【摘要】充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用張熊飛學(xué)生的認(rèn)識過程是一種特殊的、不能脫離教學(xué)媒體的、間接的認(rèn)識過程,要實現(xiàn)學(xué)生的主體地位,必須充分地發(fā)揮教學(xué)媒體的作用,首先是教師的作用?!肮胖畬W(xué)者必有師”(《韓愈師說》)?,F(xiàn)代亦然。研究表明:學(xué)生學(xué)習(xí)活動的自由度是與教師的管理能力成正比的。突出學(xué)生的主體地位,并不意味著教師對教學(xué)活動失去了引導(dǎo),也不是削弱了教師在教學(xué)系統(tǒng)中的作用。學(xué)生參與教學(xué)活動的自由度越大
2025-05-11 23:27
【摘要】 第1頁共5頁 發(fā)揮工會作用構(gòu)建和諧社會 黨的十六屆四中全會明確提出構(gòu)建“全體人民各盡其能、各 得其所而又和諧相處”的社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務(wù),這是我 們黨從全面建設(shè)小康社會和鞏固黨的執(zhí)政...
2025-09-11 01:14
【摘要】第一篇:發(fā)揮工會作用構(gòu)建和諧社會 文章標(biāo)題:發(fā)揮工會作用構(gòu)建和諧社會 黨的十六屆四中全會明確提出構(gòu)建“全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處”的社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務(wù),這是我們黨從全面建設(shè)小康...
2024-10-25 16:24