蘇教版小學三年級數(shù)學上冊教案范文五篇{下}(編輯修改稿)
2024-12-07 01:39 本頁面
【文章內容簡介】 交流，讓學生從中受到珍惜時間、合理利用時間的教育?！ 〗虒W重點：體會24時記時法在生活中的應用?！ 〗虒W難點：合理安排作息時間?！ 〗虒W對策：結合具體的生活情境?！ 〗虒W過程設計： 一、復習舊知?！ ?：00是下午( )時 16：00是下午( )時 18：30是下午 ( )時( )分 晚上8時睡覺，第二天6時起床。她睡了()小時?！ 《?、實踐活動?！ 〕鍪拘∪A周末一天的生活安排 學生分組討論：從小華的作息時間表中，你了解到哪些信息? 根據(jù)這些信息，你可以提出哪些問題? 師從中選擇出具有代表性的一些問題，如：做家務用了多少時間?做作業(yè)用了多少時間?到新華書店購書呢? 小組圍繞問題進行討論解決。使學生從中得到更多的啟示?！ 鸢滋?4小時，晚上睡覺10小時?！ ∥缢?小時10分?！ 饘W習2小時，航模制作1小時30分。 購書1小時20分?！ 疱憻?、做家務1小時。 ○娛樂：4小時40分?！ 鹈款D飯化費的時間均半小時?！ ∽寣W生說說小華這樣子安排有些什么好處?或者你認為他在哪些地方安排得很好的?好在哪里? 指導學生說說安排周末的時候：要合理，科學，充實而有意義?！ ∪?、那么你會安排你自己的周末嗎? 如果讓你安排你覺得該注意些什么地方?學生自由說說?！ W生自己動手制作： 每個學生拿一張紙，自己動手制作自己的周末?！ ≈谱魍旰笤僮寣W生交流一下自己的周末時間安排表，說說好在哪里?也可以讓學生在小組里說說?！ 熆梢葬槍W生的各別情況進行評比，鼓勵一些安排得特別好的學生?！ “鍟O計：周末一天的安排 ○白天14小時，晚上睡覺10小時?！ ∥缢?小時10分。 ○學習2小時，航模制作1小時30分 購書1小時20分。 ○鍛煉、做家務1小時。 ○娛樂：4小時40分。 ○每頓飯化費的時間均半小時。 課前思考： 這次時間活動主要讓學生設計并制作自己周末一天的時間安排表。分為兩個層次的活動。第一層次，引導學生觀察給出的一張周末時間安排表，要求學生利用表中的信息發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并應用學過的知識解決問題，從而鞏固對24時記時法的認識，進一步掌握計算經過時間的方法。第二層次，啟發(fā)學生根據(jù)自身的實際，借鑒教材給出的周末時間安排表的形式，制作一張自己周末一天的時間安排表，并通過交流，讓學生從中受到珍惜時間、合理利用時間的教育?！ ≌n后反思： 先復習已學的知識，這樣為學生學習周末一天的安排積累一定的計算方法。根據(jù)小華周末一天的生活，學生自己提出這一單元相關的數(shù)學，在這一過程中培養(yǎng)學生質疑的能力。并要會提出有價值的問題。因為有了小華周末安排的啟示，所以學生在自己安排的時候能夠合理，科學地安排自己的周末。還能根據(jù)表格給出了信息，提出很多數(shù)學問題，并進行了計算，但是在計算時間上學生還不是那么熟練，需要進一步練習與鞏固。學生之間在計算經過的時間這一知識點上存在很大差異，雖然在課上，我們之間進行了很多次方法的交流，讓每一位學生的知識有了互動交流的機會，也能在別人方法的啟發(fā)下，提高自己計算經過時間的能力，但由于受自己生活經驗的限制，他們之間的差異還是很明顯?？赡軐W生剛接觸這一比較抽象的知識，不知通過時間的推移，會覺得難度在下降，慢慢接受這方面的知識?！ ≌n后反思： 這部分內容是對整個單元的綜合練習，幫助學生理清知識要點，鞏固知識點，熟練運用計算方法。對于前兩個問題，學生基
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