【摘要】小學三年級語文《小露珠》教案 《小露珠》教案 教學目標: 1、正確流利地朗讀課文。 2、學習部分生字。 教學重點: 指導學生正確、流利地朗讀課文。 教具準...
2024-12-04 05:15
【摘要】小學三年級描寫青蛙的作文 【篇一】小學三年級描寫青蛙的作文 今天上午,我到奶奶家去玩兒。一經過后園,就聽到一陣“呱呱呱”的聲音,我仔細一看,哦,原來是一只可愛的小青蛙。我高興極了,因為我非常喜...
2025-04-05 12:32
【摘要】第一篇:《小青蛙找家》說課稿 《小青蛙找家》說課稿各位領導、老師下午好: 今天我說課的內容是音樂課《小青蛙找家》。本課我選用的教材是人民音樂出版社出版的小學音樂一年級第一冊第四單元《動物娃》,中的...
2024-10-17 20:46
【摘要】 幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案《小青蛙找家》含反思 大班音樂優(yōu)秀教案《小青蛙找家》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒學習借助節(jié)奏圖譜來理解、記憶歌詞,體驗自主學習帶來的歡樂,學會輕快跳躍的聲...
2025-09-27 20:27
【摘要】《小青蛙找家》教學反思 《小青蛙找家》教學反思1教學目標: 1、通過《小青蛙找家》這首歌的律動,理解并體會遇到困難膺任而上的精神。 2、能用優(yōu)美、動聽的歌聲演唱《小青蛙找家》的歌...
2024-12-06 00:41
【摘要】小樂隊課題小樂隊課型活動課時5—3時間教學目標知識技能:欣賞合唱曲《小樂隊》過程與方法:認識并初步熟悉歌曲中唱到的五件樂器的外型和音色;配合欣賞曲進行自制打擊樂器伴奏及舞蹈律動創(chuàng)編情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性才能教材分析重點欣賞合
2024-12-13 12:37
【摘要】“頑皮的小杜鵑”教學目標“頑皮的小杜鵑”,讓學生聯(lián)系自己的生活經驗和已有的音樂知識來感受歌中的童趣,從而獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造及交流合作的能力?!抖霹N圓舞曲》〈對鳥〉,感受音樂情緒:歡快熱情、優(yōu)美靈巧,并記憶其主要主題。教學重點用各種藝術表現(xiàn)形式表達自己對歌曲的獨特感受與見解。教學難點準確唱好弱起小節(jié),。教學過程
2024-12-12 21:27
【摘要】小松樹教學目標1.通過欣賞樂曲《小松樹》,培養(yǎng)學生正確地聆聽音樂的習慣;在教師的指導下模唱樂曲的主題旋律,并通過多次聆聽,能準確判斷出樂曲中的變奏。2.通過欣賞歌曲《哦,十分鐘》,體驗音樂帶給人們的歡快情緒。教學重、難點用不同的教學手段感受樂曲中的音樂情緒,聽辨樂曲中的音樂主題和變奏。教具鋼琴、教學課件、木琴及與教學
2024-12-13 00:55
【摘要】小學三年級上冊音樂精選教案三篇 小學三年級上冊音樂精選教案一:《童年》 課題:第一課童年 教學目標: 1、《童年的回憶》、《我們多么幸?!?、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,有...
2024-12-07 02:06
【摘要】第一篇:三年級音樂教案 第一單元童趣 (一)單元總要求 這是一個童趣的單元,通過本單元的學習,給學生的童年留下一個美好的回憶。 (二)具體要求 1、鼓勵學生體驗、參與各項音樂活動,引導學生用...
2024-11-15 12:19
【摘要】小學三年級上冊音樂教案范文三篇 《進行曲》 教學目標: 、嘹亮的聲音演唱《中國少年先鋒隊隊歌》 ,并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進行表演。 ,激發(fā)愛國主義情感和建設祖國...
2024-12-07 03:41
【摘要】小瓜棚題目:《小瓜棚》教學目標1.有感情地演唱歌曲《小瓜棚》。2.準確掌握附點音符、波音、倚音的唱法。3.培養(yǎng)熱愛農村、熱愛勞動的感情和樂觀風趣的性格。教學重、難點1.感受歌曲歡快的情緒,體驗民族風格。2.初步學會歌曲。教具錄音機、鋼琴、歌片兒、頭飾。教學步驟教學過程一、組織教
2024-12-13 20:18
【摘要】第一篇:三年級音樂教案 教學總目標 本學期三年級音樂教科書所采用的是人音版實驗教材,教學內容包含“聆聽”、“表演”、“編創(chuàng)與活動”三部分。要求學生學會歌曲十八首,聆聽中外兒童歌(樂)曲十八首。 ...
2024-10-14 03:07
【摘要】小背簍課題小背簍課型欣賞課時6—1時間教學目標知識技能:欣賞《小背簍》過程與方法:通過欣賞《小背簍》,感受歌曲情緒情感,并在教師的指導下,通過演唱、律動、繪畫等方式,有感情地表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀:啟發(fā)學生珍惜生活、熱愛生活教材分析重點
【摘要】正文:小學音樂三年級音樂教案 小學音樂三年級音樂教案 小學音樂三年級音樂教案1 教學背景 在音樂教學中,充分利用音樂的獨特魅力,激活學生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造沖動,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造潛質,是新課...
2024-11-15 13:18