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美學(xué)原理模擬試題及答案(留存版)

2024-11-15 05:50上一頁面

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【正文】 中的認(rèn)知是存在認(rèn)知。是否3在審美中,人之所以為人,主要在于他的物質(zhì)性。是否4《紅樓夢》不能夠反映清代前期的社會面貌和人情世故。X 關(guān)于美的本質(zhì)的討論 1 【單選題】狹義的“美”是(A)A、古希臘式的美B、包括一切審美對象的美 C、完整美 D、崇高美 2 【單選題】蔡儀在《新美學(xué)》中指出美的本質(zhì)就是事物的(C)A、真實性 B、普遍性 C、典型性 D、規(guī)律性 3 【單選題】在美學(xué)中堅持辯證唯物論的是(D)A、呂熒 B、高爾太 C、蔡怡 D、李澤厚4【多選題】朱光潛在美學(xué)大討論中解決的理論問題包括(CD)A、認(rèn)識美學(xué)的本質(zhì)B、區(qū)分生活“美”和美學(xué)“美” C、說明藝術(shù)美和自然美的統(tǒng)一性 D、對美的社會性做出合理解釋5【判斷題】朱光潛認(rèn)為美是主客觀的統(tǒng)一。V 審美態(tài)度 1 【單選題】美感是(B)。A、審美目的 B、審美風(fēng)尚 C、審美趣味 D、審美動機3【多選題】美和美感具有社會性是因為(AD)。A、自我實現(xiàn) B、情景交融 C、物我同一 D、心物不二4【判斷題】自然美在于自然事物本身的屬性。X 5【判斷題】節(jié)慶狂歡活動是對人們?nèi)粘I畹某?。X 理解文化產(chǎn)業(yè) 1 【單選題】最早明確提出“創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)”的國家是(C)。A、意蘊 B、審美 C、意象 D、景象 3 【單選題】特殊的意象是(B)。”這首詩體現(xiàn)了(B)格律。V 5【判斷題】上層精英分子影響整個社會的審美趣味和生活風(fēng)氣。X 7【判斷題】處于高峰體驗的人有一種比其他任何時候都更加整合的自我感覺。A、整體結(jié)構(gòu) B、意象 C、裂紋 D、色彩3【多選題】當(dāng)人為主體,世界萬物為客體,這樣的關(guān)系稱為主客關(guān)系,其特征是(BCD)。(X)6【判斷題】藝術(shù)活動是審美活動,但審美活動不限于藝術(shù)活動。是否4“若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化”是《紅樓夢》中的枉凝眉。是否2體現(xiàn)21世紀(jì)時代精神的具有現(xiàn)代形態(tài)的美學(xué)學(xué)科體系已經(jīng)形成。是否1表象就是物的形象。B A.美國B.法國 C.英國 D.德國4錢鐘書的“如水口鹽、蜜中花、體匿性存、無痕有味”的比方,說的是審美中的 D A.感知 B.表象 C.情感D.理解4被蘇聯(lián)美學(xué)家盧那察爾斯基稱為“俄國的春天”的是 C A.托爾斯泰 B.屠格涅夫C.普希金 D.契訶夫4以下關(guān)于悲劇的說法錯誤的是? C A.亞里士多德認(rèn)為悲劇是由人的行為造成的,悲劇引起人的憐憫和恐懼,使人得到凈化。C.他透露了《紅樓夢》后四十回的一些情況。是否人生境界(上)作業(yè)單選題被蘇聯(lián)美學(xué)家盧那察爾斯基稱為“俄國的春天”的是 C A.托爾斯泰 B.屠格涅夫C.普希金 D.契訶夫以下關(guān)于美育的地位和作用說法正確的是?DA.德育不能包括美育B.加強美育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。D.它興起于20世紀(jì)60年代的西方美術(shù)流派。是 110當(dāng)藝術(shù)形象具有了()時,也就具有了藝術(shù)價值。否63“一個塑像的美絕對不可能超過一個活人的美,因為一張照片絕不可能比本人更美”是誰說的 A車爾尼雪夫斯基64下列關(guān)于高峰體驗的描述錯誤的是 B A高峰體驗中的認(rèn)知是存在認(rèn)知 B高峰體驗是一種手段體驗C正在高峰體驗中,人們往往會失去時空的感覺 D處于高峰體驗中的人會有一種整合的自我感覺20世紀(jì)心理學(xué)美學(xué)流派的中的“格式塔”美學(xué)派的代表人物是 B阿恩海姆 四十三 黑格爾將自然美排除在美學(xué)研究的范圍之外。是二十五 真理具有相對性,依靠人的思維只能達(dá)到邏輯的真。”是誰說的? 席勒九“夫美不自美,因人而彰。42.美育如何改變?nèi)说男睦須赓|(zhì)與精神面貌? 答:(1)從生理的興奮和快感,轉(zhuǎn)移到心理的恬適和愉悅;(2)從個別性的感受和形象,轉(zhuǎn)移到普遍性的觀照和沉思;(3)從功利性的占有和享受,轉(zhuǎn)移到超功利性的曠達(dá)和賞玩。朗格提出了(B)。他認(rèn)為藝術(shù)是藝術(shù)家創(chuàng)造的結(jié)果,接觸到了藝術(shù)的審美特性,有合理的因素,但他完全否認(rèn)社會生活是錯誤的。愛斯美拉達(dá): 波希米亞少女愛斯美拉達(dá)是巴黎流浪人的寵兒,靠街頭賣藝為生。所以,“寓莊于諧”是喜劇的本質(zhì)?!懊總€人都是典型”是說典型應(yīng)具有高度的概括性,揭示社會生活的本質(zhì),指的是典型的共性,“又是一定的單個人”,是說藝術(shù)典型應(yīng)當(dāng)有自己的特殊性,即鮮明獨特的個性。例如原來純潔的青年,由于經(jīng)受不住社會上的各種誘惑,墮落為小偷、殺人犯,相應(yīng)地在形象上會有美向丑的轉(zhuǎn)化。2易卜生的一部小說中,主角叫娜拉的小說名叫(《玩偶之家》又譯《娜拉》或《傀儡家庭》)。代表作《面包》。又據(jù)《園治》上記載,太湖石“性堅而潤,有嵌空、穿眼、宛轉(zhuǎn)、崄怪勢……其質(zhì)紋理縱橫、籠絡(luò)起隱,于石面遍多坳坎,蓋因風(fēng)浪中沖擊而成。荷迦茲(1679—1764年),英國著名畫家和藝術(shù)理論家,代表作《美的分析》。44.(1)藝術(shù)創(chuàng)造的核心是意象的生成,鄭板橋的話即描述了這一過程。四、簡答題(本大題共3小題,41小題每題7分,42小題6分,共20分)40.(1)生活中有美也有丑,有悲也有喜,不能簡單地把一切生活都看作是美的,更不能把美定義為生活。早知潮有信,嫁與弄潮兒。窈窕淑女,君子好逑”(《詩經(jīng)》)這段古詩中意象的類型是() () (),后者主要是認(rèn)識論范疇,后者需要運用抽象概念,后者的目的在于求真,后者的成果不是精神產(chǎn)品() :“粗絹惡扇,敗人意興”?!?《題畫》)請結(jié)合藝術(shù)意象的孕育與生產(chǎn)過程,談?wù)勀銓@段話的理解。(3)笑要有共鳴,是在一定的社會圈子里產(chǎn)生的。第二篇:美學(xué)原理期末考試試題及答案《美學(xué)原理》試題一、小題。劉勰(約406—532年)總結(jié)了魏晉南北朝時期文藝發(fā)展的豐富經(jīng)驗,建立了一個比較系統(tǒng)完整的美學(xué)理論?!彼^“美善同意”,說明美的事物起初是和實用相結(jié)合。法國人盧米埃爾兄弟于1895年12月在巴黎第一次放映了他們攝制的影片《墻》、《火車到站》、《嬰兒的午餐》、《園丁澆水》等。傳神:是中國美學(xué)中的重要命題之一。內(nèi)在品質(zhì)的美可以彌補外在形式的某些缺陷,而心靈的卑污卻不能用外在形式的美去抵消。在嚴(yán)重的實際斗爭中顯示出先進人物的巨大精神和偉大人格。形式的審美價值及其對表現(xiàn)內(nèi)容具有能動作用。小說揭露了宗教的虛偽,宣告禁欲主義的破產(chǎn),歌頌了下層勞動人民的善良、友愛、舍己為人,反映了雨果的人道主義思想?!巴鈳熢旎械眯脑础币簿褪钦f藝術(shù)創(chuàng)作來源于對大自然的感悟,但是自然的美并不能夠自動地成為藝術(shù)的美,對于這一轉(zhuǎn)化過程,藝術(shù)家內(nèi)心的情思和構(gòu)設(shè)是不可或缺的。A.仿象B.喻象C.興象D.抽象26.藝術(shù)的最高追求是(D)。舉杯邀明月,對影成三人。否 20世紀(jì)50年代到60年代,中國美學(xué)大討論的思維模式是 A A主客二分 B天人合一 C主客統(tǒng)一 D天人分離22“夫美不自美,因人而彰”是誰的觀點 C柳宗元 23下列不屬于古希臘式美的因素的是 CA單純的 B完整的 C部分的 D和諧的十三 美學(xué)是一門交叉學(xué)科。是三十四 伽達(dá)默爾認(rèn)為審美體驗不僅是一種與其他體驗相并列的體驗,而且代表了一般體驗的本質(zhì)類型。否 97豐乳肥臀的原始母神雕像反映了原始的美感D A與動物崇拜觀念相關(guān) B與圖騰崇拜觀念相關(guān) C與人的巫術(shù)觀念相關(guān) D與生殖崇拜觀念相關(guān)六十八 觀念藝術(shù)家否定藝術(shù)與非藝術(shù)的區(qū)分的根本問題在于“意蘊的虛無”。C.美是人與世界的溝通和契合,是由情景交融物我同一而產(chǎn)生的意象世界。B.只有由個人不能支配的力量所引起的災(zāi)難卻要由某個個人來承擔(dān)責(zé)任,這才構(gòu)成真正的悲劇。達(dá)生》中講了“佝僂者承蜩”的故事,說佝僂者“雖天地之大,萬物之多,而唯蜩翼之知”,這可以用來說明直覺的(C)A.直接性 B.突然性C.專注性 D.透明性下列不屬于王夫之:“因明學(xué)中現(xiàn)量的分類的是(D)A.現(xiàn)成 B.現(xiàn)在 C.顯現(xiàn)真實D.現(xiàn)實 判斷題實施美育具有階段性的特點。D.他認(rèn)為在古希臘時期人的感性沖動和理性沖動是統(tǒng)一的。”是誰說的? A A.體力系 B.席勒 C.黑格爾 D.湯因比4模仿說對藝術(shù)的界定立足于 D A.藝術(shù)功能角度B.藝術(shù)價值角度 C.藝術(shù)起源角度 D.藝術(shù)本質(zhì)角度 50、以下對“體驗”的說法正確的是? D A.它是在19世紀(jì)70年代由狄爾泰予以概念化。是否1自然物具有社會性,所以美和美感具有社會性。是否3社會文化環(huán)境對審美活動的影響,在整個社會,集中體現(xiàn)為審美風(fēng)尚和時代風(fēng)貌。是否50、美學(xué)是一門發(fā)展中的學(xué)科。V 6【判斷題】在美學(xué)大討論中多數(shù)學(xué)者支持朱光潛。A、認(rèn)識 B、知識 C、體驗 D、經(jīng)驗 2 【單選題】王夫之用(C)來定義美感。A、審美主體是社會的、歷史的存在 B、在審美過程中會與他人接觸 C、美和美感在社會活動中產(chǎn)生D、任何的審美活動都是在一定的社會歷史環(huán)境中進行的4【多選題】社會環(huán)境對審美活動的影響集中體現(xiàn)在(CD)兩方面。V 5【判斷題】朱光潛認(rèn)為“如果把自然美理解為客觀自然物本身存在的美,這就是自然美”。V 6【判斷題】狂歡節(jié)的生活是最具審美意義的生活。A、德國 B、北京市 C、英國 D、美國 2 【單選題】(A)和世界市場以及高新技術(shù)有緊密的聯(lián)系,是一種時代的產(chǎn)物。A、境外之境 B、境之中境 C、象之中象 D、象外之象 2 【單選題】中國美學(xué)界用情景交融來定義(C)。X 日常生活的美 1 【單選題】“春天的河水,奔流下山,河的兩岸,長出了青草,再沒有人記得,也沒有人知道,冬天的風(fēng),哪里去了。A、影響面廣 B、時間性 C、滲透力和擴張力強 D、迅速性3【多選題】時尚的特點是(ACD)A、影響面廣 B、歷史性C、滲透力和擴張力強 D、時間性4【判斷題】時尚的擴張和流行,對于社會中很多人來說,往往要經(jīng)歷一個“裝模作樣”或“裝腔作勢”的過程。V 6【判斷題】美感的實質(zhì)是情景交融,物我同一,美感不一定要有審美的意象。A、事物 B、世界 C、他人 D、情景 2 【單選題】對于如何鑒賞油畫,埃爾金斯的建議是(C)。v 美學(xué)研究的對象及學(xué)科性質(zhì) 1 【單選題】國內(nèi)美學(xué)界認(rèn)為美學(xué)研究的對象是(D)A、美 B、藝術(shù) C、美感 D、審美活動 2 【單選題】現(xiàn)代形態(tài)美學(xué)體系的重要標(biāo)志是(B)A、學(xué)術(shù)精神 B、文化大綜合 C、歷史主義 D、理性主義3【多選題】美學(xué)學(xué)科的性質(zhì)是(ABC)A、人文學(xué)科 B、理論學(xué)科 C、交叉學(xué)科 D、成熟的學(xué)科 4【多選題】美學(xué)的特點是(ABCD)A、美學(xué)和每個人的生活有著密切的聯(lián)系 B、美學(xué)和人生有著十分密切的聯(lián)系C、美學(xué)和每個民族的文化傳統(tǒng)有著密切的聯(lián)系 D、美學(xué)和現(xiàn)實生活有著密切的聯(lián)系 5【判斷題】美學(xué)是審美意識。是否4動物的生活和人的生活一樣,都是一種有覺解的生活。是否2一件藝術(shù)品的創(chuàng)造,其中心始終是一個意象生成的問題。()是否物的意蘊深淺與人的性分情趣深淺成正比是否兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山,形象展示了優(yōu)美景色引起的開朗進取精神。3“自我實現(xiàn)的人”是由誰提出的? C A.皮亞杰 B.榮格C.馬斯洛 D.斯金納3以下不屬于馮友蘭對人生境界的四種劃分的是? D A.自然境界 B.天地境界C.功利境界 D.宇宙境界3下面說法不正確的是? C A.審美的層面是藝術(shù)本體的層面B.藝術(shù)活動是審美活動 C.審美活動等同于藝術(shù)活動D.審美活動是美學(xué)的研究對象3優(yōu)美的形象一般表現(xiàn)為 D A.內(nèi)容與形式互為表里 B.內(nèi)容比形式重要 C.形式比內(nèi)容重要D.形式具有獨立的價值3《京城玩家》中把誰成為京城4()的薩特認(rèn)為,正是審美創(chuàng)造了美。B.他就是曹雪芹本人。是否審美趣味和審美格調(diào)是在審美活動中逐漸形成的。沃霍爾。B要注重對青少年進行審美趣味、審美格調(diào)、審美理想的教育 C要對青少年加強藝術(shù)經(jīng)典的教育 D以上說法都正確以下不屬于曹禺作品 D A《雷雨》 B《日出》 C《北京人》 D《茶館》109審美能力又叫什么C A審美想象能力 B審美評價能力 C審美直覺的能力 D審美鑒賞能力七十五 世界上沒有兩個人的境界是完全相同的。是60提出“至樂無樂”審美愉快境界的是 C莊子 61繪畫與雕塑相比有更多的 B A客觀性 B主觀性 C寓意性 D寫實性62“觀念比通過觀念制造出來的東西要有意思的多”是誰說的?B杜尚 四十二 藝術(shù)的本體是藝術(shù)品本身。否37《我的人生故事》的作者海倫凱勒是哪個國家的人 A美國 38下列說法中錯誤的是 C A時代風(fēng)貌是一個社會在較長時期所顯示的相對比較穩(wěn)定的審美風(fēng)貌B社會中個人的審美趣味和生活方式必然會受到社會文化環(huán)境和歷史傳統(tǒng)的影響 C生活環(huán)境的改變對個人的格調(diào)不會產(chǎn)生影響D時代風(fēng)貌是哪個時期意象世界所顯示的時代特色 二十四 愉悅性是美感的重要特性。是 15“事物的實在是事物的作品,事物的外觀是人的作品。(2)在美的問題上以人生為本,這是因為:a.美學(xué)研究的根本愈來愈在于提高整個人生的境界;b.人的本質(zhì)力量在審美關(guān)系中全面展開的程度,在很大的意義上受制于人的自下而上狀況和生活方式等諸多因素;c.以人生為本、并融入創(chuàng)造論的做法,有其巨大的理論合理性。A.藝術(shù)品是人工制品B.藝術(shù)品是精神產(chǎn)品C.藝術(shù)品用意象思維創(chuàng)造意象世界D.藝術(shù)品主要傳達(dá)人類的審美經(jīng)驗22.美國哲學(xué)家蘇珊黑格爾則否認(rèn)藝術(shù)美來于生活,抽象地發(fā)展了人的能動性,強調(diào)想象在藝術(shù)創(chuàng)造的作用,發(fā)對藝術(shù)機械模仿自然。愛斯美拉達(dá)行刑時,卡西莫多將愛斯美拉達(dá)救走并藏身于圣母院中,乞丐群眾為救愛斯美拉達(dá)而沖入教堂,誤與卡西莫多大戰(zhàn),愛斯美拉達(dá)被由克羅德帶領(lǐng)的軍隊絞殺在廣場上,卡西莫多憤然將克羅德從教堂頂樓摔落地下,最后卡西莫多撫著愛斯美拉達(dá)的尸體殉情。藝術(shù)家必須按照生活喜劇本來的特點進行再現(xiàn)和表現(xiàn),才能產(chǎn)生喜劇效果,產(chǎn)生優(yōu)秀的喜劇作品。怎樣理解恩格斯所說的:“每個人都是典型,但同時又是一定的單個人”?答:恩格斯在此提出了一條重要的美學(xué)要求,即藝術(shù)典型應(yīng)當(dāng)是共性與個性的統(tǒng)一。與此相反,美在一定條件下,也可向丑轉(zhuǎn)化。2喜劇的幾種類型:諷刺喜
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