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八年級(jí)思想品德下冊(cè)第一單元測(cè)試題-展示頁(yè)

2024-10-13 12:52本頁(yè)面
  

【正文】 了50分,看來(lái)我真的不是讀書(shū)的料,還是退學(xué)算了?!边@句話(huà)告訴我們()A、挫折越多越好B、要善于從挫折中吸取教訓(xùn)走向成功C、聰明的人一輩子都不會(huì)遇到挫折D、人要主動(dòng)去尋求挫折,經(jīng)歷磨難培根說(shuō):“奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。面對(duì)挫折,我們()①只能順其自然,因?yàn)榇煺蹮o(wú)法避免②要知難而進(jìn)③要認(rèn)真分析導(dǎo)致挫折的原因,勇敢面對(duì)④要掌握戰(zhàn)勝挫折的方法A、①②B、③④C、①③④D、②③④愛(ài)迪生曾說(shuō):“失敗也是需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?!边@句名言說(shuō)明()A、生活是痛苦不堪的B、不要把生活想得那樣美好C、生活就是每天經(jīng)歷挫折和失敗D、所有的人都會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗“自然界沒(méi)有不凋謝的花,人世間沒(méi)有無(wú)挫折的路。成功往往是最后一分鐘來(lái)訪的客人。上述事例說(shuō)明了()A、當(dāng)挫折和逆境出現(xiàn)時(shí),不同的人會(huì)采取不同的態(tài)度B、產(chǎn)生各種挫折的原因是不同的C、甲沒(méi)有感到受挫折,乙感到了挫折的打擊D、乙可能沒(méi)有了再次參加高考的機(jī)會(huì)被稱(chēng)為“炸藥王”瑞典化學(xué)家諾貝爾研制炸藥遭失敗,甚至為此失去親人,但他矢志不移,終于獲得成功。其中甲幾天后就振奮精神,重新開(kāi)始復(fù)習(xí)功課,以飽滿(mǎn)的精神重整旗鼓,準(zhǔn)備第二年再考??墒?,堅(jiān)強(qiáng)的王皓沒(méi)有消沉,而是在極其艱苦的困境中磨礪自己,終于掌握了“正宗直拍橫打”的先進(jìn)技術(shù),坐上了世界冠軍的寶座,開(kāi)始屹立在世界乒壇?!?004年感動(dòng)中國(guó)人物”——田世國(guó),讓天下所有的母親收獲慰藉?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的話(huà)題。陳玉蓉因此被評(píng)選為2009年感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物,她的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。當(dāng)她再次去醫(yī)院檢討時(shí),奇跡呈現(xiàn)了:脂肪肝沒(méi)有了。為了拯救孩子的生命,陳玉蓉從醫(yī)院出來(lái)后,當(dāng)晚就開(kāi)端了自己的減肥打算——天天走10公里。為搶救兒子的生命,陳玉蓉懇求醫(yī)生手術(shù)將自己的肝移植給兒子。這一規(guī)定()A、可以杜絕不孝敬父母的行為B、有利于弘揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德C、可以使所有的子女都孝敬自己的父母D、不利于干部的選拔陳玉蓉的兒子葉海濱13歲那年被確診為一種先天性疾病——肝豆?fàn)詈瞬∽?。”這個(gè)動(dòng)人的故事啟迪我們()①母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的 ②應(yīng)自覺(jué)履行孝敬父母的義務(wù) ③應(yīng)該珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng) ④要時(shí)刻關(guān)愛(ài)自己、為了自己A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。由于認(rèn)真守法,積極納稅,多次被稅務(wù)部門(mén)評(píng)為納稅先進(jìn)分子,他還被選舉為區(qū)人大代表。退伍后,他盡心照料父母。學(xué)校知道后,責(zé)令家長(zhǎng)馬上把她找回上學(xué),完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。2011年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效,在零時(shí)32分離世。請(qǐng)你依據(jù)如何正確行使權(quán)利相關(guān)知識(shí),結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?006年3月1日實(shí)施的《治安管理處罰法》將這些行為列入治安處罰的范圍。手機(jī)作為現(xiàn)代通信工具,功能越來(lái)越多,給人們帶來(lái)的方便也日益增多?!边@句名言體現(xiàn)了我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有()A、廣泛性B、真實(shí)性C、一致性D、平等性,其中不屬于法律要求做的是(),、不污染環(huán)境,人多就自覺(jué)排隊(duì)二、簡(jiǎn)答題(8分)29.王明的爸爸是一位擁有數(shù)百萬(wàn)元資產(chǎn)的個(gè)體戶(hù)。在2008年3月5日召開(kāi)的十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議上,新當(dāng)選的朱雪琴、胡小燕和康厚明這三位農(nóng)民工全國(guó)人大代表第一次坐在全國(guó)人民大會(huì)堂里,共同商討國(guó)是,反映他們所代表的一億多農(nóng)民工的心聲。對(duì)此,下列觀點(diǎn)正確的是()A.父母的行為只違反了道德義務(wù)B.父母可能是出于貧窮無(wú)奈的行為,是可以理解的 C.父母的行為只違反了法定義務(wù),要受法律制裁 D.父母的行為不利于社會(huì)的文明進(jìn)步,和諧社會(huì)要靠全社會(huì)共同建設(shè),社會(huì)和諧人人有責(zé),和諧社會(huì)人人共享。老師知道后,勸王宇的父親送孩子上學(xué),王宇的父親卻說(shuō),讓不讓孩子上學(xué)是自己的權(quán)利,別人無(wú)權(quán)干涉?!睂?duì)此理解正確的是()①公民在行使權(quán)利時(shí)沒(méi)有絕對(duì)的自由②公民要正確行使權(quán)利,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和他人的利益③公民要在法律允許的范圍內(nèi),以合法方式行使權(quán)利④公民在行使權(quán)利時(shí)不可能享有真正的自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,公民有言論自由,對(duì)此理解不正確的是()A.言論自由要受法律限制,不是真正的自由B.不得利用言論自由來(lái)侮辱誹謗他人 C.不得教唆煽動(dòng)他人擾亂社會(huì)程序D.公民要對(duì)自己的言論后果負(fù)責(zé)任,公民的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)不應(yīng)該采取的方法是() ,復(fù)員到電廠工作,工作十分努力并多次被評(píng)為先進(jìn)工作者,他每月寄100元給鄉(xiāng)下年邁的父母,并自覺(jué)交納個(gè)人所得稅。第一篇:八年級(jí)思想品德下冊(cè)第一單元測(cè)試題八年級(jí)思想品德下冊(cè)第一單元測(cè)試題班級(jí):姓名:考號(hào):一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共56分)1.我國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明,近幾年一直在美國(guó)NBA火箭隊(duì)打籃球,但他仍然是中國(guó)公民,因?yàn)椋ǎ〢.他對(duì)我國(guó)的籃球事業(yè)做出過(guò)杰出的貢獻(xiàn)B.他持有中國(guó)護(hù)照C.他出生在美國(guó)D.他具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍2.公民和人民的區(qū)別是()A.人民享有政治權(quán)利,公民不享有政治權(quán)利B.人民是政治概念,公民是法律概念 C.人民享有權(quán)利多,公民享有權(quán)利少D.人民參與國(guó)家管理,公民不參與國(guó)家管理3.在我國(guó)國(guó)家權(quán)力屬于()A.國(guó)家主席B.領(lǐng)導(dǎo)干部C.全體人民D.全體公民 4.在我國(guó)現(xiàn)階段,國(guó)家和社會(huì)的主人不包括()A.工人、農(nóng)民、知識(shí)分子B.社會(huì)主義的勞動(dòng)者、建設(shè)者和破壞者 C.擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者D.擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者()①人民②加入中國(guó)國(guó)籍的外國(guó)人③被剝奪政治權(quán)利的人④違法犯罪分子⑤美藉華人A.①②B.②③④C.①②③④D.①②③④⑤ 6.公民的基本權(quán)利是由()A.一般法律規(guī)定的B.地方的法律規(guī)定的 C.憲法規(guī)定的D.行政法規(guī)規(guī)定的7.2003年5月20日,西安市某中學(xué)二(4)班的48名學(xué)生聯(lián)合給西安市市長(zhǎng)寫(xiě)了一封熱情洋溢的信,就培養(yǎng)公共衛(wèi)生和環(huán)保意識(shí),抗擊非典提出“7條建議”。這48名學(xué)生()A.站在了抗擊非典的第一線B.通過(guò)合法方式行使了公民的建議權(quán) C.以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策D.以實(shí)際行動(dòng)履行了維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)的義務(wù)8.我國(guó)公民的基本義務(wù)是()A.憲法和法律規(guī)定的B.憲法規(guī)定的 C.普通法律規(guī)定的D.()①物質(zhì)保障②來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)及他人的保障③法律保障④?chē)?guó)家保障⑤立法保障⑥司法保障A.⑤⑥B.②③④⑤⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥ ,其中最重要、最有效的是(),我國(guó)憲法將審判權(quán)賦予() :“不能制約自己的人,不能稱(chēng)之為自由的人。小明履行了哪些義務(wù)()①受教育權(quán)②勞動(dòng)的義務(wù)③依法服兵役的義務(wù)④依法納稅的義務(wù)⑤贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)⑥受父母撫養(yǎng)的義務(wù)A.①③④⑤⑥ B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥()①小東拒絕父親讓他輟學(xué)賣(mài)菜的要求,堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)②小明打電話(huà)到有關(guān)部門(mén)舉報(bào)附近有一家黑網(wǎng)吧③受到同學(xué)欺負(fù)的小文找自己的哥哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)④小梅的爸爸沒(méi)有足額交齊稅款,她勸說(shuō)爸爸繳齊了稅款A(yù).①③④B.②③④C.①②④D.①②()①?gòu)V義的義務(wù)包括道德義務(wù)和法定義務(wù)②義務(wù)是公民必須履行的責(zé)任③法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做,這是法定義務(wù)④義務(wù)來(lái)自親情、道德、紀(jì)律、法律等各個(gè)方面A.①②B.①②④C.①④D.②③(),自覺(jué)自愿地承擔(dān)對(duì)他人對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任 ,可做可不做 ,每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸()(),當(dāng)然的確沒(méi)有能力的話(huà)可以不履行 ,要負(fù)法律責(zé)任()①兩者的概念是不同的,關(guān)系是對(duì)立的②法定義務(wù)比道德義務(wù)的范疇廣③兩者都是公民必須履行的④違反道德義務(wù)的行為同時(shí)違反法定義務(wù)⑤凡法律所禁止的行為,都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為⑥法律和道德是互相配合、互相補(bǔ)充、互相促進(jìn)的A、①③④⑤ B、③④⑤⑥C、②③④⑤D、①②③④⑥ (),我們必須去做,就能成為一個(gè)合格的公民,因不愿花錢(qián)請(qǐng)幫工,就讓正在上八年級(jí)的兒子輟學(xué)到食品加工作坊做幫手。王宇父親的做法是違法的,因?yàn)樗ǎ?、學(xué)校和老師的同意24.2012年10月11日華商網(wǎng)報(bào)道,出生后眼睛還沒(méi)有睜開(kāi),一名女?huà)刖陀龅搅吮贿z棄的命運(yùn),身染重病的她出生當(dāng)天就被狠心的父母放在省醫(yī)院檢驗(yàn)大廳的椅子上,而她的父母一直不見(jiàn)蹤影?!昂椭C社會(huì)共享共建”從法律上體現(xiàn)了在我國(guó)()A.公民的權(quán)利和義務(wù)具有強(qiáng)制性B.公民要增強(qiáng)權(quán)利觀念 C.公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性D.公民要增強(qiáng)義務(wù)觀念,越來(lái)越多的農(nóng)民工走出家鄉(xiāng),投入到城市建設(shè),但他們的權(quán)益卻得不到有效保障。這說(shuō)明()①公民享有的權(quán)利有多有少,是不平等的②國(guó)家在采取措施,保障社會(huì)公平③國(guó)家重視保障農(nóng)民工等弱勢(shì)群體的權(quán)利④我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家,人民有管理國(guó)家的權(quán)力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④27.“個(gè)人的自由,以不侵犯他人的自由為自由。當(dāng)他得知十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)的憲法修正案中增加了“公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”,“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”等條款時(shí),情不自禁的說(shuō):“這樣,我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)更有保障了!”(1)請(qǐng)你列舉兩項(xiàng)體現(xiàn)國(guó)家尊重和保障人權(quán)的事例(3分)(2)在我國(guó),公民的權(quán)利是如何得到保障的?(5分)(10分),公民享有通信的自由。但也有人利用手機(jī)偷拍他人隱私,發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇信息等,給他人帶來(lái)諸多煩惱,也擾亂了社會(huì)公共秩序。對(duì)此有人認(rèn)為,這是國(guó)家在干涉公民的權(quán)利和自由。(12分)31.2011年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓,7分鐘內(nèi),19名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。請(qǐng)閱讀材料后,回答下列問(wèn)題:(1)你怎么評(píng)價(jià)19名路人的行為?(4分)(2)公民的基本道德規(guī)范是什么?(3分)(3)履行道德義務(wù)的意義何在?(5分)四、探究題(14分):某校今年14歲的中學(xué)生小英在寒假里看到很多人外出打工,也想出去闖世界,就跟幾個(gè)年齡稍大的同村姐姐去南方打工了。材料二:江某高中畢業(yè)后,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,參加中國(guó)人民解放軍武裝警察部隊(duì)。同時(shí),自籌資金,經(jīng)驗(yàn)餐飲業(yè)。(1)材料二中的江某享有了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)?(各列兩項(xiàng))(4分)(2)公民應(yīng)如何做到忠實(shí)履行義務(wù)?(4分)(3)為什么公民在享受權(quán)利的同時(shí)必須還要履行義務(wù)?(6分)第二篇:八年級(jí)思想品德上冊(cè)第一、五單元測(cè)試題教科版八年級(jí)思想品德上冊(cè)第一單元測(cè)試題感恩父母 傳承美德在汶川地震搶救現(xiàn)場(chǎng),救援人員發(fā)現(xiàn)一位已經(jīng)死去的母親,用自己的雙臂支撐著的身體保護(hù)著一個(gè)三、四個(gè)月大的小孩,包著小孩的被子里有一部手機(jī),屏幕上有一條寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活下去,一定要記住我愛(ài)你。這句古詩(shī)給我們青少年學(xué)生的啟示有()①每個(gè)子女都應(yīng)該做到孝敬父母 ②理解父母的用心,實(shí)現(xiàn)親子和諧③父母有承擔(dān)撫養(yǎng)、照顧我們的義務(wù) ④我們青少年應(yīng)該贍養(yǎng)、扶助父母A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④關(guān)于孝敬父母,下列說(shuō)法不正確的是()A.孝敬父母僅僅是一種道德義務(wù)B.孝敬父母是為人的基本要求,法律不作規(guī)定C.孝敬父母既是道德義務(wù),又是法律義務(wù)D.孝敬父母是成年人的事,與未成年人無(wú)關(guān)2009年江蘇省干部考察工作補(bǔ)充規(guī)定,首次將是否“孝道”作為干部社區(qū)征詢(xún)意見(jiàn)范疇,凡是不孝敬父母的干部一律不得提拔重用。這種肝病無(wú)法醫(yī)治,極可能導(dǎo)致死亡。可是她患有重度脂肪肝,無(wú)法捐肝救子。在隨后的7個(gè)多月里,她每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán);走破了四雙鞋子,腳上的老繭長(zhǎng)了就剮,剮了又長(zhǎng)。醫(yī)生感慨:”從醫(yī)幾十年,還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)病人能在短短7個(gè)月內(nèi)打消脂肪肝,更何況還是重度.” 2009年11月3日,。閱讀上述材料,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)陳玉蓉作為一個(gè)平凡的母親,為什么能夠感動(dòng)無(wú)數(shù)的人?(2)作為子女,讀完這個(gè)故事,你對(duì)母愛(ài)有什么新的認(rèn)識(shí)?(3)假如你是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)成員,請(qǐng)你為陳玉蓉寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分——腎,回饋給病危的母親,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。閱讀上述材料,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:教科版八年級(jí)思想品德上第五單元練習(xí)題八年級(jí)思想品德上(第10一11課)順境與逆境班級(jí)姓名得分一、單項(xiàng)選擇題:(每小題3分共36 分)王皓曾被人稱(chēng)為“千年老二”,斷定他吃不了乒乓球這碗飯。據(jù)此回答1—3題⑴下列對(duì)挫折
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