【正文】 ：無動于衷、淡淡一笑）　　師：難到在偌大個繁華的巴黎街頭就沒有人肯在盲老人面前挺步嗎？難到過路人都只顧忙碌著自己的事對老人無動于衷嗎？（不，法國詩人讓middot?！　∈箤W(xué)生的情感和文章中的情感產(chǎn)生共鳴，使學(xué)生層層深入地探究，理解和體會春天到了，可是我什么也看不見！這富有魅力的語句。小學(xué)語文四年級教案——《語言的魅力》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 　　導(dǎo)入：　　見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。　　二、用文中蘊(yùn)含的情感，激發(fā)學(xué)生的情感。ｉ〕那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立一塊木牌?！　Ρ鹊牧α俊　煟涸僮x　　我什么也看不見！　　春天到了，可是我什么也看不見！　　1）強(qiáng)烈的對比和反差，一個可是使結(jié)果一個天，一個地，春天意味著什么？光明、美好?！　煟菏悄軉酒鹑藗兺樾牡恼Z言才是有魅力的嗎？不僅僅是，這樣的理解是片面的?！　≌埻瑢W(xué)們回憶一下：　　?曾經(jīng)感動過你的語言　　?曾感動、激勵、觸動、敲擊他人心靈的語言　　作業(yè)　　我們生活中有許多有魅力的語言，你愿意去找一找嗎？我們的書后也有幾幅圖畫，你能把有魅力的語言寫在旁白嗎？有時相同的意見用不同的方式表達(dá)會起到不同的作用，而且如果你運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)恼Z言，它會更吸引你。語言的力量和口才的作用有增無減、據(jù)說，美國人在第二次世界大戰(zhàn)時，曾把舌頭（演講與口才）、原子彈和金錢稱為賴以生存和競爭的三大戰(zhàn)略武器?！　∥沂裁匆部床灰?！　　春天到了，可是我什么也看不見！　　巴黎街頭文質(zhì)彬彬的紳士看到了：春天到了，可是，我什么也看不到。這強(qiáng)烈對比的畫面，還有那滴血帶淚的音樂，撞擊著學(xué)生幼小的心靈，使學(xué)生的情感和文中的情感產(chǎn)生了共鳴。）　　出示兩句話：　　春天到了，可是我什么也看不見！　　我什么也看不見！　　師：我們一起來讀讀這兩句話，看看他們有什么不同。