部編20xx年六年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)行觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達(dá)自己獨(dú)特的感受。品味語言的優(yōu)美，通過背誦、練筆等形式不斷豐富語言的積累。 1通過理解課文內(nèi)容，體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意上的作用?！ ?在讀懂課文的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者通過環(huán)境、人物心理活動(dòng)等方面，刻畫人物形象，抒發(fā)真情的寫作方法?！ ?引導(dǎo)學(xué)生注意把握課文的主要內(nèi)容，能運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解?！ ?能夠聯(lián)系上下文或結(jié)合時(shí)代背景理解含義深刻的句子，學(xué)習(xí)抓住語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法?！ ?會(huì)寫簡單的活動(dòng)總結(jié)，學(xué)習(xí)作者將真摯的情感寫真實(shí)、寫具體的方法。 1學(xué)習(xí)作者是怎樣在敘事時(shí)展開聯(lián)想和想象的，是怎樣把眼前看到的和內(nèi)心的想象自然地融合在一起的，學(xué)習(xí)作者表達(dá)感受的方法?！ ∥?、教學(xué)重難點(diǎn) (一)教學(xué)重點(diǎn) 養(yǎng)成較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力和良好的寫字習(xí)慣?！ ∧苡闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習(xí)慣。 聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)表達(dá)效果。 在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷?！ ≌b讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用“展開聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法”“讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，深入思考”“理解含義深刻的句子”等讀寫方法?！ ∧軌蛘湟曌约旱膫€(gè)人獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。修能改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改?！ ∧芨鶕?jù)交流的對(duì)象和場(chǎng)合，做簡單的發(fā)言?！ ?duì)自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡?！ ?二)教學(xué)難點(diǎn) 繼續(xù)加強(qiáng)閱讀基本功的訓(xùn)練。 發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學(xué)習(xí)表達(dá)方法?！?
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