部編版二年級(jí)上冊(cè)語文識(shí)字4田家四季歌課文原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師生配樂讀兒歌）這樣，你們還能和老師合作嗎？ 四、鞏固拓展，看圖編兒歌： 師：小朋友學(xué)得真好。下面老師要考考你，看看你是不是真的懂了。 ?。?）一年四季，你最喜歡什么季節(jié)？為什么？可以用兒歌里的句子回答，也可以自己組織句子回答?！ 。?）讀一讀，想一想，什么季節(jié)開什么花？ ?。?）想想下列詞語描寫的是哪個(gè)季節(jié)？ 師：小朋友真棒！老師獎(jiǎng)勵(lì)大家一首兒歌。這是老師學(xué)著課文的樣，編的一首秋季歌。你們能不能學(xué)著老師的樣，編一首冬季歌??？ 師：一年四季的景物還有很多很多，我們來看看圖，說說還有什么景物，好嗎？可以說圖上的，也可以說圖上沒有的。但是要求學(xué)著課文的樣子說，你行嗎？（生合作完成一首四季歌） 請(qǐng)你讀一讀： 游戲：拍手歌 五、總結(jié)： 師：小朋友，一年四季的景色是多么優(yōu)美，每個(gè)季節(jié)又有著特殊的景物。我們的大自然可真奇妙！希望我們小朋友熱愛大自然，熱愛生活，善于觀察，能發(fā)現(xiàn)周圍的美。那么你也一定可以和課文的作者一樣，寫出大家喜歡的兒歌的?；丶胰ズ桶职謰寢屢黄鹁幰皇讓儆谀阕约旱募竟?jié)歌或者四季歌?！酒坎烤幇娑昙?jí)上冊(cè)語文識(shí)字4《田家四季歌》教案2 教學(xué)目標(biāo)： 讀詩歌，初步了解農(nóng)民在不同季節(jié)的勞動(dòng)內(nèi)容，體會(huì)農(nóng)民的辛苦和快樂?！ 〕醪搅私庀嚓P(guān)農(nóng)事，激發(fā)熱愛大自然的情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 會(huì)寫生字?！ ≌_流利的朗讀課文，初步了解農(nóng)民在不同季節(jié)的勞動(dòng)內(nèi)容，體會(huì)農(nóng)民的辛苦和快樂。 教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí)?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知 同學(xué)們，上節(jié)課認(rèn)識(shí)的生字朋友，你還記得嗎？瞧，他們來了，請(qǐng)這組同學(xué)開火車叫出他們的名字?！ ∵€有一些詞語朋友，你能叫出他們的名字嗎？ 你發(fā)現(xiàn)這些詞語都是描寫什么活動(dòng)的？ 這節(jié)課咱們就繼續(xù)學(xué)習(xí)第四課，《田家四季歌》了解農(nóng)民伯伯的辛苦，并體會(huì)他們的心情。 二、板書課題 伸出小手和老師一起板書課題。
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