【正文】 孩子沒有上進(jìn)心，沒有學(xué)習(xí)的積極性，但是很少從自身方面找原因：我的課是不是能提起學(xué)生的興趣？我的授課內(nèi)容是不是孩子們感興趣的觸發(fā)點(diǎn)？在教學(xué)中，我們還經(jīng)常對孩子抱怨自己以前的學(xué)生在學(xué)到這一課時(shí)，表現(xiàn)多么多么的優(yōu)秀，而現(xiàn)在他們卻這樣的啟而不發(fā)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們就必須天天都要有閱讀量。這讓聆聽講座的老師們不僅能對課例研究有深刻的了解，更為大家如何在教學(xué)實(shí)踐中開展課例研究點(diǎn)亮了一盞明燈。不睜眼又不行，得看路!身上的雨披被風(fēng)刮的蕩來蕩去。我們都從彼此身上汲取了自己需要的正能量，特別是進(jìn)修學(xué)校的王長麗老師，她做事態(tài)度極其認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，參與培訓(xùn)的老師無不佩服繼而受到感染，于是培訓(xùn)的態(tài)度變得端正、認(rèn)真起來。這后面其實(shí)還有第五次上課和全新的設(shè)計(jì)，還有越來越好的課堂效果。我先說說辛苦：我清楚的記得去年12月xx那天在xx鎮(zhèn)x中舉辦的那次活動(dòng)，由于種種原因，我和我校的xx老師必須自己騎著電車去，清早7點(diǎn)左右，我們倆“全副武裝”包裹嚴(yán)實(shí)地出發(fā)了，一路上向北走，北風(fēng)呼呼，吹得臉生疼，腳凍得沒有了知覺。寶雞教研室屈達(dá)老師《讓課堂教學(xué)更有效》提出現(xiàn)代教育的基本理念是“以學(xué)生的發(fā)展為本”，既要面向全體，又要尊重差異。但我們毋庸置疑的是，這所有的小故事不是憑空而來，這全是他厚積薄發(fā)、日積月累的積淀。說真的，原來的自己一直也很努力，也很好學(xué)，曾為了教學(xué)而翻看各類雜志，尋找更好的教學(xué)方法；觀看更多名師講課視頻，探索他們的教學(xué)機(jī)智，學(xué)習(xí)他們風(fēng)趣、詼諧幽默的語言，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，偶爾還會(huì)加注一些自己的見解或更好的建議??而現(xiàn)在呢，常常以有了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)為由，漸漸疏離了曾惺惺相惜的臺(tái)燈，以白天工作的繁忙為理由，將曾每晚陪伴自己的筆端束之高閣。能擁有此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)在值得珍惜。我們學(xué)員之間交流學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高。在教學(xué)過程中，我的思想觀念還有待更新，作為現(xiàn)代教師的我，必須從以往的管理者、傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、引導(dǎo)者，在了解數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對知識(shí)、教學(xué)內(nèi)容加以整合，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，從而使課堂真正的高效起來。三、觀摩名師授課，尋找差距本次培訓(xùn)直面課堂，觀摩了四位老師的示范課，使我深感自己與名師的差距之大，需要學(xué)習(xí)的地方還很多。第二篇：國培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)感悟國培計(jì)劃——送教下鄉(xiāng)活動(dòng)培訓(xùn)感悟鎮(zhèn)賚縣大屯鎮(zhèn)中學(xué) 李立自從參加了2018年國培計(jì)劃送教下鄉(xiāng)四個(gè)階段培訓(xùn)活動(dòng)，我收獲很大。那惟妙惟肖的表演，聲情并茂的朗誦，出色的演員，優(yōu)秀的教師，激情、睿智集于了他一身，趙教授運(yùn)用語言、動(dòng)作、表情、音響等多重手段，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)教學(xué)情境，引起了一陣陣掌聲，一片片笑聲。我們還是把原因歸結(jié)在孩子身上，殊不知我們的教育對象已發(fā)生了改變。有了量的積累，再加上自己的變化，就不相信我們的課堂不活。王林波老師用詼諧的語言簡要地講述了成為優(yōu)秀教師需要的點(diǎn)滴基礎(chǔ)與不凡“鋪路石”，旁征博引地分析了、充分肯定了教師的專業(yè)化地位，同時(shí)也指出了教師專業(yè)化地位的基礎(chǔ)應(yīng)該是“能力為重、終身學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)為本”。出了xx大街走到大路上，風(fēng)越發(fā)大了，空中的雪花好像也密了，竭力睜開眼睛，小心翼翼沿著路邊行駛，路上基本沒遇到人，平時(shí)抱著看風(fēng)景走路的心態(tài)，這段8華里的路程二十多分鐘就走完了，而那天我總覺得道路漫長，走了嗎快40分鐘!話又說回來，一分辛苦總有一分收獲，這次培訓(xùn)收獲還是很多，不客氣的說是十分收獲：首先是關(guān)于作文教學(xué)方面的。她做人溫和真誠坦率，讓接觸她的人時(shí)時(shí)感到如春風(fēng)拂面，受益匪淺。據(jù)后來的消息，有的老師利用我的課件回到自己班上課，效果很好。坐在電腦前，我開始總結(jié)我的這次活動(dòng)，那就是：二分辛苦，十分收獲。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格