語(yǔ)文必會(huì)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-12-07 01:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)語(yǔ)氣詞刪去，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。 B、陳述句變反問(wèn)句 方法：主語(yǔ)不變，謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)榭隙ɑ蚍穸ㄙe語(yǔ)不變，加上反問(wèn)語(yǔ)氣詞，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)?！ ?二十五)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)： (1)分號(hào)與頓號(hào)的區(qū)別 分號(hào)表示一句話中并列分句之間的停頓?！ ±何蚁Ｍ恳粋€(gè)人都能像松樹一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的品質(zhì)。我希望每一個(gè)人都成為具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人?！ ☆D號(hào)表示句中并列詞或詞組之間的停頓?！ ±簜ゴ蟮摹⒐鈽s的、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲! (2)問(wèn)號(hào)的用法 ?、俦硪话阋蓡?wèn) 例：你知道小玫為什么不來(lái)上課嗎? ?、诒碓O(shè)問(wèn) 例：是誰(shuí)創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動(dòng)人民?！ 、郾矸磫?wèn) 例:? (3)雙引號(hào)的用法 ?、俦硪谩 ±?同志在《.八股》里說(shuō)：“為什么語(yǔ)言要學(xué)，并且要用很大的氣力去學(xué)呢?因?yàn)檎Z(yǔ)言這東西，不是隨便可以學(xué)好的，非下苦功不可?！薄 、诒硖囟ǚQ謂或強(qiáng)調(diào) 例：黨委書記要善于當(dāng)“班長(zhǎng)”。黨的委員會(huì)有一二十個(gè)人，像軍隊(duì)的一個(gè)班，書記好比是“班長(zhǎng)”。 ?、郾矸凑Z(yǔ)(諷刺)或否定 例：這樣的“理論家”，實(shí)在還是少一點(diǎn)好?！ ?4)省略號(hào)的用法 ?、俦韮?nèi)容的省略 例：這個(gè)校辦工廠現(xiàn)在可以生產(chǎn)車床、電機(jī)、變壓器、水泵、電線??????上百種產(chǎn)品?！ 、诒硭季S的跳躍 例：(孔乙己)說(shuō)：“偷??????讀書人竊書不算偷?！薄 、郾肀粨尠锥挍](méi)有說(shuō)完 例：(孔乙己)說(shuō)：“不??????不要取笑??????” “取笑?昨晚我親自見(jiàn)到你被丁舉人吊著打?！?酒客) ④表說(shuō)話吞吐 例：“我??????我??????我坦白?！泵鎸?duì)鐵證，犯人只能老實(shí)交代自己的犯罪事實(shí)。 (5)破折號(hào)的用法 ?、俦斫忉屨f(shuō)明 例：知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面——誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度?！ 、诒磉f進(jìn) 例：團(tuán)結(jié)——批評(píng)和自我批評(píng)——團(tuán)結(jié)?！ 、郾磙D(zhuǎn)折 例：很白很亮的一堆洋錢!而且是他的——現(xiàn)在不見(jiàn)了。 ?、鼙砺曇舻难永m(xù) 例：周——總——理，你在哪里? (二十六)修辭手法： (1)準(zhǔn)確認(rèn)知比喻、排比、反復(fù)、擬人、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、夸張、對(duì)偶、借代等常用修辭。 (2)避免混淆。 ?、俦扔髋c比較 比喻一般具有本體、喻體和比喻詞，且喻體和比喻詞在句中至少有其中一項(xiàng)。 比較僅是雙方在程度、范圍等方面的對(duì)比或類比?！ ±好妹玫哪樝裉O果一樣紅。(比喻) 例：他比他爸爸還高。(比較) ?、诒扔饔忻饔?比喻詞通常如“像”等)、暗喻(比喻詞通常如“成了”、“是”等)借喻(比喻詞通常不出現(xiàn))之分?！ 、郾扔髋c借代 比喻一般具有本體、喻體和比喻詞，且喻體和比喻詞在句中至少有其中一項(xiàng)?！ 〗璐ǔＶ苯右韵嗨企w替代本體?！ ?
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