【摘要】三年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析:三年級(jí)共有18個(gè)學(xué)生,他們大都活潑可愛,并且喜愛音樂,特別是唱歌與唱游,大部分學(xué)生能掌握正確的唱歌姿勢(shì),自然的發(fā)聲方法,有百分之三十的學(xué)生能獨(dú)立、自信、有表情的進(jìn)行律動(dòng)和即興動(dòng)作。本年級(jí)對(duì)識(shí)譜與欣賞是弱項(xiàng),只有及少數(shù)學(xué)生有一定的識(shí)譜能力??傊?,三年級(jí)的孩子就像是一張雪白的紙,等著師生共同去描繪五彩繽紛的畫卷,相
2024-11-19 09:17
【摘要】紫竹調(diào)人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂下冊(cè)聽——欣賞樂曲?樂曲一?樂曲二江南絲竹?江南絲竹——泛指江蘇南部、浙江西部以及上海地區(qū)的民間絲竹合奏樂。?江南絲竹?旋律風(fēng)格——清新優(yōu)雅?音樂曲調(diào)——柔和婉轉(zhuǎn)唱唱主題旋律再次欣賞江南絲竹?你能聽出樂曲中幾種民族樂
2024-11-29 02:09
【摘要】第八單元七彩的生活第一課時(shí)課題:《白鴿》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠正確地掌握歌曲的旋律、節(jié)奏;在教師的指導(dǎo)下會(huì)看合唱譜。2、能夠有感情的表現(xiàn)這首二聲部歌曲重點(diǎn)難點(diǎn):能夠有感情的表現(xiàn)這首二聲部歌曲課前準(zhǔn)備:音樂磁帶、錄音機(jī)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入教師播放歌曲《白鴿》,以此為背景出示課件(或
2024-12-08 09:41
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析:三年級(jí)共有18個(gè)學(xué)生,他們大都活潑可愛,并且喜愛音樂,特別是唱歌與唱游,大部分學(xué)生能掌握正確的唱歌姿勢(shì),自然的發(fā)聲方法,有百分之三十的學(xué)生能獨(dú)立、自信、有表情的進(jìn)行律動(dòng)和即興動(dòng)作。本年級(jí)對(duì)識(shí)譜與欣賞是弱項(xiàng),只有及少數(shù)學(xué)生有一定的識(shí)譜能力??傊昙?jí)的孩子就像是一張雪白的紙,等著師生共同去描繪五彩繽紛的畫卷,相信,經(jīng)
2024-12-12 23:55
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析:三年級(jí)共有18個(gè)學(xué)生,他們大都活潑可愛,并且喜愛音樂,特別是唱歌與唱游,大部分學(xué)生能掌握正確的唱歌姿勢(shì),自然的發(fā)聲方法,有百分之三十的學(xué)生能獨(dú)立、自信、有表情的進(jìn)行律動(dòng)和即興動(dòng)作。本年級(jí)對(duì)識(shí)譜與欣賞是弱項(xiàng),只有及少數(shù)學(xué)生有一定的識(shí)譜能力??傊?,三年級(jí)的孩子就像是一張雪白的紙,等著師生共同去描繪五彩繽紛的畫卷,相信,
2024-11-29 08:52
【摘要】第二學(xué)期三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃一、情況分析1、學(xué)生情況分析:三(2)班,共54人。三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步接觸到具體的音樂知識(shí),學(xué)習(xí)了一些活潑優(yōu)美的兒童歌曲,雖年齡小,但學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能積極參與課堂。本學(xué)期繼續(xù)讓學(xué)生開始系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂知識(shí),并注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,情況參差不齊。針對(duì)這種現(xiàn)象,
2024-12-08 16:18
【摘要】人音版三年級(jí)音樂下冊(cè)我是小音樂家小提琴中提琴大提琴低音提琴
2024-12-13 10:36
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 《小青蛙找家》小學(xué)三年級(jí)音樂教案 —、聽音樂進(jìn)教室,(學(xué)生模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作),活躍課堂氣氛。(出示課件) ...
2025-04-13 02:01
【摘要】小瓜棚森林水車課題小瓜棚森林水車課型唱歌課時(shí)3—3時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:初步學(xué)會(huì)演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法:區(qū)別《森林水車》中幽靜的旋律與歡快的旋律,并能初步記住辨認(rèn)水車轉(zhuǎn)動(dòng)的主題旋律情感態(tài)度價(jià)值觀:加強(qiáng)熱愛農(nóng)村的思想感情教育教材分析
2024-12-13 00:55
【摘要】小背簍教學(xué)目標(biāo)1.欣賞歌曲《小背簍》,了解土家族的風(fēng)土人情,感受歌曲的情緒、情感。2.用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲,回憶美好的童年,懂得尊重長輩,珍惜、熱愛幸福的生活。3.鼓勵(lì)學(xué)生們創(chuàng)編表演,培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重、難點(diǎn)欣賞、表演、演唱、創(chuàng)編歌曲。教具鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、歌片兒、圖片、小背簍等。教學(xué)過程一
【摘要】《小背簍》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)上冊(cè)歌曲《小背簍》。教學(xué)目標(biāo):這是一節(jié)欣賞課。通過欣賞,感受歌曲的情緒情感,并在教師的指導(dǎo)下,通過演唱、律動(dòng)、繪畫等方式,有感情地表現(xiàn)歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn):通過欣賞《小背簍》,感受體驗(yàn)并用自己真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲的情緒。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入1、播放課件:可愛的小娃娃在媽媽的小背簍中被媽媽
2024-11-29 03:40
【摘要】小瓜棚打棗課題小瓜棚打棗課型新授課時(shí)3—4時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:熟練地演唱歌曲《小瓜棚》過程與方法:為小瓜棚配上背景音響,使之更能表現(xiàn)出農(nóng)村夜晚的聲音景象。培養(yǎng)學(xué)生收集和運(yùn)用信息的能力,并激發(fā)其對(duì)音樂的興趣和熱情。情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。引起學(xué)生對(duì)農(nóng)村生活的興
【摘要】第七單元音樂中的故事第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:欣賞《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞,能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)小英雄的崇敬之情。。教學(xué)過程:一、引入。,學(xué)生交流有關(guān)王二小的故事。。二、欣賞歌曲,思考討論:歌曲是以什么樣的情感演唱的?(敘事、回憶地),交流:我從歌曲中聽到了??,
2024-12-08 18:13
【摘要】第一篇:人教版三年級(jí)音樂上冊(cè)教案 第一單元快樂的doremi 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲《快樂的doremi》,識(shí)記doremi三個(gè)音。教學(xué)目標(biāo):演唱歌曲《快樂的doremi》,感受歌曲活潑歡...
2024-11-09 00:04
【摘要】人教版三年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 貫徹黨的兩思教育,在教學(xué)過程中滲透德育,健全德育、美育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)教育科研,加快教育現(xiàn)代化,改革進(jìn)取,全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),努力把教書育人提高到一個(gè)新階段,...
2024-12-06 03:57