備：我的“五一”我做主的假日安排表 過程： （一）引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義 1．在過幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？ 2．五一是勞動(dòng)節(jié)，你們知道什么是勞動(dòng)嗎？ 3．為什么要?jiǎng)趧?dòng)？ 4．勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節(jié)?！ 。ǘ┘ぐl(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感 1．爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國(guó)更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng)，你們想不 想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢？ 2．你想做什么，為什么？ ?。ㄈ┙涣髡{(diào)查表 1．老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表?！ ?．看看我們都要安排哪些事情呢？ 3．等五一來的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過了一個(gè)又快樂又有意義的勞動(dòng)節(jié)?！ 「剑杭偃瞻才疟怼 ∥业摹拔逡弧蔽易鲋鳌 ∮變簞趧?dòng)活動(dòng)教案8一、活動(dòng)背景 在我們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)中，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源?！ 〗處熗耆梢岳霉?jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他，了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。 二、活動(dòng)內(nèi)容 通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力。同時(shí)在玩游戲的過程中，體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系?！ ≡谖覀兊慕巧螒蛑校⒆觽儽M情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色?！ ∽層變毫私鈩趧?dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人?！ 」膭?lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑?，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)?！ 「靼嗫裳?qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦?！ ∪?、各年齡段 小班：“各行各業(yè)愛勞動(dòng)” 工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著。農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著。警察叔叔不怕太陽(yáng)曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲：“你們辛苦了!” (一)主題目標(biāo) 知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日?！ ×私飧餍懈鳂I(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事?！ 〖ぐl(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。 (二)具體活動(dòng) 認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng)) 勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng)) 鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng)) 快樂的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng)) 尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng)) 中班：“做光榮的勞動(dòng)者”。 (一)主題目標(biāo) 關(guān)心周圍人們的活動(dòng)，了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)?！ ◇w驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。 (二)具體活動(dòng) 建筑工人(談話活動(dòng)) 送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng)) 學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng)) 參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng)) 尋找身邊最可愛的人 大班：“尋找身邊最可愛的人”?！ ?一)主題目標(biāo) 采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)?！ ?二)具體活動(dòng) 快樂的小幫手(談話活動(dòng))。 勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))。 五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))。 歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))。 慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))?！ ふ疑磉呑羁蓯鄣娜恕！ ∷?、區(qū)域游戲 數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。 材料：不同難度的貨架底板?！ ≈笇?dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。 科學(xué)區(qū)：小小水管工目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。 材料：不同長(zhǎng)度的___管若干，三通、彎頭等若干?！ ≈笇?dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水?！ ≌Z(yǔ)言區(qū)：他們的工作目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流?！ 〔牧希鹤灾啤案餍懈鳂I(yè)的人們”圖書若干?！ ≈笇?dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答?！ ∈止^(qū)：服裝加工廠目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝?！ 〔牧希焊黝惷拦す?
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