【正文】 倆同時癱瘓，醫(yī)生斷言他們活不過20歲；32年來，母親張桂蘭尋遍大江南北，但所有藥方都沒能起效。（4分）聰聰?shù)哪赣H：理由：曼曼的父親：理由：（2）請根據(jù)當(dāng)時情境，合理發(fā)揮自己的想象力，續(xù)寫故事的結(jié)尾。不贊成。他偷偷在學(xué)校撬了一輛自行車騎回家，后來被發(fā)現(xiàn)，受到學(xué)校處分。張某不服，向校長申訴：其一，別人考試舞弊，我不作弊就吃虧了。小偷發(fā)現(xiàn)李大媽后沖出門，李大媽緊追出去。實(shí)行城鄉(xiāng)“同票同權(quán)”????????????????????????????（D）①有利于促進(jìn)社會的公平正義②有利于堅持完善人民代表大會制度③有利于廣大人民直接管理國家事務(wù)④說明城鄉(xiāng)居民都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)A.①③B.②④C.③④D.①②4．某校8年級2班和3班學(xué)生在一次籃球比賽中，比分只有一分之差，離比賽結(jié)束還有3秒鐘。由此可見(A)①每個人都受正義制度規(guī)則的約束②實(shí)施非正義行為必然要受行政處罰③只有正確處理好義務(wù)與利益之間的關(guān)系，才能自覺維護(hù)正義 ④追求利益是人的天性 A．①③B．③④C．①②D．②④，一批法律法規(guī)開始施行。②崇尚公平，主持公道，勇于同破壞公平的行，下崗職工閃志強(qiáng)在頻繁丟失自行車后“立志捉賊”、從2004年至今，閃志強(qiáng)幾乎每天都手拿DV機(jī)，躲在暗處拍攝偷車賊盜竊過程，然后用手機(jī)報警讓警方現(xiàn)場抓捕。小偷發(fā)現(xiàn)李大媽后沖出門，李大媽緊追出去。王茂華與譚良才被評為“感動中國”2010人物。A、柔和 待人接物 饒恕 認(rèn)清 B、一絲一毫 格外 寬恕 識別 C、一絲一毫 出奇 饒恕 體諒 D、一絲一毫 待人接物 寬恕 體諒 3．作文修改（4分）父親是農(nóng)民，僅僅上過三四年學(xué)。加粗詞語感情色彩沒有發(fā)生變化的一項是[]（3分）A．還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了。中國留學(xué)生會館的門房里有幾本書買，有時還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑，我也笑了。八年級下冊單元練習(xí)答案一、語言積累與運(yùn)用(20分)1．1． ji233。（3分），我有我的理由啊。（3分）？（3分）。李夢說，青蛙跳出井口后，看到了無邊無際的大海，海濤聲嚇得它忙向小鳥求救；王佳說，青蛙看到了高高的山峰和一眼看不到邊際的田野，田野里開滿了五顏六色的花兒，上面飛舞著蝴蝶和蜜蜂，青蛙陶醉了，它覺得以前的日子都白過了。二．現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）（13分）東京也無非是這樣。閱讀下面的小詩，補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與一、三小節(jié)保持連貫。()痛疾廣ma242。如果沒有正義制度規(guī)則的支持，就難以實(shí)現(xiàn)社會公平。（3）藥家鑫逃逸時，被周圍的群眾抓獲。22據(jù)統(tǒng)計，2010年，江蘇泰州市法律援助中心共為570名經(jīng)濟(jì)困難群眾提供了無償?shù)姆稍?wù)，挽回經(jīng)濟(jì)損失700余萬元。這些周圍人的行為????????????????????????????????????（A），要受到法律制裁B沒有履行法定義務(wù)，要受到法律制裁 ，常憤憤不平，但又因無力改變而愁悶、煩躁?！蹦阗澩@種觀點(diǎn)嗎？請簡要說說理由。3月23日，該案件在西安市中級人民法院開審。由此可見()①每個人都受正義制度規(guī)則的約束②實(shí)施非正義行為必然要受行政處罰③只有正確處理好義務(wù)與利益之間的關(guān)系，才能自覺維護(hù)正義 ④追求利益是人的天性 A．①③B．③④C．①②D．②④，一批法律法規(guī)開始施行。實(shí)行城鄉(xiāng)“同票同權(quán)”????????????????????????????（）①有利于促進(jìn)社會的公平正義②有利于堅持完善人民代表大會制度③有利于廣大人民直接管理國家事務(wù)④說明城鄉(xiāng)居民都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)A.①③B.②④C.③④D.①②4．某校8年級2班和3班學(xué)生在一次籃球比賽中，比分只有一分之差，離比賽結(jié)束還有3秒鐘。（三個要點(diǎn)即可，6分）答案：一：bddacdaadaddccb16．（1）兩個兒子深切地感受到了母親無私、偉大的愛。請說說你打算如何表達(dá)對父母的感激之情？（4分）1【起因】一個星期六的下午，幾個八年級學(xué)生在各自的家里做完了家庭作業(yè)，相約一起去打籃球。在這一點(diǎn)上，兩人都繼承了中國人傳統(tǒng)家庭文化的（）A、重視家庭教育B、按姓氏的輩分給每個孩子取名C、講究家庭秩序D、為孩子們營造溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日1從美國回國的夏東海對孩子注重平等、尊重、理解，是整個家庭的精神支柱，既是孩子的好父親，又是孩子的好朋友，不論是養(yǎng)子還是親子，都很喜歡他；母親劉梅思想傳統(tǒng)，對子女“望子成龍”，也是一個可親、可敬又可笑的老媽，是維系這個家庭的情感紐帶。B、在家庭生活中，只有母親才愛孩子。C、愛錢勝過愛自己的兒子，把兒子當(dāng)成搖錢樹。作為學(xué)生，要理解老師的一片苦心，不穿奇裝異服。（8分）（五）（第10一11課）順境與逆境一、單項選擇題:（每小題3分共36 分）⑴、（B）⑵、（B）⑶（D）（A）（C）（D）（C）（D）（D）（B）（C）（D）二、簡答題:（每小題8分共32分）（是指人們在爭取成功或?qū)崿F(xiàn)理想的過程中的失利、失敗）（勇于面對挫折，冷靜分析困難，充滿信心，并創(chuàng)造條件努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最終獲得成功。據(jù)此回答1—3題⑴下列對挫折的理解正確的是（）①挫折是不可避免的，且人人都會遇到②挫折給人帶來的只是消極的作用③挫折是我們邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)④面對挫折，不同的態(tài)度有不同的結(jié)果A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④⑵王皓的成功啟示我們（）①只要經(jīng)歷過挫折，就會有大的成功②人生的道路不是一帆風(fēng)順的，只有敢于面對挫折，迎難而上，才能有大的收獲③不要向困難低頭，要頑強(qiáng)拼搏④要把失敗當(dāng)作人生的磨礪，善于在逆境中奮起崛起（B）A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④⑶弘揚(yáng)王皓精神，我們要（）①把挫折當(dāng)作墊腳石，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做出不懈努力②養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)③磨礪堅強(qiáng)的意志，形成良好的意志品質(zhì)④練習(xí)打乒乓球，當(dāng)世界冠軍A、①②③④B、②③C、①③D、①②③有兩個學(xué)生在高考中雙雙落榜，都非常難過。這句古詩給我們青少年學(xué)生的啟示有（）①每個子女都應(yīng)該做到孝敬父母 ②理解父母的用心，實(shí)現(xiàn)親子和諧③父母有承擔(dān)撫養(yǎng)、照顧我們的義務(wù) ④我們青少年應(yīng)該贍養(yǎng)、扶助父母A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④關(guān)于孝敬父母，下列說法不正確的是（）A．孝敬父母僅僅是一種道德義務(wù)B．孝敬父母是為人的基本要求，法律不作規(guī)定C．孝敬父母既是道德義務(wù)，又是法律義務(wù)D．孝敬父母是成年人的事，與未成年人無關(guān)2009年江蘇省干部考察工作補(bǔ)充規(guī)定，首次將是否“孝道”作為干部社區(qū)征詢意見范疇，凡是不孝敬父母的干部一律不得提拔重用。當(dāng)他得知十屆全國人大二次會議通過的憲法修正案中增加了“公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯”，“國家尊重和保障人權(quán)”等條款時，情不自禁的說：“這樣，我們的財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)更有保障了！”（1）請你列舉兩項體現(xiàn)國家尊重和保障人權(quán)的事例（3分）（2）在我國，公民的權(quán)利是如何得到保障的？（5分）（10分），公民享有通信的自由。老師知道后，勸王宇的父親送孩子上學(xué)，王宇的父親卻說，讓不讓孩子上學(xué)是自己的權(quán)利，別人無權(quán)干涉。學(xué)校知道后，責(zé)令家長馬上把她找回上學(xué)，完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。陳玉蓉因此被評選為2009年感動中國十大新聞人物，她的故事感動了無數(shù)的人。面對挫折，我們（）①只能順其自然，因?yàn)榇煺蹮o法避免②要知難而進(jìn)③要認(rèn)真分析導(dǎo)致挫折的原因，勇敢面對④要掌握戰(zhàn)勝挫折的方法A、①②B、③④C、①③④D、②③④愛迪生曾說：“失敗也是需要的，它和成功對我一樣有價值。）（向同學(xué)乙學(xué)習(xí)，做一個意志堅強(qiáng)的人。母親的遺信寫道：“孩子，你從小亂花錢，我擔(dān)心你會變成一個落魄的窮光蛋，因此才那樣去做，一方面可以刺激你去賺更多的錢，另一方面也為了替你儲蓄。D、北野武過去一直沒有體會母親對自己的愛，現(xiàn)在終于收到了母親的愛。其中理解父母的有效方法是()A、換位思考B、求同存異C、尊重理解D、彼此理解大型情景喜劇《家有兒女》表現(xiàn)的題材范圍包括了孩子成長過程中的所有問題，如學(xué)習(xí)、交友、早戀、誠信、愛心、興趣、習(xí)慣等引起社會、家庭關(guān)注的問題，以及與父母的觀念沖突等等，在國內(nèi)一度引起轟動。首筆生意賺了50元，因信譽(yù)好，訂貨單越來越多，如今他們月收入上千元?！保?）這則幽默主要說明了什么道理？（4分）（2）請你根據(jù)平時的觀察和了解，列舉我國與其他國家或地區(qū)在文化與習(xí)俗上存在的差異。1（1）主要細(xì)節(jié)有：常坐在父親肩頭；粗茶淡飯將我養(yǎng)大；一聲長嘆半壺老酒；想兒時一封家書千里循叮囑；盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗；再苦再累不張口?！毕铝屑壸钅荏w現(xiàn)正義的行為是???????????????????????????????（），、陳及時、方招等大學(xué)生集體勇救落水兒童 9.“嘿，你偷東西！”在某地公交車上，這一正義的喝斥聲，來自11歲的四年級小學(xué)生彭飛。有些案件案情復(fù)雜，辦理難度高，案件承辦人員不畏艱難，有效地維護(hù)了受援人的合法權(quán)益。前段時間，社會上掀起了搶購食鹽的**，老陳看到很多人來到店里搶購食鹽，就趁機(jī)高價出售。對此，下列認(rèn)識正確的是??????????????????????（C），不做非正義的是，是做人的基本要求。讓老實(shí)人吃虧，是不公平的。三．分析說明題，陜西西安音樂學(xué)院大三學(xué)生。前段時間，社會上掀起了搶購食鹽的**，老陳看到很多人來到店里搶購食鹽，就趁機(jī)高價出售。因?yàn)檎x是人類良知的“聲音”，期盼正義、維護(hù)正義是所以善良人的共同心聲；實(shí)施正義行為，不做非正義的事，做人的基本要求。為我的“卑賤”的出身而苦惱，④竟然不敢承認(rèn)父親不是大字不識多少的農(nóng)民！對父親的忙碌嗤之以鼻。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。（4分）（二）教師是一只“青蛙”（14分）①那是一個陽光燦爛的日子，同往常一樣，我們又該學(xué)習(xí)新課文了。突然，它聽到一聲大吼：“不要喝，水里有毒！”果然，水上漂著不少死魚。（3分）10．“確”表示肯定花的漂亮；“但”表轉(zhuǎn)折，花雖然漂亮，可是人卻是丑陋的，令人作嘔。此處用來形容“清國留學(xué)生”，是反語。它剛要說聲謝謝，就聽到一聲慘叫，一柄鋼叉已經(jīng)刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地掙扎。②這次學(xué)習(xí)的課文是《坐井觀天》，一切都在有條不紊的進(jìn)行著。A．比喻借代夸張B．比喻夸張反語 C．夸張反語擬人D．反語比喻對比 7．下列句子中，沒有語病的一項是()（3分）A．能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。⑴①處語意重復(fù)，可改為?！笔瞧娴摹＠详惡苡魫灒骸岸际窃纲I愿賣，我又沒強(qiáng)迫他們購買，為什么要處罰我？”（1）情景一中那些行為是正義的？哪些是非正義的？（4分）小偷偷東西是非正義的；李大媽的行為是正義的；眾人譴責(zé)小偷也是正義的，但若痛打小偷則是非正義的。2011年1月11日，西安市檢察院以故意殺人罪對藥家鑫提起了公訴。（1）張某的觀點(diǎn)是否正確？為什么？（4分）①張某的觀點(diǎn)是錯誤的。24英雄群體，用生命的壯舉寫下了青春的誓言，用實(shí)際行動展現(xiàn)了新時代青年無私奉獻(xiàn)、勇?lián)鐣?zé)任的精神風(fēng)貌。老陳很郁悶：“都是愿買愿賣，我又沒強(qiáng)迫他們購買，為什么要處罰我？”（1）情景一中那些行為是正義的？哪些是非正義的？（4分）(2)情景二中的老陳應(yīng)該受到處罰嗎？為什么?（4分）（3）結(jié)合上述情景，請你談?wù)勅绾螀^(qū)分正義和非正義行為（4分）四．實(shí)踐探究22010年3月21日14時50分，江西宜春市的一棟普通民房內(nèi)，有5名幼童在嬉戲，一個孩子打著了手中的打火機(jī)，導(dǎo)致了一場大火的突然發(fā)生。8年來，在閃志強(qiáng)的舉報下，共有1000余名偷車賊落網(wǎng)。面對這一幕，全車包括司機(jī)在內(nèi)的30多人無一人出聲或相助。（2）打招呼、招待客人吃飯等。曉東父母非常擔(dān)心，不知怎么辦才好。（1）你是如何看待魯迅的這段話的？你贊成這段話的觀點(diǎn)嗎？（4分）（2）對于我們家的傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)當(dāng)持什么態(tài)度去看待呢？（4分）（3）你還能收集一些有關(guān)中國傳統(tǒng)家文化的詩歌、俗語和小故事嗎？（4分）三、情景題（23分）1“那是我小時侯/常坐在父親肩頭/父親是兒那登天的梯/父親是那拉車的牛/忘不了粗茶淡飯