【總結(jié)】 讀《窮人經(jīng)濟學》有感 盧周來不是著名的經(jīng)濟學家，卻是少有的有良知的經(jīng)濟學家。經(jīng)濟學家是一個尷尬的稱謂，特別是在中國。經(jīng)濟學家行使自由言論的權(quán)利時，總是受制于利益。反過來，每個人，每個階層也都要為...
2025-09-22 03:29
【總結(jié)】 讀《跨文化交際學》有感 曾琪贛師大漢教薈萃 作為一名漢教學生，對于漢教方面的專業(yè)知識著實不甚了解，故百般挑選糾結(jié)之下，選擇了被稱為"跨文化交際學入門書籍"的《跨文化交際學概論》。在我們現(xiàn)有的課...
2025-09-22 03:35
【總結(jié)】 讀《交易金融學》有感 潘劍華 看了1973老師的巨著《交易金融學第三卷》，深受啟發(fā)，順道也談談我對中國資本市場的看法。 網(wǎng)絡流傳過這么一句話，世界上有兩種股市，一種是股市，另一種是中國股市。...
2025-09-22 03:21
【總結(jié)】 讀農(nóng)村社會學有感 讀《農(nóng)村社會學》有感 摘要。中國是一個農(nóng)業(yè)大國，8億多人是農(nóng)民，從某些方面來講，農(nóng)民富則中國富，農(nóng)民強則中國強。農(nóng)村的經(jīng)濟、社會發(fā)展關系著整個國家、社會的發(fā)展。因此，采取各種...
2025-09-22 03:48
【總結(jié)】第一篇：讀《學哲學用哲學》有感 讀《學哲學用哲學》有感 提起李瑞環(huán)同志的《學哲學用哲學》一書，可能大家都有所了解。2年前，我買了一套大致瀏覽過，暑假期間我再讀此書，真有愛不釋手之感，貫穿全書的哲學...
2024-10-28 16:09
【總結(jié)】讀跟樂嘉學性格色彩有感 《跟樂嘉學性格色彩》這本工具書簡便、實用、易學、能觸動人心最底部。讓你可以搞定一切你想搞定的人。文雅點就是，與誰都能友好相處并且可以達成你的目標。樂嘉首先帶你...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】讀《石階與佛像》有感 讀《石階與佛像》有感 不要問為什么別人比你強，你就應該問你自己付出了多少，而“他”又付出了多少？這是我讀了《石階與佛像》后自己感悟出的道理。 如果你想得到奇...
2024-12-07 01:53
【總結(jié)】讀《法學的社會學啟蒙》有感 讀《法學的社會學啟蒙》有感 “清末沈家本法律改革以來，中國逐步探索建立現(xiàn)代法律體系和知識體系，其間雖然多有曲折，現(xiàn)代法治的理念與制度也逐漸被國人接受與認可。盡管如此...
【總結(jié)】讀《小草與大樹》有感 讀《小草與大樹》有感1 《小草與大樹》這篇課文講的是這樣一個激勵人的故事—— 夏洛蒂三姐妹出生在英國一個窮牧師家中，母親早逝，夏洛蒂作為姐姐，要照顧兩個...
2024-12-07 01:52
【總結(jié)】讀《責任與擔當》有感 讀《責任與擔當》有感 世界之大，蕓蕓眾生，我們在社會中生存，總是面臨著成千上萬的選擇。當選擇來臨時，有些人會挺身而出，勇于擔當責任，有的人就會躊躇不定，退縮逃避。 ...
【總結(jié)】讀《夜鶯與玫瑰》有感 讀《夜鶯與玫瑰》有感1 王爾德的《夜鶯與玫瑰》是我在一篇故事中看到的。讓我來為你這個悲慘絢麗的故事。 其故事梗概是這樣的：一個青年學生在大橡樹下徘徊，痛...
【總結(jié)】讀《玫瑰與教育》有感 讀《玫瑰與教育》有感 《玫瑰與教育》一書為華東師范大學出版社2006年2月出版的圖書，作者是竇桂梅。本書為“大夏書系”叢書之一，分為四輯：清談與憂患;在聽說讀寫的背后;日...
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 18《學與問》 18《學與問》 教學要求： １、正確、流利、有感情地朗讀課文。 ２、學會本課生字。理解有生字組成的詞語。 ３、聯(lián)系課文說出詩句中帶點字...
2025-04-03 21:02
【總結(jié)】 讀馬歇爾《經(jīng)濟學原理》有感 浙江經(jīng)濟學院東方學院11統(tǒng)計周群 近日，在老師的推薦下，我閱讀了由阿爾弗雷德·馬歇爾所著的《經(jīng)濟學原理》一書。這本經(jīng)濟學經(jīng)典之作令我感悟頗深，不僅豐富了我的專業(yè)課知...
2025-09-22 03:47
【總結(jié)】 讀《跟隨佐藤學做教育》有感 原創(chuàng)：馮冰XX市明遠小學 佐藤學提出"在教學中是否能夠形成合作學習，很大程度上取決于能夠尊重每一個兒童的尊嚴，而教師的經(jīng)驗與學習理論、教學的技能，不過占了三成的比例...
2025-09-20 19:47
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