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高三英語高效復習方法(編輯修改稿)

2024-12-07 02:29 本頁面
 

【文章內容簡介】 起注意,大大減少了錯誤率。既鞏固了知識,又提高了應試能力,發(fā)揮了的水平?! 〕3>毩曈⒄Z聽力的習慣  聽英語是對英語詞匯,語法,理解能力的一種測試,無論你是聽標準的英語聽力題,還是英語歌曲,只要你能聽明白,理解了,那就說明你對這段聽力所含的單詞,語法都掌握了,所以要保持聽英語的習慣?! ∫弧⒈R未動,糧草先行  充分必要的物質準備是保障復習順利進行,提高學習效率的重要前提。高三備考中,你很有必要準備好這樣幾件武器:    詞匯是英語學習的基石,也是提高英語成績的“絆腳石”。很多學生之所以英語學不好或止步不前,很大程度上就是因為詞匯不過關。因此準備一個便于攜帶的袖珍型詞匯本,隨時記憶、隨時復習、隨時擴充,既能逐步擴大詞匯量又能有效地利用每天的零碎時間,可謂一舉兩得?!   姹磉_是提高二卷得分的關鍵。要想在高考有限的時間里寫出一篇精彩的文章,沒有平時大量的語言積累是不行的。準備一本作文檔案可以把平時的習作、優(yōu)美的范文、寫作常用的詞匯、句型和過渡語,閱讀當中遇到的優(yōu)美表達集中起來,加以整合和歸類并把它們當作日常學習中朗讀、背誦、抄寫、復習、仿寫、欣賞的素材,從而逐步提高自己的書面表達水平?!   “炎约浩綍r訓練或考試當中的錯誤集中起來,并加以整理和歸納,經(jīng)常復習和反思,就會逐步突破自己的難點和薄弱點,減少考試中的重復丟分?!   ∏诓樵~典可以規(guī)范自己的發(fā)音,熟悉詞匯的意義、用法,擴充詞匯量,產(chǎn)生從量變到質變的飛躍。尤其近幾年一些高考單項選擇的題干直接或間接的選用了詞典中的句子,這應引起考生的高度重視?!   「呖荚囶}具有高度的準確性、科學性和規(guī)范性,是命題人員智慧的結晶,是其他任何資料都不可替代的。通過熟悉、分析、感悟高考試題可以明確高考命題的特點、規(guī)律和趨勢,總結答題的規(guī)律和技巧,培養(yǎng)良好的考感,盡快把自己培養(yǎng)成一名出色的“考試型”選手。  二、知己知彼,百戰(zhàn)不殆  實質上,高考是考生與命題人員以試題為舞臺進行的一次高水平的博弈。因此考生要想取得最終的勝利,就必須做到“知己知彼”,從而“有的放矢”,提高復習效率。  ,“不走錯路”  英語學習首先是一種“模仿”,因此準確、大量的記憶是學好英語的基礎和前提。為了減少遺忘,提高記憶的效率,同學們在日常的學習中應做到“過度”學習,及時復習,循環(huán)往復,不留“夾生飯”。  所謂過度學習就是在剛能記住或掌握相關知識的基礎上再適當延長一段學習和使用時間,增強學習的效果,減少遺忘。另外只有及時復習才能鞏固記憶的效果,只有循環(huán)往復才能“熟以致用”。  ,“不走彎路”  高考中語言知識的命題原則為:保證知識覆蓋面。盡可能增加綜合性與語境化的因素。語言運用題的命題原則為:語言必須放在實際的、且盡可能不同的情景中運用。語言必須適合具體的交際行為??己说慕裹c在于是否達到交際目的。語言交際行為除了需要語言能力外,還需要一些其他的能力。  這就要求考生在學習過程中不能簡單的重復記憶“死”的語言知識,而應當把它們放在特定的語境中以聽、說、讀、寫、譯的形式反復訓練,不斷應用,切實提高“靈活”運用語言的能力。  ,步入“高速路”  要對照大綱要求,明確哪些東西已經(jīng)掌握了,哪些東西應下大力氣學,哪些東西點到為止,從而提高時間的利用效率?! ÷犃Α 〗陙砺犃︻}的話題很豐富,因此要求學生具有比較豐富的話題心理和話題詞匯,這樣才
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