【正文】 教學(xué)內(nèi)容： 欣賞合唱曲《小樂隊(duì)》。 完整欣賞《小樂隊(duì)》的演唱錄音，聽出歌唱的順序。 聽賞全曲，記錄出演奏的順序依次為：樂隊(duì)合奏 —— 笛子領(lǐng)奏 —— 琵琶領(lǐng)奏—— 二胡領(lǐng)奏 —— 樂隊(duì)全奏。 請(qǐng)學(xué)生聽《紫竹調(diào)》中三件樂器的獨(dú)奏片段（任意順序），請(qǐng)學(xué)生試著說出是哪件樂器在演奏，并在教師的提示下模仿出該樂器的演奏姿態(tài)。 分組熟悉《小樂隊(duì)》各聲部的旋律，教師做補(bǔ)充講解。 學(xué)生學(xué)習(xí)用口風(fēng)琴或自制的樂器演奏伴奏部分 （根據(jù)學(xué)生能力可降低難度，每人只演奏一種音型，甚至是按節(jié)奏演奏一個(gè)音，但難度在于相互的配合。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。 以組為單位選擇不同的律動(dòng)形式加入到自己的演唱中。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)唱《法國(guó)號(hào)》這首歌曲，并學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國(guó)號(hào)的音色，用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的 “ 我 ” 。 啟發(fā)、提示用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國(guó)號(hào)的音色，用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的 “ 我 ” 。 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 學(xué)生用自制的簡(jiǎn)單樂器為演唱歌曲伴奏，并從中體會(huì)創(chuàng)造與合作的樂趣，以及培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注不同質(zhì)地、不同器形的樂器會(huì)有不同的音樂變化這一問題。 學(xué)生配合默契，即可加入《法國(guó)號(hào)》的演唱。 完整聽賞《小樂隊(duì)》，請(qǐng)學(xué)生找出歌曲中唱到的樂器的名稱，并與圖形或事物相對(duì)應(yīng)。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生專注欣賞、用心表現(xiàn)音樂的習(xí)慣和能力。比比看哪組同學(xué)的演奏與樂曲配合的最貼切。 隨筆