幼兒園春節(jié)公開(kāi)課教案大全(10篇)(編輯修改稿)
2024-12-07 02:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大人給小孩送壓歲錢(qián)、舞龍舞獅等?！ 〗處熖釂?wèn)：“那人們過(guò)新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢？（幼兒自由發(fā)表意見(jiàn)或和同伴相互交流） 邊看課件邊欣賞故事《年獸來(lái)了》?！ 。?）、年獸最怕什么呢？ ?。?）、年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年，見(jiàn)面時(shí)，還彼此說(shuō)“恭喜恭喜”祝福彼此平安?！ 。ㄔu(píng)析：通過(guò)邊看邊聽(tīng)的形式來(lái)幫助幼兒了解過(guò)新年習(xí)俗的由來(lái)，直觀易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。） 三、分組過(guò)新年，感受過(guò)年的歡樂(lè)。 師：“過(guò)年真開(kāi)心，你們看各族人民都在互相拜年，（看拜年的課件）那我們就挑選你喜歡的方式來(lái)過(guò)年吧?！薄 〉谝唤M：在熱鬧愉悅的音樂(lè)聲中互相拜年和發(fā)紅包?！ 〉诙M：合作舞龍舞獅。 第三組：卷炮竹，放鞭炮?！ 〉谒慕M：設(shè)計(jì)制作賀卡、做窗花、制作簡(jiǎn)單的春聯(lián)?！ ∮變喊醋约旱囊庠高x擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)?！ 〗處熝不刂笇?dǎo)，鼓勵(lì)幼兒積極參與“過(guò)新年”的小組活動(dòng)?！ 。ㄔu(píng)析：通過(guò)分小組的慶?；顒?dòng)滿足了幼兒想過(guò)新年的愿望，并使每個(gè)幼兒都得到了愉悅的體驗(yàn)，使幼兒的情緒和活動(dòng)氣氛達(dá)到了高 潮。） 四、結(jié)束活動(dòng)，分享過(guò)年的喜悅。 思想教育：過(guò)完年，我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人?！ ⌒∨笥褌円黄饚е灾频馁R卡、春聯(lián)和窗花，舞著獅子去給其他小朋友拜年。（帶著幼兒隨著歡慶的音樂(lè)出活動(dòng)室。）【篇六】幼兒園春節(jié)公開(kāi)課教案：新年話吉祥 活動(dòng)目標(biāo)： 知道年節(jié)食品的吉祥語(yǔ)。 運(yùn)用感官進(jìn)行猜謎游戲?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 各種年節(jié)食品、手帕 活動(dòng)過(guò)程： 一、與幼兒一起看圖出示《過(guò)年的食物》，了解這些食物與過(guò)年的關(guān)系?！ 《?、展示年節(jié)食品，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō) 這些是什么食物？ 你吃過(guò)這些食物嗎？ 介紹不同食物代表的吉祥寓意如橘子（表示吉祥如意）、蘋(píng)果（平平安安）、湯圓（團(tuán)團(tuán)圓圓）年糕（年年高高）等?！ ∪?、邀請(qǐng)幼兒玩“嘗一嘗，話吉祥”的猜謎活動(dòng)： 用手帕把幼兒的眼睛遮起來(lái) 請(qǐng)幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗食物，然后說(shuō)出名稱?！ ∮變捍饘?duì)后，教師可適時(shí)說(shuō)明該樣食物所代表的吉祥含義。 四、請(qǐng)幼兒與同伴共同品嘗猜謎游戲中的食物。（進(jìn)行猜謎游戲的食品，每樣準(zhǔn)備兩樣：一份切小塊，供幼兒嘗一嘗：另一份用來(lái)嘗一嘗、摸一摸、聞一聞。）【篇七】幼兒園春節(jié)公開(kāi)課教案：我的新年愿望 活動(dòng)目標(biāo)： 知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望?！ ?lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福?！ 〖ぐl(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感，愿意表達(dá)自己在新年里的愿望?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物?！ ∶咳硕家咽盏揭粡垇?lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”?！ ∽鲑R卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、感知經(jīng)驗(yàn) 準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況?！ ∨c父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)?！ 《?、激發(fā)情感 說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大?！ 、倏梢韵日f(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒
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