科教版三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第五單元的教案(編輯修改稿)
2024-12-07 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幫助學(xué)生一起完成。(在《勞動(dòng)最光榮》的音樂聲中) 二、模擬社區(qū)，激發(fā)情感 教師先讓同學(xué)自由組合，扮演社區(qū)普通勞動(dòng)者，在班級(jí)這個(gè)模擬社區(qū)里為大家服務(wù)，讓其余學(xué)生去體驗(yàn)他們的服務(wù)，感受他們的辛勤勞動(dòng)?！ W(xué)生小記者適時(shí)對(duì)參加扮演社區(qū)普通勞動(dòng)者的同學(xué)進(jìn)行采訪，讓他們說說當(dāng)一名普通勞動(dòng)者的感受?！ ∪?、采訪體驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境 咨詢環(huán)境保護(hù)專家(或上網(wǎng)查找資料)：為什么要將垃圾分類處理? 請(qǐng)你來說說，你從社區(qū)主任那里了解到他們將采取哪些措施來實(shí)現(xiàn)所在社區(qū)內(nèi)的垃圾分類回收? 請(qǐng)你來談?wù)勀闼谏鐓^(qū)的垃圾處理現(xiàn)狀?！ ≌f一說，你對(duì)社區(qū)垃圾分類回收有什么建議? 教師小結(jié)：垃圾分類的好處是顯而易見的，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶呢! 四、課后延伸，提高認(rèn)識(shí) 根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況展開關(guān)于垃圾分類處理的相關(guān)班隊(duì)活動(dòng)，并組織對(duì)外宣傳活動(dòng)。 附板書：可愛的社區(qū)人 治保調(diào)節(jié)委員 環(huán)境衛(wèi)生委員 社區(qū)成員社會(huì)保障委員 計(jì)劃生育委員 文化教育委員 科教版三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第五單元的教案3 教學(xué)目標(biāo)： 通過圖片展示，課堂交流，使學(xué)生感受到社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生積極參加社區(qū)各種活動(dòng)的熱情?！ ×私庵驹刚呋顒?dòng)的積極意義，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)?！ ≡诨顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：感受社區(qū)的活動(dòng)豐富多彩，鼓勵(lì)學(xué)生積極加社區(qū)公益活動(dòng)，做一名小小志愿者?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生積極加社區(qū)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力?！ 〗處煖?zhǔn)備：課件 學(xué)生準(zhǔn)備：課前調(diào)查，收集一些關(guān)于志愿者的活動(dòng)及相關(guān)資料。 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)：通過圖片展示，課堂交流，使學(xué)生感受到社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生積極參加社區(qū)各種活動(dòng)的熱情。 了解志愿者活動(dòng)的積極意義，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)?！ ∫?、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣 ，我們的社區(qū)經(jīng)常會(huì)開展一些豐富多彩的活動(dòng)。讓我們跟隨“樂樂”到他所在的社區(qū)去看一看吧!(視頻播放一段“社區(qū)活動(dòng)”的資料) 二、回憶活動(dòng)，感受豐富 ：同學(xué)們你們的社區(qū)都開展了哪些活動(dòng)啊? ，說說參與活動(dòng)的情景。 ，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。(展示各種圖片) 三、小組討論，了解意義 ?豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)很多都是社區(qū)志愿者組織開展的。 ，你讀懂了什么? ?。簺]有報(bào)酬，又要花自己的時(shí)間和精力，為什么大家要參加志愿者服務(wù)隊(duì)? ，伸出援助之手去幫助他人嗎? (1)那么你又參加過哪些志愿活動(dòng)?(小組交流) (2)指名交流，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，肯定他們的活動(dòng)。 四、課外延伸，作業(yè)指導(dǎo) ：志愿者服務(wù)既包括地方和國家范圍內(nèi)的志愿者行為，也包括跨越國境的雙邊的和國際的志愿者項(xiàng)目。志愿服務(wù)為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家福利的提高和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。(配樂：《愛的奉獻(xiàn)》) 《參》第12頁?！ 。骸 ∈占私馕疑鐓^(qū)或其他地方志愿者的相關(guān)情況?！ 〉诙n時(shí) 課時(shí)目標(biāo)：通過圖片展示，課堂交流，使學(xué)生感受到社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生積極參加社區(qū)各種活動(dòng)的熱情。 了解志愿者活動(dòng)的積極意義，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，積極參加社區(qū)公益活動(dòng)?！ ≡诨顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作?！ ∫?、展示圖片，夸志愿者 有這么多的志愿者為社區(qū)默默服務(wù)著，我們又能做些什么? 二、小小設(shè)計(jì)師在行動(dòng) 走進(jìn)春意盎然的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。“3?5學(xué)雷鋒日”、“3?8國際婦女節(jié)”、接著便是“3?12植樹節(jié)”、“3?15國際消費(fèi)者權(quán)益日”，還有愛鳥周、愛耳日、睡眠日，以及世界水日、世界氣象日……我們可以結(jié)合開展那些有意義的活動(dòng)呢? 我們來當(dāng)“小小設(shè)計(jì)師”，也來分小組，討論一下還可以做些什么? 分組討論，提交方案 社區(qū)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案表： 策劃者活動(dòng)主題活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間參加人員 活動(dòng)意義 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)要求及準(zhǔn)備 預(yù)期活動(dòng)效果 展示各小組的設(shè)計(jì)方案，全班討論，提一些小建議“請(qǐng)你說說，你們小組為什么這樣制定計(jì)劃?” 評(píng)獎(jiǎng)“設(shè)計(jì)師” 三、知心姐姐，出謀劃策 “有的同學(xué)在參加志愿者活動(dòng)中，遇到了一些問題
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