【總結(jié)】高中寫(xiě)人記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):明確記敘文種類(lèi),了解寫(xiě)人記敘文的基本步驟。技能目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用基本技法寫(xiě)作寫(xiě)人記敘文。情感目標(biāo):體會(huì)寫(xiě)人記敘文的真實(shí)性、生動(dòng)性等特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫(xiě)人記敘文的寫(xiě)作步驟,包括準(zhǔn)備步驟、基本框架搭建及潤(rùn)色步驟,并進(jìn)一步嘗試八百字寫(xiě)人記敘文寫(xiě)作。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)運(yùn)用多種描寫(xiě)方法使文章充實(shí),人物鮮明。教學(xué)方式多媒體教
2025-05-01 05:16
【總結(jié)】第一篇:記敘文寫(xiě)人帶賞析句子 記敘文寫(xiě)人帶賞析句子 1、接著,韓麥爾先生從這一件事談到那一件事,談到法國(guó)語(yǔ)言上來(lái)了。他說(shuō),法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美麗的語(yǔ)言——最明白,最精確;又說(shuō),我們必須把它記在心里...
2024-10-25 02:20
【總結(jié)】第一篇:寫(xiě)人記事記敘文復(fù)習(xí)教案 寫(xiě)人記事記敘文復(fù)習(xí)教案 寫(xiě)人記事記敘文復(fù)習(xí)教案 張家口市第五中學(xué) 常紅紅目標(biāo):掌握記敘文的基本知識(shí)和閱讀規(guī)律,能獨(dú)立、準(zhǔn)確地閱讀篇幅較長(zhǎng)的記敘文體,能基本把握其...
2024-11-09 17:02
【總結(jié)】第一篇:材料作文如何寫(xiě)記敘文 材料作文如何寫(xiě)記敘文 題一:閱讀下面材料,聯(lián)系生活實(shí)際和自己的切身感受,自選角度,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇600字左右的文章。材料:大興安嶺火災(zāi)過(guò)后,火林帶僅剩下一棵棵烤得焦...
2024-10-21 11:38
【總結(jié)】第一篇:記敘文作文 吃一塹長(zhǎng)一智(趙世博) 所話說(shuō),吃一塹長(zhǎng)一智。可有的人偏要吃…吃…吃一塹,才長(zhǎng)一智。這可不是結(jié)巴,這是我的心聲。我本不想告知天下,但為了能讓像我一樣的馬大哈、小迷糊的男生引以為...
2024-10-21 12:38
【總結(jié)】第一篇:記敘文作文 寫(xiě)人篇:上 第一步:課外的功夫 同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)一般來(lái)說(shuō)作文寫(xiě)得好的同學(xué)都比較喜歡閱讀,或者有良好的摘抄習(xí)慣。俗語(yǔ)說(shuō)“冰凍三尺,非一日之寒”,是非常有道理的。我們會(huì)覺(jué)得生活平淡...
2024-10-13 18:47
【總結(jié)】.....記敘文作文指導(dǎo)一、根據(jù)材料確定中心記敘文是用敘述的方式表情達(dá)意的文章,狹義的記敘文是指描寫(xiě)人物生活片斷或整個(gè)生活經(jīng)歷(傳記)、講述事情發(fā)生發(fā)展和結(jié)局的過(guò)程、描繪某個(gè)地方的景物的文章、故事、小說(shuō)、童話、寓言、某些日記等。
2025-06-17 23:31
【總結(jié)】精品文檔2020全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)1/40責(zé)任作文記敘文在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存.正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力;也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我
2024-11-01 21:27
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 婦女節(jié)作文記敘文高一5篇 今天三八婦女節(jié),我送你“三八”表心意:大事小事“三八”順心,愛(ài)情友情“三八”甜蜜,事業(yè)學(xué)業(yè)“三八”順利,生活無(wú)憂“三八”幸福。愿開(kāi)心...
2025-04-04 00:26
【總結(jié)】第一篇:記敘文寫(xiě)作輔導(dǎo):寫(xiě)人的作文應(yīng)注意什么 作文講座 [寫(xiě)人的作文應(yīng)注意什么] 寫(xiě)人是作文的基本命題。寫(xiě)人,可以側(cè)重寫(xiě)人物的外部表現(xiàn),即寫(xiě)他在做些什么,或者有哪些動(dòng)人事跡;也可側(cè)重寫(xiě)人物的內(nèi)心...
2024-10-13 18:58
【總結(jié)】第一篇:寫(xiě)人記敘文的寫(xiě)作技巧 寫(xiě)人記敘文的寫(xiě)作技巧 我們應(yīng)該知道,寫(xiě)人為主的記敘文,離不開(kāi)寫(xiě)事。事是寫(xiě)作中的線,缺少了事件,文章就立不起來(lái)的。因此,寫(xiě)作前,我們確定好要寫(xiě)人是誰(shuí)?他具備什么品質(zhì)?要...
2024-10-14 01:29
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)寫(xiě)人記敘文寫(xiě)作技巧 小學(xué)寫(xiě)人記敘文寫(xiě)作技巧 小學(xué)寫(xiě)人記敘文寫(xiě)作技巧 小學(xué)階段以寫(xiě)人為主的記敘文,一般分為三種類(lèi)型;寫(xiě)一個(gè)人、寫(xiě)兩個(gè)人、寫(xiě)幾個(gè)人。其中應(yīng)以寫(xiě)一個(gè)人為主。 一、寫(xiě)一個(gè)人...
2024-10-24 23:25
【總結(jié)】第一篇:“寫(xiě)人記事”的記敘文-教學(xué)教案 1、通過(guò)訓(xùn)練,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)“寫(xiě)人記事”的記敘文的寫(xiě)法; 2、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生在“寫(xiě)人記事”中,用心去體會(huì)所寫(xiě)人和事中所蘊(yùn)含的情感。教學(xué)重點(diǎn):交代清楚記敘的要...
2024-11-09 12:50
【總結(jié)】猜猜我是誰(shuí)生動(dòng)形象寫(xiě)動(dòng)作要想人物的形象呼之欲出,描寫(xiě)人物的動(dòng)作、行動(dòng)可是很關(guān)鍵,這種做法不僅能體現(xiàn)其特點(diǎn),還能給人留下深刻的印象。首先,要精選動(dòng)詞,把動(dòng)作寫(xiě)的準(zhǔn)確具體;其次,要寫(xiě)出人物的連續(xù)動(dòng)作,展現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)情景;然后,盡力寫(xiě)出人物的動(dòng)作細(xì)節(jié),反映出其個(gè)性風(fēng)采。例槍響了,我一個(gè)箭步躥了出去,使出全身力氣奔跑著,耳邊風(fēng)聲呼呼……漸漸地,我發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)超越我了,眼看著即將到手的第
2024-08-12 10:23
【總結(jié)】.....一、送報(bào)少年萬(wàn)欣蘭放暑假的時(shí)候,給我家送報(bào)的換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住6樓,每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候,便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來(lái)了。不論晴天雨天,他都來(lái)得很準(zhǔn)時(shí)。門(mén)沒(méi)開(kāi)的時(shí)候,他輕輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒。門(mén)虛掩著的時(shí)候,他便
2025-04-17 07:19