【正文】 的重要性與緊迫感。讓我對這一版語文新教材的編寫、內(nèi)容、教法等方方面面有了一個較全面深入的了解。最重要的是教給學生數(shù)學思想。王瑋主任在活動前做了講話，使參會教師明確了此次培訓的任務(wù)、方式和具體安排。要當好新理念下的數(shù)學教師，一定要有較高水準的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)知識水平。教師要適時地引導學生思考，也就是要適時地引導學生提出問題，讓學生自己分析問題，解決問題，而不是直接告訴學生什么，否定學生什么。楊老師在課堂上引導學生層層深入，那種沉著，那種自信也都是我們學習的好榜樣?；仡櫸业恼n堂，比較注重老師的“講”，而輕視學生的“說”，這樣導致課堂死氣沉沉，教學是昏昏欲睡，而在名師的課上，互動的成分比較多，學生不再是聽眾，而是整節(jié)課的重要參與者，老師和學生是在相互討論和交流的基礎(chǔ)上完成整節(jié)課的，整個課堂所有學生都積極參與，在這種樂學的過程中，學生更容易接受課堂上的內(nèi)容。她告訴我們“童心是作文的根”學生寫不出作文的原因是老師的眼中只有“文”，缺乏對童心的關(guān)注與尊重，告訴我們要為心靈而寫作，而她的教學指導具體而有效，比如她的教學策略中的思維導圖法，為我們打開了作文教學中教什么，怎么教的大門，也為學生打開了怎么寫，寫什么的大門，非常的實用所以我在反思，我的學生不會寫作文，是因為我這個語文老師不會教。學生的習作大多是靠家長和我的輔導、修改才成型，他們迷茫，我也不知如何是好?！鞍褑栴}拋給學生，讓學生自己思索，經(jīng)歷，從而解答疑惑”讓他們充分體驗思考所帶來的成功，樹立起學生我能行，我一定行的理念。二、名師風采各具特色。首先，加深了我對數(shù)學新理念的認識和理解。要真正從學生的角度出發(fā)，設(shè)身處地為學生的發(fā)展著想，從內(nèi)心去關(guān)愛學生，我想，教育是會成功的。所有參加本次培訓活動的教師十分珍惜這次學習和交流的機會，克服條件艱苦，時間緊迫的困難。領(lǐng)略了教師們的風采和功底，深刻體會到做好角色轉(zhuǎn)化 注重學生快樂的學習，不強迫學生去被動的接受，要滿足學生的需求。2018年4月2日第四篇：2016國培計劃送教下鄉(xiāng)活動心得體會2016國培計劃送教下鄉(xiāng)活動心得體會2016年3月到6月，我有幸參加了國培計劃送教下鄉(xiāng)