【正文】 典化學(xué)家諾貝爾研制炸藥遭失敗，甚至為此失去親人，但他矢志不移，終于獲得成功。這主要說明（）①挫折是一種不幸和災(zāi)難②百折不撓的精神來自對理想的追求③挫折具有兩重性④有了正確的人生目標，對挫折的承受能力就強A、①②③B、②③C、②③④D、③④“失敗的次數(shù)越多，成功的機會也越近。成功往往是最后一分鐘來訪的客人?！边@句名言說明（）A、只有先天失敗才能獲得成功B、要想獲得成功，必須多經(jīng)歷失敗C、挫折不一定是壞事，失敗多了，就一定能成功D、懂得從失敗中吸取教訓(xùn)，從挫折中奮起，才能獲得成功磨礪堅強的意志，要從細微之處做起，我們可以嘗試這樣做（）①如果愛睡懶覺，那就從明天開始按時起床②如果有“明日復(fù)明日”的習(xí)慣就把“今日事，今日畢”作為座右銘而且說到做到③如果沒有看書的習(xí)慣，就強迫自己每天看一小時的書④如果貪玩，那就強迫自己每天按時復(fù)習(xí)功課完成作業(yè)A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?！边@句名言說明（）A、生活是痛苦不堪的B、不要把生活想得那樣美好C、生活就是每天經(jīng)歷挫折和失敗D、所有的人都會經(jīng)歷挫折和失敗“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有無挫折的路。”這說明在我們的人生道路上，時常會遇到挫折。面對挫折，我們（）①只能順其自然，因為挫折無法避免②要知難而進③要認真分析導(dǎo)致挫折的原因，勇敢面對④要掌握戰(zhàn)勝挫折的方法A、①②B、③④C、①③④D、②③④愛迪生曾說：“失敗也是需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法時，我才知道做好一件工作的方法是什么?！边@句話告訴我們（）A、挫折越多越好B、要善于從挫折中吸取教訓(xùn)走向成功C、聰明的人一輩子都不會遇到挫折D、人要主動去尋求挫折，經(jīng)歷磨難培根說：“奇跡多在厄運中出現(xiàn)。”這話說明的道理是（）A、成功需要挫折B、挫折后面必定是成功C、挫折孕育著成功D、挫折有利于成功，厄運越多越好“吃一塹，長一智”的真正含義是（）A、只有經(jīng)歷挫折，才能增長才智B、不經(jīng)歷挫折和失敗就不會增長聰明才智C、經(jīng)歷挫折和失敗的人都聰明D、善于總結(jié)挫折中的教訓(xùn)，就能避免重蹈覆轍二、簡答題:（每小題8分共32分）什么叫挫折？面對挫折成功者的共同點是什么？順境對有的人的成長有會那些負面作用？為什么說挫折是一把雙刃劍？三、辨析題:（12分）某校七年級學(xué)生王強體質(zhì)較弱，經(jīng)常因此而影響學(xué)習(xí)，為了增強體質(zhì)，他制訂了一個每天加強體育鍛煉的計劃，并立即按照計劃執(zhí)行。他還把這一計劃貼在床頭，時刻提醒自己，？（3分）為什么？（9分）四、實踐與探索:（20分）某中學(xué)期中考試結(jié)束后，幾位同學(xué)在一起交流起了各自的感受：學(xué)生甲（失望）：“唉，我又只考了50分，看來我真的不是讀書的料，還是退學(xué)算了?！?學(xué)生乙（冷靜）：“這次我考得沒以前好，說明最近我的學(xué)習(xí)狀態(tài)有問題，我要及時調(diào)整，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取下次考好”。同學(xué)丙（興奮）：“哈，我這次考的特別好，我果然是天才！”你如何看待上述三為同學(xué)的表現(xiàn)？（8分）當考試失利時，你會向哪位同學(xué)學(xué)習(xí)？（4分）請說明理由。（8分）（五）（第10一11課）順境與逆境一、單項選擇題:（每小題3分共36 分）⑴、（B）⑵、（B）⑶（D）（A）（C）（D）（C）（D）（D）（B）（C）（D）二、簡答題:（每小題8分共32分）（是指人們在爭取成功或?qū)崿F(xiàn)理想的過程中的失利、失?。ㄓ掠诿鎸Υ煺?，冷靜分析困難，充滿信心，并創(chuàng)造條件努力實現(xiàn)目標，最終獲得成功。）（容易使人精神懈怠，不思進去，缺乏憂患意識，陷入盲目樂觀的危險狀態(tài)。）（挫折會給人以身體和心理上的打擊，造成精神上的煩惱和痛苦，使生活道路曲折。但另一方面，挫折對于意志堅強、積極進取的人具有積極作用。它能增長人的才干，使人煥發(fā)出前所未有的勇氣和力量；激發(fā)人的進取精神，磨練人的堅強意志，提高人的適應(yīng)能力，促使人成就偉大的事業(yè)。）三、辨析題:（12分）（他的做法是可取的，是值得我們借鑒的。他善于管理自己，有明確的目標，并能按計劃實行。這樣堅持下去，形成了習(xí)慣，不但有利于其增強意志力，還有利于實現(xiàn)自己的目標。）四、實踐與探索:（20分）（8分）（同學(xué)甲意志不堅定，遇到挫折就退縮、逃避；同學(xué)乙善于總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，不灰心、不氣餒，敢于迎難而上；同學(xué)丙不能控制自己的言行，獲得一點成績就驕傲自滿。）（向同學(xué)乙學(xué)習(xí)，做一個意志堅強的人。一個意志堅強的人，在碰到挫折和失敗的時候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不放棄、不焦躁；面對勝利和成功，也不會驕傲自滿。）（半期）一、單項選擇題（每小題3分共36 分）BDBDACCCCA1D1B二、簡答題（每小題8分共32分）只要言之有理，能展開想象描述即可代溝是指兩代人之間的矛盾和沖突“自然”和“適度”的原則。增強抵擋團體不合理壓力的能力、學(xué)會抵制外部不良誘惑三、辨析題（12分）可以這樣勸說張老師；公民都有人格尊嚴權(quán)，人格尊嚴不可侮辱，侮辱者必將受到社會的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。讓學(xué)生當眾把衣服脫下來，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴權(quán)，是不妥當和不合法的。作為老師，應(yīng)該對學(xué)生耐心說服教育?？梢赃@樣勸說趙猛：學(xué)生穿奇裝異服是違反中學(xué)生守則的表現(xiàn)，也對學(xué)校的風(fēng)氣造成了不良影響。作為學(xué)生，要理解老師的一片苦心，不穿奇裝異服。）我希望老師和家長能夠尊重我的人格尊嚴，與我平等地進行溝通和交流。四、實踐與探索（20分）是針對我國嚴峻的資源環(huán)境形式提出來的。有利于節(jié)約資源，減輕學(xué)生負擔(dān)；有利于推動素質(zhì)教育，教育學(xué)生從小培養(yǎng)節(jié)約、環(huán)保、誠信、負責(zé)任的觀念。愛惜教科書，不在教科書上亂涂、亂畫，發(fā)現(xiàn)教科書有破損時應(yīng)及時修補好等。寫倡議書，舉行演講比賽、主題班會，出專題黑板報，利用學(xué)校櫥窗、廣播站、網(wǎng)站等進行宣傳。第三篇：八年級思想品德第一單元測試題123八年級思想品德第一單元測試題姓名：分數(shù)：一、選擇題：（152=30分）他一直討厭他的母親。多年來，她除了向他要錢，沒有別的事，而且常常打來電話對他破口大罵。后來母親死了，她的遺物里面有一本存折和一封信，存折上的數(shù)字高達數(shù)千萬日元。母親的遺信寫道：“孩子，你從小亂花錢，我擔(dān)心你會變成一個落魄的窮光蛋，因此才那樣去做，一方面可以刺激你去賺更多的錢，另一方面也為了替你儲蓄。你大哥一家對我很好，你的錢我一分都沒花，現(xiàn)在你拿去好好地使用它吧！”看完信，他哭倒在地。他，就是日本著名影星北野武。據(jù)此完成1——4題。對于北野武的母親，網(wǎng)民各抒己見。下面的看法，你贊成的是（）A、一個視財如命的人，不值得尊重和孝敬。B、和天底下其他的母親一樣深愛著自己的兒子。C、愛錢勝過愛自己的兒子，把兒子當成搖錢樹。D、偏愛北野武，讓北野武的哥哥一個人承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)。北野武原來一直討厭他的母親，是因為（）A、他母親一直不愛他，一點也不關(guān)心他。B、北野武長期沒有跟母親生活在一起。C、他母親厚此薄彼，偏愛北野武的哥哥。D、母親打他、罵他并不停地問他要錢的方式掩蓋了母親對他的深愛?？赐晷牛币拔淇薜乖诘?，這是因為（）A、母親留下數(shù)達千萬的巨額遺產(chǎn)，北野武激動不已。B、北野武為自己忙于拍戲，沒有見上母親最后一面而懊悔。C、母親過世了，再沒有人打罵北野武了，更沒有人再向北野武要錢了。D、北野武過去一直沒有體會母親對自己的愛，現(xiàn)在終于收到了母親的愛。北野武在母親過世后才收到母親“遲來的愛”，這告訴我們，要感知父母的愛，要求我們（）①仔細領(lǐng)會父母為自己所做的每一件事的良苦用心。②要懂得父母對我們的愛不只是體現(xiàn)在百般呵護上，也包含在嚴厲的要求中。③要懂得父母為子女做的任何事情都是對的。④只要是父母的要求，我們都要服從。A、①②B、③④C、①③D、②④動畫片《寶蓮燈》的插曲《天地在我心》用這樣幾句歌詞來表達主人公沉香對母親的感情：“天上的星星多么美麗，可是沒有你，一切都沒生氣。”在沉香的心里（）A、世界上只有親情才是最真摯而美好的感情。B、在家庭生活中，只有母親才愛孩子。C、母愛、親情是人世間最真摯、美好的感情。D、只要親情，只要母愛，其他人的關(guān)愛無關(guān)重要。下列同學(xué)的話語中，體現(xiàn)了對父母的理解的是()A、“只要學(xué)習(xí)好，其他都無關(guān)緊要?！盉、“只要是媽媽說的話，我都聽從照辦”C、“撫養(yǎng)我是父母的義務(wù)。只要我想做的，他們就應(yīng)該滿足。”D、“放學(xué)后我們應(yīng)該盡快回家，不讓父母擔(dān)心?！睘榱嘶馀c父母的矛盾，我們要與父母進行溝通，其實就是是辨明是非、尋 1求最佳結(jié)果。有效溝通要掌握基本的要領(lǐng)。其中理解父母的有效方法是()A、換位思考B、求同存異C、尊重理解D、彼此理解大型情景喜劇《家有兒女》表現(xiàn)的題材范圍包括了孩子成長過程中的所有問題，如學(xué)習(xí)、交友、早戀、誠信、愛心、興趣、習(xí)慣等引起社會、家庭關(guān)注的問題，以及與父母的觀念沖突等等，在國內(nèi)一度引起轟動。據(jù)此完成8——11題?！都矣袃号愤@個大家庭包括父親夏東海，母親劉梅，7歲的兒子夏雨，14歲的兒子劉星，17歲的女兒夏雪，偶爾還有孩子們的爺爺、姥姥、生父、生母時常介入相聚。這個家庭結(jié)構(gòu)屬于()A、核心家庭中的重組家庭B、主干家庭的重組家庭C、單親家庭的重組家庭D、聯(lián)合家庭的重組家庭在這個家庭里，五個人，兩大姓。其中，劉星隨母親劉梅姓劉。劉姓中曾經(jīng)有一人當選中華人民共和國第二任國家主席，他是（）A、劉亞樓B、劉伯承C、劉志丹D、劉少奇在這個重新組合的家庭中：夏東海和劉梅分別離異過，并各自帶有小孩。共同的心愿使他們生活在了一起，期望“整合”兩人的愛心和智慧，培養(yǎng)出出類拔萃的后代。在這一點上，兩人都繼承了中國人傳統(tǒng)家庭文化的（）A、重視家庭教育B、按姓氏的輩分給每個孩子取名C、講究家庭秩序D、為孩子們營造溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日1從美國回國的夏東海對孩子注重平等、尊重、理解，是整個家庭的精神支柱，既是孩子的好父親，又是孩子的好朋友，不論是養(yǎng)子還是親子，都很喜歡他；母親劉梅思想傳統(tǒng)，對子女“望子成龍”，也是一個可親、可敬又可笑的老媽，是維系這個家庭的情感紐帶。這說明（）A、只有西方的家庭教育方法才是正確的B、中國傳統(tǒng)的家庭教育觀念都是過時的C、要借鑒外國家庭教育所有觀念和方法D、要將中國和外國優(yōu)秀的家庭文化結(jié)合起來1現(xiàn)在，中國的小家庭所占的比例有所上升，其中，越來越占據(jù)主要地位的是()A、夫妻家庭B、丁克家庭C、單身家庭D、核心家庭“我愛我的家/愛是不吵架/愛就是忍耐/愛就是感謝/讓愛永遠住我們的家……”一首《讓愛住我家》唱出了人們渴望家庭和諧的美好愿望。據(jù)此完成13——14題1“愛是不吵架”，但是，在生活中，處于青春期的子女常常會因為（）①結(jié)交朋友尤其是結(jié)交異性朋友②學(xué)習(xí)與玩耍③追“星”其他興趣愛好）等事情與與父母吵架。④穿著打扮A、①③B、②③④C、①②③④D、②③1家庭里的吵架是一把雙刃劍。經(jīng)常與父母發(fā)生吵架()①會傷害父母和子女的感情②鍛煉子女的心理承受能力③影響子女的健康成長④影響家庭和諧A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④1下面的節(jié)日中，屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是()①元旦節(jié)②元宵節(jié)③端午節(jié)④圣誕節(jié)⑤中秋節(jié)⑥父親節(jié)⑦清明節(jié)⑧勞動節(jié)⑨國慶節(jié)⑩情人節(jié)A、①②③④B、②③⑤⑦C、②③⑤⑦⑨D、③⑤⑥⑦⑨二、觀察與思考題（22分）132年前，哥倆同時癱瘓，醫(yī)生斷言他們活不過20歲；32年來，母親張桂蘭尋遍大江南北，但所有藥方都沒能起效。32年來，張桂蘭一天不輟地照料兒子，多次暈倒在他們身邊；32年后，一部3萬字的以研究治療肌肉營養(yǎng)不良為題材的小說《秋葉舞語》在網(wǎng)上發(fā)表?！耙驗椴荒芤娒?看不到彼此的容顏/所以心與心才越過凡俗的障礙