【正文】 教育信息化來推動學(xué)校教育改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。教學(xué)信息資源庫的建設(shè)除包括部分光盤資料與多種應(yīng)用軟件，更要重視開發(fā)多媒體助教課件、多媒體助學(xué)課件，進(jìn)一步發(fā)展成為學(xué)生的多媒體自學(xué)課件。一、城市社區(qū)建設(shè)五年目標(biāo)加強(qiáng)社區(qū)黨組織和居民自治組織建設(shè)，構(gòu)建新型的社區(qū)組織體系；改革城市基層管理體制，轉(zhuǎn)變政府職能，明確社區(qū)責(zé)權(quán)，理順社區(qū)關(guān)系，建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社區(qū)管理體制和運(yùn)行機(jī)制；加強(qiáng)社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)和社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善社區(qū)功能，不斷提高社區(qū)管理水平；以拓展社區(qū)服務(wù)為龍頭，充實(shí)社區(qū)建設(shè)內(nèi)容，促進(jìn)社區(qū)就業(yè)；積極有序地開展社區(qū)建設(shè)示范活動，提高居民素質(zhì)和社區(qū)文明程序，整體推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，到2005年，建成一批設(shè)施齊備，功能完善，服務(wù)到位，管理有序，環(huán)境優(yōu)美，治安良好，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，生活便利，人際關(guān)系和諧，適應(yīng)城市現(xiàn)代化要求的新型社區(qū)。搞好社區(qū)保健康復(fù)服務(wù)。持續(xù)開展社區(qū)環(huán)境綜合整治，清除庭院、樓道等公共空間雜物，搞好社區(qū)環(huán)境保潔。2002年——各區(qū)（市）縣和社區(qū)建設(shè)成員單位根據(jù)各自承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)，制訂規(guī)劃，完善措施，抓好社區(qū)建設(shè)示范試點(diǎn)，不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)；建立健全社區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作制度，制定社區(qū)居民公約或社區(qū)自治章程，完善自治內(nèi)容，搞好社區(qū)工作者培訓(xùn)；加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按照市委［2001］46號文件規(guī)定的面積標(biāo)準(zhǔn)，建成一批街道社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)居委會辦公用房和社區(qū)服務(wù)站，在城區(qū)范圍，60%以上的街道辦事處建成200平方米以上的社區(qū)服務(wù)中心，60%以上的社區(qū)居委會建成使用面積分別為40平方米以上的辦公用房和社區(qū)服務(wù)站；其他區(qū)（市）縣政府所在地的鎮(zhèn)和60%以上的社區(qū)居委會參照上述標(biāo)準(zhǔn)完成社區(qū)服務(wù)中心（站）和辦公房的建設(shè)。工商、稅務(wù)、公用事業(yè)等部門按照中央和省、市的要求研究制定扶持社區(qū)建設(shè)發(fā)展的優(yōu)惠政策及落實(shí)措施，充分運(yùn)用政策引導(dǎo)和市場機(jī)制作用完善社區(qū)設(shè)施，拓展社區(qū)服務(wù)，強(qiáng)化社區(qū)功能，推動社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班 13個(gè) , 學(xué)生 619人。始終堅(jiān)持德育為首學(xué)校始終以師德教育與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，把德育放在工作的首位，始終強(qiáng)調(diào)教師的以身作則、立身先力行，鼓勵(lì)教師用良好的人格魅力感化學(xué)生，不斷深化教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)。良好的生源保障是學(xué)校存在與發(fā)展的先決條件，只有辦好學(xué)校才能夠吸引更多生源，才能使學(xué)校興旺繁榮，因而，不斷提高我校辦學(xué)水平成為我們的首要任務(wù)，壓力巨大。辦學(xué)理念：以人為本、面向全體、創(chuàng)建和諧。探索和建立適合本校特點(diǎn)的學(xué)校管理?xiàng)l例，明確三級管理網(wǎng)絡(luò)職責(zé)。（5）明確和制訂干部崗位職責(zé)。第二年(1)建立和逐步完善學(xué)校的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制(2)進(jìn)行分配制度改革，加大獎懲力度。任務(wù)：五年內(nèi)，逐步使我校教師隊(duì)伍具有高尚師德和良好心理素質(zhì)，具有現(xiàn)代教育思想和理念，有較強(qiáng)的教學(xué)技藝，能掌握運(yùn)用教科研前沿成果和現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作，并不斷完善發(fā)展自我。學(xué)校青年教師中擁有大專以上學(xué)歷的達(dá)90%，（2011年完成），本科學(xué)歷達(dá)20%以上（2012年前完成）。多渠道引進(jìn)人才，形成競爭機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍。德育評價(jià)合格率達(dá)100%，學(xué)生違法犯罪率為0。各學(xué)科教學(xué)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有選擇的有機(jī)滲透品德教育，并建立德育滲透課堂教學(xué)評價(jià)細(xì)則。（6）總結(jié)家庭教育經(jīng)驗(yàn)，形成書面材料。（2）骨干教師初步形成自己的教學(xué)特色。多途徑地幫助教師樹立現(xiàn)代教育觀念，樹立科研興校，科研促教的觀念，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型教師向科研型轉(zhuǎn)化，首先是思想觀念的轉(zhuǎn)化，實(shí)行教與學(xué)方式的全面變革。建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。第三階段（—）（1）對藝術(shù)五年發(fā)展規(guī)劃考核驗(yàn)收，落實(shí)獎懲制度。（由校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、藝術(shù)組監(jiān)控落實(shí)）舉措（1）引導(dǎo)體育教師忠誠于國家的教育、體育事業(yè)，熱愛本職工作，為人師表，相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心學(xué)生的全面成長，做好學(xué)生的思想教育、文化學(xué)習(xí)、體育訓(xùn)練各方面工作。繼續(xù)美化校園環(huán)境，維護(hù)好使用好現(xiàn)有的硬件設(shè)施。進(jìn)一步完善總務(wù)、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理等制度。二是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益逐年提高。二要完善員工績效考核管理。今后，凡是各單位在管理和決策中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，給企業(yè)造成較大損失的，主要領(lǐng)導(dǎo)就地免職。要用先進(jìn)文化塑造企業(yè)形象，用企業(yè)精神鼓舞員工士氣，不斷增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。加大人才培養(yǎng)力度，全面開展建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”、“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”和“學(xué)習(xí)型員工”的活動，提高各類人才的思想素質(zhì)和履職能力。建立和完善以崗位績效工資為主體，短期薪酬與中長期薪酬有機(jī)結(jié)合的分配機(jī)制，逐步形成由資本、技術(shù)、技能、管理等多種要素參與收入分配的新型薪酬機(jī)制。五、以制度創(chuàng)新推動企業(yè)改革，逐步建立和完善“五大機(jī)制”，推動公司科學(xué)發(fā)展上水平。一、今后五年總的發(fā)展目標(biāo)是：按照科學(xué)發(fā)觀的要求，奮力實(shí)現(xiàn)“保持一增長、實(shí)現(xiàn)三提高”的總體目標(biāo)。強(qiáng)化服務(wù)意識，管理到位，責(zé)任到人。目標(biāo)規(guī)范學(xué)校的總務(wù)管理制度，做好當(dāng)家理財(cái)工作。提高我校體育教育裝備、設(shè)施配置水平。（2）要做好家長的思想工作，處理好藝術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，讓孩子們生動、活潑和諧和富有個(gè)性地發(fā)展。第三階段（—）（1）增強(qiáng)教師科研意識，進(jìn)行校論文評獎活動。創(chuàng)全縣一流的教育質(zhì)量。(4)完善流程管理，進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。（4）完成德育論文和班主任個(gè)案的撰寫收集整理匯編工作。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。把德育教育滲透到各學(xué)科教學(xué)之中，使學(xué)生初步具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中德育工作 華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)。(4)、鼓勵(lì)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，形成自己的教學(xué)特色。學(xué)校要給他們“壓擔(dān)子”、“壯膽子”、“指路子”、“做樣子”，發(fā)展性地評價(jià)引導(dǎo)他們。申報(bào)省級藝術(shù)特色示范學(xué)校，力爭通過評估驗(yàn)收，爭取獲得省特色示范學(xué)校稱號。(6)貫徹校長負(fù)責(zé)制精神，實(shí)施民主管理。（3）加強(qiáng)管理上的民主建設(shè)，堅(jiān)持政務(wù)、校務(wù)公開，并認(rèn)真抓以下環(huán)節(jié)：管理權(quán)限公開，辦事依據(jù)公開，辦事程序公開，法規(guī)政策公開，辦事標(biāo)準(zhǔn)公開，辦事紀(jì)律公開，辦事結(jié)果公開。教學(xué)方法的綜合化是指 ,在理論的闡述和實(shí)際的運(yùn)用中將彼此各自孤立的教學(xué)方法或教學(xué)方法的構(gòu)成要素以某種方式結(jié)合起來 ,或相互滲透 ,或借鑒其它教學(xué)方法的要求和具體做法 ,以構(gòu)成可取得更佳教學(xué)效果的整體教學(xué)方法）、思想觀念現(xiàn)代化、教育能力復(fù)合化。學(xué)校發(fā)展的基本定位（二）制約發(fā)展的主要因素：四、未來五年學(xué)校發(fā)展的基本思路 以大幅度的改革思想為指導(dǎo)，不斷進(jìn)行實(shí)踐與研究，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為本，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，營造學(xué)校文化優(yōu)勢，加強(qiáng)全面質(zhì)量管理，不斷優(yōu)化師資和辦學(xué)條件，薪火傳承，打造品牌，追求卓越，再譜新篇，努力把我校創(chuàng)辦成一所省級特色示范學(xué)校。又由于管理與督促力度不夠，名師、骨干教師的成長比較緩慢。B、學(xué)校地理環(huán)境：地理?xiàng)l件受限，沒有拓展空間，教學(xué)及生活用房緊張，學(xué)生不能住校。發(fā)布部門：成都市政府 發(fā)布日期：2002年04月23日 實(shí)施日期：2002年04月23日(地方法規(guī))第四篇：五年發(fā)展規(guī)劃白楊鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃（～）認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，以全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧社會為指針，以“以人為本、面向全體、創(chuàng)建和諧”為辦學(xué)理念，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，以統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，分步實(shí)施的工作思路為策略，以積極參與，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作精神和作風(fēng)，力爭為白楊經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供智力支持和人才保障，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新的局面。切實(shí)落實(shí)好社區(qū)專職工作者報(bào)酬、社區(qū)居委會辦公經(jīng)費(fèi)和必備設(shè)施，并隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐步提高社區(qū)專職工作者待遇，落實(shí)醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。深入開展依法治理，提高社區(qū)法治化管理水平；依法搞好民事糾紛調(diào)解，做好社區(qū)穩(wěn)定工作。立足街道、居委會，培育發(fā)展社區(qū)文娛骨干隊(duì)伍，動員組織社區(qū)單位和居民群眾開展經(jīng)常性的、健康有益的群眾文化活動。鼓勵(lì)駐社區(qū)單位和個(gè)人采取多種形式，興辦以便民利民為目的、保本微利的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目。要積極爭取財(cái)政和省有關(guān)信息管理部門的支持，積極拓展資金來源渠道，五年內(nèi)力爭將學(xué)校的信息化建設(shè)提高到更高的層面?？梢栽谛＜壓筒块T等多個(gè)不同的層面上，或按行政、教學(xué)、科研、后勤等不同方面，逐步形成信息資源庫。工作與研究相結(jié)合原則。2019年建成學(xué)科齊全、具有學(xué)校特色的數(shù)字化教學(xué)資源庫，促進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)資源的可持續(xù)更新和共建共享。(三)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展以烤煙、藥材及小雜糧為主的農(nóng)產(chǎn)品種植業(yè)，到2013年，全村發(fā)展烤煙XX畝，藥材XX畝，蔬菜雜糧XX畝，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值萬元。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，按照打造“XXXX，商XXX名鄉(xiāng)”的總體思路，狠抓綠色農(nóng)產(chǎn)品、勞務(wù)輸出、烤煙各村、傳統(tǒng)林果、西瓜生產(chǎn)、畜牧養(yǎng)殖六大產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)村域經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯提高，社會事業(yè)全面進(jìn)步，全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。發(fā)展個(gè)體農(nóng)產(chǎn)品加工循環(huán)企業(yè)，扶持3至5戶個(gè)體苞谷酒、甘蔗酒酒廠，利用酒糟養(yǎng)豬，進(jìn)一步增加農(nóng)產(chǎn)品附加值，延長產(chǎn)業(yè)鏈條。信息技術(shù)教育方面今后將在教好信息技術(shù)課的同時(shí)，積極開展對學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn)，使每一位學(xué)生做到“四個(gè)學(xué)會”，學(xué)會熟練地操作電腦，學(xué)會上網(wǎng)，學(xué)會檢索信息，學(xué)會人機(jī)交互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特別是自主學(xué)習(xí)的能力。強(qiáng)化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。為此擬訂采取以下一些措施，組織和引導(dǎo)教師參與學(xué)校資源庫的建設(shè)：鼓勵(lì)教師多方收集教育教學(xué)的有關(guān)素材（光盤素材、視頻素材、相關(guān)的動畫、聲音、圖片和文字素材等）；將學(xué)校已有的錄像、錄音資料進(jìn)行數(shù)字化處理；購置與教育教學(xué)相關(guān)的VCD、DVD、CD－ROM等光盤資料；鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)課件，特別是積件、電子作品的創(chuàng)作，組織有關(guān)的評比活動；開展學(xué)生的計(jì)算機(jī)創(chuàng)作活動，收集學(xué)生作品；下載相關(guān)網(wǎng)站資源，豐富自已的資源庫；鼓勵(lì)教師、學(xué)生建立個(gè)人網(wǎng)頁，每學(xué)年組織師生進(jìn)行網(wǎng)頁制作評比活動；開展經(jīng)常性的學(xué)生信息技術(shù)作品創(chuàng)作評比活動，將較好的作品收入資源庫。二、主要任務(wù)（一）劃分社區(qū)，建立新型社區(qū)組織和社區(qū)管理體制合理劃分社區(qū)。積極開展疾病預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，重點(diǎn)做好為老年人、殘疾人等特殊困難群眾的服務(wù)工作。有計(jì)劃地在居民住宅區(qū)種花植樹，擴(kuò)大公共綠地面積。有條件的地方一并搞好社區(qū)警務(wù)、文化教育、醫(yī)療站點(diǎn)、體育健身等設(shè)施建設(shè)；大力拓展社區(qū)服務(wù)，在城區(qū)及部分區(qū)（市）縣規(guī)劃建成110個(gè)社區(qū)老年福利服務(wù)設(shè)施，民政、工商、地稅、勞動與社會保障、人事、市政公用、工會、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門和組織根據(jù)各自職責(zé)制定落實(shí)與社區(qū)服務(wù)相配套的措施和辦法，推動社區(qū)服務(wù)健康發(fā)展；進(jìn)一步加大社區(qū)環(huán)境整治力度，以治理臟、亂、差為重點(diǎn)，凈化、綠化、美化社區(qū)環(huán)境，列入社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)或示范的街道（鎮(zhèn)）和社區(qū)的環(huán)境達(dá)到綜合整治標(biāo)準(zhǔn)，50%的社區(qū)環(huán)境有明顯改善。建立社區(qū)建設(shè)財(cái)力保障機(jī)制。全校 28名專任教師中 , 小學(xué)高級教師 6 人, 中學(xué)二級教師 3 人 , 小學(xué)一級教師 13 人。努力提高全體師生的素質(zhì)，學(xué)生的養(yǎng)成教育堅(jiān)持不懈。精細(xì)化管理較為落后。辦學(xué)宗旨：德育為首、育人為本、全面發(fā)展，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人奠定基礎(chǔ)。規(guī)范聘用合同制工作，做到評聘分離、競爭上崗，形成人才的合理流動，完善教師考核機(jī)制。全體干部要圍繞學(xué)校中心工作，各司其職、各盡其能，既要分工、協(xié)調(diào)、合作，更應(yīng)避免那種荒了自己的自留地，種了他人責(zé)任田的現(xiàn)象。(3)對學(xué)校管理的各類計(jì)劃根據(jù)學(xué)校的階段性任務(wù)定期進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。五年內(nèi)培養(yǎng)6名縣級名教師，10名校級骨干、學(xué)科帶頭人，3名市級以上教壇新秀（含以前獲得者），6名縣校級教壇新秀、教學(xué)能手，創(chuàng)建擁有名師，名學(xué)科的品牌學(xué)校。鼓勵(lì)教師多寫論文上報(bào)。85%的教師能夠運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。任務(wù)：培養(yǎng)兩種精神：愛國主義、集體主義精神，自主、合作精神；形成三種意識：創(chuàng)新意識、抗挫意識、合作意識；訓(xùn)練四種能力：認(rèn)知能力、自主、自治、自強(qiáng)能力；從而達(dá)到學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性充滿生命的意義。第二階段（～）關(guān)心弱勢家庭、弱勢群體，關(guān)注有困難的學(xué)生。目標(biāo)學(xué)習(xí)踐行課改理念，抓好教學(xué)常規(guī)管理，重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，培養(yǎng)若干名學(xué)科帶頭人，各類學(xué)科抽查成績保持高于全縣的平均成績。（3）發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)和輻射的作用。利用寬帶網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對教改信息的收集，整理，為教改實(shí)驗(yàn)提供論證材料。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外藝術(shù)活動，并逐步使其規(guī)范化、制度化。（2）師生具備參加各項(xiàng)大賽的經(jīng)驗(yàn)和能力，在全縣范圍內(nèi)有一定影響。（2）引導(dǎo)體育教師努力鉆研專業(yè)體育理論知識，熟悉專項(xiàng)技術(shù)，用科學(xué)的方法隨時(shí)掌握和了解國內(nèi)外專項(xiàng)的發(fā)展趨勢，不斷吸收新的訓(xùn)練方法和