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我的特崗故事(一)[模版](留存版)

2024-11-04 06:15上一頁面

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【正文】 在學會做人、學會生活、學會合作、學會創(chuàng)新等各個方面取得了很大的進步,事實說明我當時的選擇是對的。從穿戴打扮、儀表形象,教師不能隨波逐流,要永遠在學生心目中處于一個崇高的位置。重視課堂40分鐘的教學實踐。這個時候作為新教師千萬不要覺得自己丟人,或低人一等,要相信這是自己進步的機會,進步的臺階。在今后的日子里,我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。第一年帶的四年級的語文我經(jīng)驗還有許多不足,不管是在教學上還是班主任工作中,但是我一直虛心學習。今年的“六一”遇上了“端五”,6月1號是在“端五”節(jié)假日內(nèi),學校提前一天舉辦了游園活動。此后,我更加關(guān)心她,上課經(jīng)常提問她、鼓勵她、表揚她,希望這樣能帶給她自信,希望這樣能緩解她內(nèi)心的痛,希望她能面朝陽光,茁壯成長,在我的不斷鼓勵下,她學會了堅強,學會的如何才能愛護好自己。這里的學生接觸最多的是課本知識,對于課外知識知之甚少,再加上當?shù)睾⒆哟蠖嘧⌒?,家長忙于農(nóng)田,所以學生對一些信息的把握很欠缺。對于年輕的我們,個個奮發(fā)進取,自編導學案,思索著如何才能做到真正的高效。學生之間發(fā)生了矛盾,不知如何處理;家長有什么意見,不知如何應對;在課堂教學上,出現(xiàn)的一些突發(fā)案例,手足無措。當漫步在校園里,學生的一聲“老師好”,當一天的努力工作得到認可,當拖著疲憊的身軀走進教室,學生一個關(guān)切的眼神,同事一句暖暖的話語,當看到教師節(jié)時,辦公桌上學生親手制作的卡片上簡短的幾句祝福,……都會讓我一改身心的疲憊而容光煥發(fā)、興高采烈、激動不已。漸漸地我感覺自己能夠勝任這份工作并且變得越來越輕松了?!眮硇稳?。夏天,午后倆點依舊烈日當頭,洗衣服不再有甩干的必要,低碳談不上,但節(jié)能是不成問題的。特崗的生活恰恰能夠印證這一點。她的個子不高,長像清秀,她看上去不知憂愁不知煩惱,當然這是孩子的天性,可經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),她有時便默不作聲,上課也時常溜號,我便找她談心,以朋友的角度去關(guān)心她,去愛護她。當漫步在校園里,學生的一聲“老師好”,當一天的努力工作得到認可,當拖著疲憊的身軀走進教室,學生一個關(guān)切的眼神,同事一句暖暖的話語,當看到教師節(jié)時,辦公桌上學生親手制作的卡片上簡短的幾句祝福,幾朵花……都會讓我一改身心的疲憊而容光煥發(fā)、興高采烈、激動不已。學生之間發(fā)生了矛盾,不知如何處理;家長有什么意見,不知如何應對;在課堂教學上,出現(xiàn)的一些突發(fā)案例,手足無措。作為一名新教師,我時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的心情應對每一天的工作。只有能及時跟上老教師的思維,那么溝通的過程中將能領(lǐng)會到更多的教學思想。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。一開始、拿起一篇課文,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出課文的重點。從備課、上課、批改作業(yè)、作業(yè)輔導等教學的整個過程,都提出明確的要求。眼看我的第一批學生馬上要參加今年的中學畢業(yè)考試,我充滿期待。于是我知道了這個孩子是孝順并且善良的,他只是還沒長大而已。XXX鎮(zhèn)中學是龍井市一所普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學。他在進步,這就足夠了。我家住在欽南,當時選擇報考欽北“特崗”教師基于以下方面:欽北招聘的計劃較大,崗位較多。言傳身教、為人師表,才是做教師的根本。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。愛學生要深入地愛,要理智地愛。要及時改正自己的錯誤,避免犯同樣的錯誤。第三篇:我的特崗故事我的特崗故事長灘中心小學 黃尚忠2011年7月,我剛畢業(yè)于廣西民族師范學院物理與工程系。我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如教學缺乏特色,教育技能創(chuàng)新較少……對此,我很迷茫,不知道方向,不知道該如何定位,怎樣做好老師,當好班主任。作為少先隊輔導員,除了負責好活動的安排外,還要注意學生活動過程中的安全。因為表現(xiàn)的逐漸突出,四年級第二學期還擔任了班長,一直至今。掌握的信息量很少,對課堂有用的更少。每周基本有三個晚自習,不論刮風下雨,停水停電,我們都會毫不遲疑的走進課堂,履行著各自的重擔與責任。這一切都讓我感到倍加辛苦。是的,積極融入到學校及學生中,跟學生一起玩,平時老師們的談笑,業(yè)余時間進行體育鍛煉,跑跑步、打打球……這些都給我平凡的生活增添了無窮的樂趣。此外,我也積極參加各種培訓及比賽,尤其是教研室對我們年輕教師的培訓,經(jīng)過自己的不斷努力,感覺自己在課堂上少了一份慌亂,多了一份從容,學生的眼里也放出射出了收獲的喜悅。我的這段成長經(jīng)歷可以用“虛心學習,積極進取 ;學校生活,簡單快樂。而在春天,黃沙漫漫,我平生第一次體會到植樹造林的迫切和緊要?!鄙囊饬x不在于長短而在于質(zhì)量。她是班級里最調(diào)皮的女生,后來我經(jīng)過了解知道,她是一名留守兒童,爸爸早亡,已母親為了維持生計也常年不在身邊,對她缺少管教,她只是和年邁的奶奶生活在一起。每天上完課,偶爾還要處理學生的小矛盾,小摩擦,有時真的感覺累,但一路過來看著學生們的努力和他們一點點在進步,當調(diào)皮的學生表現(xiàn)越來越好時,當學生的作業(yè)做的整潔干凈時,當學生進步時,當拿到2013年全鎮(zhèn)統(tǒng)考第一名的獎狀時……那一刻我是快樂的,覺得再累也值得,我總會毫不掩飾的,像一個小孩子般的欣喜雀躍,和孩子們一起分享著勝利的果實,即
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