春曉word版教案1(留存版)
【正文】 友可以交流交流。他的作品、字里行間流露著對(duì)人生和山河的熱愛。 提出新的要求： 古詩要讀得有節(jié)奏， 讓我們看著停頓符號(hào)，再把古詩讀幾遍，要求頓而不斷最好和古人一樣讀得搖頭晃腦的。 教學(xué)準(zhǔn)備：《春曉》的課件 教學(xué)過程： 一、 說春導(dǎo)入 ：一年之計(jì)在于春 ，一日之計(jì)在于晨。 （ 3）齊讀一、二兩行詩。 （ 5）這兩句寫什么時(shí)候的事？ 昨天夜里聽到什么？想到什么？ 師：花兒落了，春天即將離去，這春光多么可貴，多么值得珍惜呀！ （ 6）齊讀這兩句詩 我們來 體會(huì)詩人 的所想所感： 師： 這首詩描寫了春天一個(gè)雨后早晨的情景，表達(dá)了詩人愛春、惜
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