適合小學生的活動方案-小學特色活動組織方案(編輯修改稿)
2024-12-07 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情、手足之涵義的解讀更因為家庭環(huán)境的局限而受到限制。在為期短短幾天的夏令營中，學生可以獲得一個集體生活的體驗，以培養(yǎng)他們的組織紀律性、團結奮斗精神。我們秉承寓教于樂的理念，以體驗式培訓的方式為孩子提供了解生活、體驗人生的機會，在沒有家長的情況下，在事事都要通過自己的努力，依靠集體的力量才能成功的情況下，孩子們通過自己的努力，獲得成功的體驗，發(fā)掘人生的價值，培養(yǎng)他們與人為善的性格及團結協(xié)作的能力，既收獲快樂，又從整體上提高其綜合素質(zhì)。這一點，恰恰是我們每位家長期望孩子獲得的?！ ∫弧⒒顒有问剑骸 《牧顮I、春秋游、六一、兒童節(jié)、十一國慶節(jié)、素質(zhì)教育、親子活動 青少年素質(zhì)拓展課程 時間：14天 內(nèi)容：以場地訓練為主，設置定向越野、求生、大腳板、背摔、創(chuàng)造思維小游戲等項目 目標：透過體驗式的探索與學習，建立孩子自信心，培養(yǎng)克服困難、勇往直前的勇氣并學習尊重自然與生命。鍛煉孩子生存能力。培養(yǎng)孩子積極的人生觀，從活動中展現(xiàn)出領導、自我管理及團體互助合作與人相處及互動。培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，鍛煉學生面對環(huán)境改變的適應能力?！ ∮H子拓展課程 時間：12天 對象：父母，監(jiān)護人，親戚或看護者，加強與孩子親友間的情感交流?！ ∧繕耍簩W習與孩子之間坦誠相處、增進彼此之間的了解。增強父母與子女的溝通，消除代溝。培養(yǎng)更深厚的感情，加強彼此信任和尊重。改善溝通及人際交往技巧，彼此分享和共渡一個富有意義的旅程。享受富趣味性而又多姿多釆的戶外活動?！ ∏嗌倌晁刭|(zhì)拓展是組織貫徹xx大提出的全面建設小康社會，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的一個重要手段。是落實全國人才工作會議精神，圍繞人才強國、人才強市戰(zhàn)略，從源頭開始服務黨培養(yǎng)大批優(yōu)秀青少年人才的一項具體措施。也是青年人才計劃的有機組成部分。該計劃以青少年綜合素質(zhì)培養(yǎng)一體化為目標，以服務素質(zhì)教育，服務青少年成才為根本，發(fā)揮共青團在青少年人力資源開發(fā)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)上的獨特優(yōu)勢，通過基礎教育課程改革進行有機結合，同時實施小學生素質(zhì)拓展計劃。通過優(yōu)化中學生課外活動內(nèi)容，以培養(yǎng)中學生的公民意識
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