【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《談“忍”》閱讀附答案 閱讀下文,完成題目。(14分) 談“忍” ①不知從何時(shí)起,“忍”成了當(dāng)今社會(huì)的一種時(shí)尚:一些年輕人穿著印有“忍”字的T恤衫招搖過(guò)市...
2025-04-05 12:06
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 變閱讀為“悅讀”──《兒童詩(shī)兩首》教學(xué)談 也許因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文教齡不長(zhǎng),所以頭腦中沒(méi)有固定的模式,也就少了許多束縛,語(yǔ)文課上更能體現(xiàn)新的思想。 今天,我和學(xué)生共...
2025-04-15 01:27
【總結(jié)】 明?楊基《春草》閱讀答案 篇一:2015年高考古典詩(shī)詞鑒賞:明詩(shī)鑒賞100例 2015年高考古典詩(shī)詞鑒賞:明詩(shī)鑒賞100例 目錄 《梅花》 《龍?zhí)兑棺? 《秋日懷弟》 《春草...
2025-04-15 02:46
【總結(jié)】也談責(zé)任初一作文 自從來(lái)到這個(gè)世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無(wú)論經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。 責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對(duì)父母...
2025-04-05 07:05
【總結(jié)】也談國(guó)家法律與社會(huì)法律-[摘要]把關(guān)系本是辯證統(tǒng)一的社會(huì)與國(guó)家,分割和對(duì)立起來(lái)的理論和觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。而把法律分為社會(huì)法律和國(guó)家法律“二元”對(duì)立更是錯(cuò)上加錯(cuò)。把國(guó)家權(quán)力分為公有制和私有制是一種混亂的思想表現(xiàn),根本不能成立。國(guó)家法律產(chǎn)生于社會(huì),作用于社會(huì)。國(guó)家的權(quán)力來(lái)源于民眾,應(yīng)服務(wù)于民眾,始終在民眾的監(jiān)督之下,這是法制的自我完備機(jī)制,而社會(huì)矛盾體的斗爭(zhēng)則是其存在的原動(dòng)力?! ?/span>
2025-06-22 05:20
【總結(jié)】也談法律與社會(huì)法律 - [摘要]把關(guān)系本是辯證統(tǒng)一的社會(huì)與分割和對(duì)立起來(lái)的理和觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。而把法律分為社會(huì)法律和法律“二元〞對(duì)立更是錯(cuò)上加錯(cuò)。把權(quán)利分為公有制和私有制是一種混亂的思想表現(xiàn)...
2024-11-16 23:41
【總結(jié)】第一篇:也談解放思想 也談如何解放思想 解放思想是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛,研究新情況,解決新問(wèn)題,使思想和實(shí)際相符合,使主觀和客觀相符合,就是實(shí)事求是。 近一段時(shí)間,通...
2024-10-13 13:31
【總結(jié)】第一篇:也談因材施教 也談“因材施教” “因材施教”這四個(gè)字,算是教育子女的老生常談了,可是,你明白這四個(gè)字的真正含義嗎?有的家長(zhǎng)說(shuō),“因材施教”就是具體問(wèn)題具體分析,具體情況具體解決,缺啥補(bǔ)啥,...
2024-10-13 13:57
【總結(jié)】第一篇:也談因材施教 也談“因材施教”之“材” 杭州綠城育華小學(xué)曾水清 如果讓你回答,“因材施教”的“材”是指什么?是學(xué)生,是教材,還是教師,抑或其他。也許很多人會(huì)毫不猶豫地回答,肯定是指學(xué)生,...
2024-10-14 02:53
【總結(jié)】第一篇:也談做人要有原則 也談做人要有原則 —向王彥生同志學(xué)習(xí) “作為一名組工干部,肩負(fù)著黨組織的重托,因此,做人要有準(zhǔn)則,做事要有原則。”王彥生,這位基層組工干部,生前贏得口碑,身后樹(shù)起豐碑,...
2024-10-14 02:16
【總結(jié)】第一篇:也談形式主義 也談?wù)勑问街髁x 李智靈 西南大學(xué)政治與公共管理學(xué)院 重慶400715 摘要:形式主義形式主義誤黨誤國(guó)、害民害己。近來(lái)不少的形象工程,政績(jī)工程,接二連三的食品安全事故,礦...
2024-10-14 02:22
【總結(jié)】第一篇:也談細(xì)節(jié)描寫教學(xué) 轉(zhuǎn)自論文部落論文范文發(fā)表論文發(fā)表 也談細(xì)節(jié)描寫教學(xué)作者:胡斌斌 細(xì)節(jié)描寫是文學(xué)作品中對(duì)人、物和環(huán)境富有特色、逼真、細(xì)膩、具體、生動(dòng)的描寫。它是塑造人物性格,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展...
2024-10-14 02:37
【總結(jié)】也談藥品的商標(biāo)與商品名 “一藥多名”是我國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)上普遍存在的現(xiàn)象。近年來(lái),“一藥多名”問(wèn)題日益嚴(yán)重,給公眾用藥安全帶來(lái)隱患,引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。一般認(rèn)為,“一藥多名”現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)资撬幤返纳唐访?..
2024-10-06 03:55
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 歐也妮葛朗臺(tái)閱讀答案 歐也妮葛朗臺(tái)(節(jié)選) 老箍桶匠變得厲害,常在女兒面前哆嗦。眼見(jiàn)他這種老態(tài)的拿儂與克羅旭他們,認(rèn)為是他年紀(jì)太大的緣故,甚至擔(dān)心他有些...
2025-04-05 22:12
【總結(jié)】也談學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)新何一荃(麗水學(xué)院人文學(xué)院,浙江麗水323000)摘要:創(chuàng)新是學(xué)術(shù)論文的本質(zhì)內(nèi)涵與內(nèi)在訴求,學(xué)術(shù)成果成立的前提與學(xué)術(shù)價(jià)值的所在。要學(xué)術(shù)論文創(chuàng)新,必須明確學(xué)術(shù)論文的標(biāo)準(zhǔn)與特性,勤于治學(xué),眼光敏銳;心戒浮躁,厚職薄發(fā);獻(xiàn)身學(xué)術(shù),不沽名釣譽(yù);另外,也需寬松的政治環(huán)境與自由探索的氛圍。關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)創(chuàng)新論文標(biāo)準(zhǔn)勤與專戒浮躁環(huán)境寬松自由探索
2025-01-18 15:16