【正文】 贊賞你，并不是因?yàn)槟阆嗝渤霰?，而是因?yàn)槟憔哂蓄B強(qiáng)的生命力和不向惡勢力低頭的高尚品質(zhì)。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就 會掉下來。 ④雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們活得更加光榮有力，卻在于我們自己掌握。但是也有很多同學(xué) 在看書學(xué)習(xí)中，不但做筆記，而且勤于思考，善于聯(lián)想，由此及彼，由表及里，融會貫穿，真正掌握了知識，這正是海綿吸水式的學(xué)風(fēng)。 由詩意可知，作者現(xiàn)身居。 在文中找出適宜的詞填空 一〔〕花香一〔〕綠葉一〔〕樹木一〔〕碩果 〔〕的幸?！病车脑葡肌病车纳睢病车墓? 每個人都種下一棵樹，會給我們帶來什么好處 每個人都種下一棵樹，會給世界帶來什么變化 14 請給保護(hù)花草、植樹造林?jǐn)M寫一份溫馨的公益廣告語。 用畫出全文的中心句。將一塊海綿浸入水中，再拿出來看時，它已經(jīng)喝得飽飽的了，用手一捏，就可以擠出許多水來，可見海綿是吸到水，并且儲存起來了。那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈的向上，茁壯成長，昂然挺立。燕子雁布谷黃鶯都是定期遷徙的侯鳥著名的季節(jié)性游客試驗(yàn)證明，燕子飛出約兩萬里還能飛回原巢。冬天里，梅花對春天充滿向往，乞求花仙子讓它在春天中怒放。 3 揉揉摔疼了的身體，爬起來，再次往上攀登。 河蟹見到了珍珠，快樂地說：你長得比河蚌媽媽更美了。用畫出珍珠忘恩負(fù)義的話語。 隔著透明的墻壁，杯子里的螞蟻羨慕地問：快告訴我，你獲得成功的秘訣是什么杯子外的螞蟻答復(fù)：誰在最困難的時候不喪失信心，誰就可能贏得成功。 用畫出寫梅花失寵的句子。 第三個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：我的一生不正如這只蜘蛛嗎忙忙碌碌而無所得。 ① ② 9 ③ 認(rèn)真讀文，再給短文擬個恰當(dāng)?shù)念}目寫在文前橫線上。人們常說：開卷有益。 () 短文〔十〕 請種一株樹 請種一株樹，為你自己，也為別人。假設(shè) 我們每個人都留下一片綠葉、一叢花香、一樹碩果、一片綠陰，我們都把心中的愛獻(xiàn)上，把美好的希望種上，那么人們便可以躺在它的樹陰里，靜靜地乘涼、休息，便可以摘下許多艷麗而多汁的果子，便可以讓我們的世界盈盈春春，洋溢著陣陣芳香。動人的小說 ，美麗的詩歌，感人的童話 ......讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。 短文〔七〕 一桶水倒在干沙堆上，水立刻無影無蹤，沙子外表土卻濕漉漉的