部編版八年級上冊語文第二十四課雁門太守行教案及知識點(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。ň牛┱n文解析,精研細(xì)讀 ?。ㄊ└形蛑黝} （十一）課后練習(xí) （十二）板書 首聯(lián)：兵臨城下，嚴(yán)陣以待（夸張，比喻） 頷聯(lián)：戰(zhàn)斗場面，悲壯慘烈（聽覺，視覺）歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)， 頸聯(lián)：視死如歸，壯懷激烈（用典，側(cè)面）視死如歸的英雄氣概。 尾聯(lián)：誓死殺敵，盡忠報國（用典，主旨）《雁門太守行》教案 教學(xué)目標(biāo)： 了解、學(xué)習(xí)詩歌的朗讀技巧，培養(yǎng)朗讀能力。 反復(fù)誦讀，感受、品味詩歌的韻律美、語言美和意境美?！ ☆I(lǐng)悟作者寄托的愛國情懷，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。 課時安排：1課時 教學(xué)過程： 一、活動導(dǎo)引 課前預(yù)習(xí)：（1）搜集資料了解作家作品；（2）初讀詩歌，結(jié)合注釋，初步感知課文內(nèi)容?！ ∨f知導(dǎo)入：（1）我們之前學(xué)習(xí)過唐代詩人王維的邊塞詩《使至塞上》，有一位詩人被稱為唐代詩壇閃著奇光異彩的新星，他就是李賀，今天我們來學(xué)習(xí)他的作品《雁門太守行》；（2）解題“行”“雁門關(guān)”?！ 《?、誦讀賞析 ?。ㄒ唬┏踝x，感受詩韻美： ，讀準(zhǔn)字音讀順語句和讀出抑揚頓挫?！ 。ǘ┚x，理解詩意美：在初讀感知基礎(chǔ)上，提出不明白之處，師生解答下面問題?！ ??！ ?？ ？ ?。ㄈ┵p讀，感知詩藝美 感受詩歌
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