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八年級思想品德下冊第一單元測試題-閱讀頁

2024-10-13 12:52本頁面
  

【正文】 確處理好義務(wù)與利益之間的關(guān)系,才能自覺維護(hù)正義 ④追求利益是人的天性 A.①③B.③④C.①②D.②④,一批法律法規(guī)開始施行。積極穩(wěn)妥推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,全面建立城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,??這反映了我國政府()①致力于實(shí)現(xiàn)社會的公平正義②致力于實(shí)現(xiàn)社會的絕對公平③努力推動解決社會的可持續(xù)發(fā)展④將徹底消除社會中的不公平現(xiàn)象 A.①②B.①③C.②④D.③④ ,部分地區(qū)之所以出現(xiàn)“用工荒”,是因?yàn)樵S多農(nóng)民工因工作條件惡劣、報(bào)酬太低而紛紛辭職,結(jié)果造成了工廠人員不足,無法開工,影響當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。張某不服,向校長申訴:其一,別人考試舞弊,我不作弊就吃虧了。其二,別人舞弊沒有被發(fā)現(xiàn),英語考試得高分;我舞弊被發(fā)現(xiàn)了,英語考試記0分,也是不公平的。(4分)22據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年,江蘇泰州市法律援助中心共為570名經(jīng)濟(jì)困難群眾提供了無償?shù)姆稍?wù),挽回經(jīng)濟(jì)損失700余萬元。(1)法律援助中心為困難群眾挽回?fù)p失給了你什么啟示?(4分)(2)當(dāng)你在生活中遭受了不公平待遇,你會怎么做?(4分),下崗職工閃志強(qiáng)在頻繁丟失自行車后“立志捉賊”、從2004年至今,閃志強(qiáng)幾乎每天都手拿DV機(jī),躲在暗處拍攝偷車賊盜竊過程,然后用手機(jī)報(bào)警讓警方現(xiàn)場抓捕。現(xiàn)在閃志強(qiáng)不僅是視屏網(wǎng)站的“紅人”,也成了家喻戶曉的“抓賊英雄”,受到了不少網(wǎng)名的追捧。2010年10月20日深夜,他駕車撞人后又將傷者刺了8刀致其死亡,此后駕車逃逸至郭杜十字路口時(shí)再次撞傷行人,逃逸時(shí)被附近群眾抓獲。3月23日,該案件在西安市中級人民法院開審。(1)藥家鑫的行為有什么危害?(4分)(2)藥家鑫被判處死刑說明了什么?(2分)(3)藥家鑫逃逸時(shí),被周圍的群眾抓獲。小偷發(fā)現(xiàn)李大媽后沖出門,李大媽緊追出去。在眾人“痛打小偷”的叫喊聲中,李大媽力排眾議,堅(jiān)持先將小偷送到醫(yī)院治療。情景二:老陳開了一家副食品店。后來老陳受到了當(dāng)?shù)毓ど叹值奶幜P,還要把非法所得退還給顧客。鄰居王茂華及其岳父譚良才得知火情之后,奮不顧身地?cái)?shù)次沖進(jìn)火海,成功救出5名孩子,而王茂華與譚良才卻被嚴(yán)重?zé)齻?。某校八年級同學(xué)了解到這一感人事跡后,決定開展以“弘揚(yáng)先進(jìn)人物精神,做有正義感的人”為主題的系列教育活動,請你參加并完成下列任務(wù):(1)【請你設(shè)計(jì)】為本次活動設(shè)計(jì)幾種活動形式?!蹦阗澩@種觀點(diǎn)嗎?請簡要說說理由。請你也列舉兩個在校園中看到的正義行為。實(shí)行城鄉(xiāng)“同票同權(quán)”????????????????????????????(D)①有利于促進(jìn)社會的公平正義②有利于堅(jiān)持完善人民代表大會制度③有利于廣大人民直接管理國家事務(wù)④說明城鄉(xiāng)居民都享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)A.①③B.②④C.③④D.①②4.某校8年級2班和3班學(xué)生在一次籃球比賽中,比分只有一分之差,離比賽結(jié)束還有3秒鐘。3班不服,認(rèn)為不公 學(xué)平、不公正。他偷偷在學(xué)校撬了一輛自行車騎回家,后來被發(fā)現(xiàn),受到學(xué)校處分。下列屬于正義行為的有????????(B)①電腦黑客通過網(wǎng)絡(luò)竊取他人個人信息②看到有人在風(fēng)景區(qū)亂扔垃圾,小萍立即上前制止名姓 ③看見有人打架,小馬及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話④某律師免費(fèi)為農(nóng)民工提供法律援助A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④他們的行動表明?????????????????????(C)①個人的社會價(jià)值和人生意義在于承擔(dān)社會責(zé)任②學(xué)生只需承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任,不必承擔(dān)其他責(zé)任③有正義感,為人正直是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德 ④道義上的責(zé)任最能體現(xiàn)人性的高貴和光輝 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ ,溫家寶總理在答中外記者問時(shí)說:“我認(rèn)為,公平正義比太陽還要有光輝。但彭飛遭到小偷卡脖子、扇耳光的報(bào)復(fù)。這些周圍人的行為????????????????????????????????????(A),要受到法律制裁B沒有履行法定義務(wù),要受到法律制裁 ,常憤憤不平,但又因無力改變而愁悶、煩躁。被移民困堵5天4夜后,經(jīng)過當(dāng)?shù)卣哪托膭窠?,綏江縣才恢復(fù)了往日的平靜。由此可見(A)①每個人都受正義制度規(guī)則的約束②實(shí)施非正義行為必然要受行政處罰③只有正確處理好義務(wù)與利益之間的關(guān)系,才能自覺維護(hù)正義 ④追求利益是人的天性 A.①③B.③④C.①②D.②④,一批法律法規(guī)開始施行。積極穩(wěn)妥推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,全面建立城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,??這反映了我國政府(B)①致力于實(shí)現(xiàn)社會的公平正義②致力于實(shí)現(xiàn)社會的絕對公平③努力推動解決社會的可持續(xù)發(fā)展④將徹底消除社會中的不公平現(xiàn)象 A.①②B.①③C.②④D.③④ ,部分地區(qū)之所以出現(xiàn)“用工荒”,是因?yàn)樵S多農(nóng)民工因工作條件惡劣、報(bào)酬太低而紛紛辭職,結(jié)果造成了工廠人員不足,無法開工,影響當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。張某不服,向校長申訴:其一,別人考試舞弊,我不作弊就吃虧了。其二,別人舞弊沒有被發(fā)現(xiàn),英語考試得高分;我舞弊被發(fā)現(xiàn)了,英語考試記0分,也是不公平的。②公平是在比較中產(chǎn)生的,但是比較自己和別人的付出與所得,必須符合道德要求和法律規(guī)定。(2)請你談?wù)剬荚囄璞仔袨榈目捶ā?2據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年,江蘇泰州市法律援助中心共為570名經(jīng)濟(jì)困難群眾提供了無償?shù)姆稍?wù),挽回經(jīng)濟(jì)損失700余萬元。(1)法律援助中心為困難群眾挽回?fù)p失給了你什么啟示?(4分)在現(xiàn)實(shí)生活中,不公平的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我們應(yīng)善于尋找解決途徑,用合法的手段去謀求最大限度的公平。②崇尚公平,主持公道,勇于同破壞公平的行,下崗職工閃志強(qiáng)在頻繁丟失自行車后“立志捉賊”、從2004年至今,閃志強(qiáng)幾乎每天都手拿DV機(jī),躲在暗處拍攝偷車賊盜竊過程,然后用手機(jī)報(bào)警讓警方現(xiàn)場抓捕。現(xiàn)在閃志強(qiáng)不僅是視屏網(wǎng)站的“紅人”,也成了家喻戶曉的“抓賊英雄”,受到了不少網(wǎng)名的追捧。(2)閃志強(qiáng)受到了不少網(wǎng)民的追捧,這說明了什么?(4分)這說明期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的共同心聲;實(shí)施正義行為,不做非正義的事,是做人的基本要求。2010年10月20日深夜,他駕車撞人后又將傷者刺了8刀致其死亡,此后駕車逃逸至郭杜十字路口時(shí)再次撞傷行人,逃逸時(shí)被附近群眾抓獲。3月23日,該案件在西安市中級人民法院開審。(2)藥家鑫的行為有什么危害?(4分)藥家鑫的行為侵害了他人的生命健康權(quán),影響了公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益。(3)藥家鑫逃逸時(shí),被周圍的群眾抓獲。他們及時(shí)采取行動來維護(hù)正義,有助于使違法犯罪分子受到應(yīng)有的懲罰,應(yīng)該得到表揚(yáng)。小偷發(fā)現(xiàn)李大媽后沖出門,李大媽緊追出去。在眾人“痛打小偷”的叫喊聲中,李大媽力排眾議,堅(jiān)持先將小偷送到醫(yī)院治療。情景二:老陳開了一家副食品店。后來老陳受到了當(dāng)?shù)毓ど叹值奶幜P,還要把非法所得退還給顧客。(2)情景二中的老陳應(yīng)該受到處罰嗎?為什么?(4分)①應(yīng)該受到處罰。制度的正義性在于,它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人制定的,而是為所有社會成員的利益制定的。如果沒有正義制度規(guī)則的支持,就難以實(shí)現(xiàn)社會公平。(3)結(jié)合上述情景,請你談?wù)勅绾螀^(qū)分正義和非正義行為(4分)在社會進(jìn)程中,凡是促進(jìn)人類社會進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)利益的行為,都是正義的行為;凡是阻礙人類社會進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)利益的行為,都是非正義的行為四.實(shí)踐探究22010年3月21日14時(shí)50分,江西宜春市的一棟普通民房內(nèi),有5名幼童在嬉戲,一個孩子打著了手中的打火機(jī),導(dǎo)致了一場大火的突然發(fā)生。王茂華與譚良才被評為“感動中國”2010人物。(4分)主題班會、黑板報(bào)、演講比賽、辯論賽(2)【請你辨析】在主題班會上,小明說:“遇到正義行為,我們要支持;遇到非正義行為,我們要勇敢地沖上去。(6分)①遇到正義行為,我們要支持;是正確的。②遇到非正義行為,我們要勇敢地沖上去。雖然面對非正義行為,有正義感的人都會見義勇為、及時(shí)對受害者予以聲援和救助,但我們是未成年人,受自身能力的限制,應(yīng)該既發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神,又做到見義巧為、見義智為,在盡量不傷害自己的前提下維護(hù)正義。請你也列舉兩個在校園中看到的正義行為。()痛疾廣ma242。n()首低眉 冥思xi225。A、柔和 待人接物 饒恕 認(rèn)清 B、一絲一毫 格外 寬恕 識別 C、一絲一毫 出奇 饒恕 體諒 D、一絲一毫 待人接物 寬恕 體諒 3.作文修改(4分)父親是農(nóng)民,僅僅上過三四年學(xué)。②然而,生活依然清貧,父親更何況想把5個女兒培養(yǎng)成有別于他們的“文化人”,這對于一個守著黃土過日子的農(nóng)民來說,談何容易!終于他開始做起了買賣。當(dāng)時(shí)我正在城里讀初中,受城市同學(xué)的影響,身上滋生了一種市儈氣——虛榮、浮華。直到長大后,我才體會到父親對我至真至純至深的愛?、輰τ诟赣H,我有一種深深的愧疚之情。(1分)⑵②處語序不當(dāng),可改為。(1分)⑷④處表意不正確,可改為。閱讀下面的小詩,補(bǔ)寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容,使之與一、三小節(jié)保持連貫。上學(xué)后,母愛。加粗詞語感情色彩沒有發(fā)生變化的一項(xiàng)是[](3分)A.還要將脖子扭幾扭,實(shí)在標(biāo)致極了。C.他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。對下面一段話運(yùn)用的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是:()(3分)(“清國留學(xué)生”)頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。實(shí)在標(biāo)致極了。B.學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級管理制度。D.湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人,還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。二.現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)(13分)東京也無非是這樣。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。中國留學(xué)生會館的門房里有幾本書買,有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的?!钡絼e的地方去看看,如何呢?9.用自己的話概括一下選段的主要內(nèi)容。”“標(biāo)致”你怎么理解?(3分)12.你認(rèn)為作者寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么聯(lián)系?發(fā)表一下你的看法。不同的是今天是許多教師來聽課。以前,每學(xué)完一課,為了培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造性思維,我都要讓我們根據(jù)課文內(nèi)容展開想象,效果非常好。我讓同學(xué)們想象青蛙要是跳出井口,將會怎樣呢?果然,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣又一次被激發(fā)出來,有的同桌互說,有的前后位湊在一起爭論,還有的仰起小臉在思考。李夢說,青蛙跳出井口后,看到了無邊無際的大海,海濤聲嚇得它忙向小鳥求救;王佳說,青蛙看到了高高的山峰和一眼看不到邊際的田野,田野里開滿了五顏六色的花兒,上面飛舞著蝴蝶和蜜蜂,青蛙陶醉了,它覺得以前的日子都白過了。④張雨是新轉(zhuǎn)到我班的學(xué)生,我看到她把手舉得高高的,便點(diǎn)了她的名。”同學(xué)們聽了哄堂大笑,我也笑了?!蔽沂疽鈴堄曜?,隨口說道:“我看你是一只青蛙。⑤在批閱同學(xué)們交上來的作業(yè)時(shí),我看到了張雨續(xù)寫的故事:青蛙跳出井口,它來到一條小河邊,它累了,想去喝水。它抬頭一看,原來不遠(yuǎn)處有一只老青蛙在對它說話。青蛙嚇呆了,這外面的世界真是太可怕了!它急忙趕回去,又跳到了井里,井里安全?。、拮x到這里,我的心被震撼了??晌揖谷徽f她是一只坐井觀天的青蛙!孩子的心靈就像井外那多彩的世界,需要出來的恰恰是自以為是的我?、咛崞鸸P,我在張雨作業(yè)的空格里工工整整地寫下一句話:“對不起,老師是一只青蛙。(3分)?(3分)。今天,請你以“我的母親”為題目,寫一篇不少于500字的作文。八年級下冊單元練習(xí)答案一、語言積累與運(yùn)用(20分)1.1. ji233。yǎn惡袤頷遐(4分)2.D(2分)3.⑴“辛苦”和“操勞”刪掉任一個⑵⑶缺少主語,可改為:對于父親這一舉動,我很不以為然。⑷ 把“不是”改為“是”(4分)4.示例:寫在目光里,望著它,淚漣漣(暖融融、??)(3分)5.C6B 7.D(A搭配不當(dāng);B“健全并建立”語序不當(dāng);C“最多不能超過”重復(fù)累贅)《三國演義》 草船借箭、三顧茅廬、七擒孟獲 火燒新野 桃園結(jié)義 白帝城托孤二、現(xiàn)代文閱讀9.主要寫見到藤野先生之前,在東京的所見所感。(3分)11.“標(biāo)致”本義是嫵媚動人,多用在女性身上。(3分),清國留學(xué)生的種種丑態(tài)促使先生對東京失望,為下文離開東京到仙臺見到藤野先生作了鋪墊。(答對大意即可)(4分),老師打斷張雨的發(fā)言,事后老師發(fā)現(xiàn)自己錯了,向張雨認(rèn)錯。(3分),我有我的理由啊。(4分)三、寫作(40分)按中考評分標(biāo)準(zhǔn)評閱
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