班主任工作會(huì)講話稿：用愛(ài)心照亮每一個(gè)孩子的前程(編輯修改稿)
2024-12-07 01:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不只是學(xué)習(xí)成績(jī)這一把尺子。或理科、或文科、或體育、或音樂(lè)……還有許多可能是我們所不知道的特長(zhǎng)會(huì)在那一個(gè)個(gè)看似稚嫩的心靈上悄悄地萌芽；而班主任需要做的是細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)幼苗，讓他們內(nèi)心的小宇宙都有機(jī)會(huì)爆發(fā)，最終成長(zhǎng)為一個(gè)有一技之長(zhǎng)的人，一個(gè)有益于他人的人，一個(gè)有益于社會(huì)的人。三、嚴(yán)中有愛(ài)靜候每朵花的綻放俗話說(shuō)，嚴(yán)師出高徒。做教師的都明白一個(gè)理，有規(guī)矩才成方圓。一個(gè)班級(jí)少則四十多人，多則六七十人。如果沒(méi)有規(guī)矩，沒(méi)有嚴(yán)格的管理，是干不成事情的，包括學(xué)習(xí)。但是，好的班級(jí)管理則是嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)愛(ài)有度。班主任對(duì)學(xué)生的教育一定要有耐心，打個(gè)比方，我們應(yīng)該象中世紀(jì)的傳教士一樣，“不厭其煩”地教育學(xué)生，直到打動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心為止。學(xué)生就象百花園中的花草，花期各有不同。就好象他們的個(gè)子一樣，高矮差距很大。那是因?yàn)槊總€(gè)人發(fā)育的時(shí)間有所不同。學(xué)習(xí)亦是如此，有早些開(kāi)竅的，有晚些開(kāi)竅的。班主任應(yīng)該象一個(gè)園丁一
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