人教版第七冊語文飛船上的特殊乘客教學(xué)設(shè)計(jì)廖玲玲杭州學(xué)軍小學(xué)(留存版)
【正文】 __________。（生默讀課文，劃劃相關(guān)句子，圈圈關(guān)鍵詞） （ 1）學(xué)生交流。 二、 檢查預(yù)習(xí) 昨天同學(xué)們都預(yù)習(xí)了課文，給自己打多少分？ 檢查讀書（ ）遍，舉手反饋。 【教學(xué)流程】 一、談話導(dǎo)入 2020 年 10 月 15 日，我國首次進(jìn)行載人航天發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢想。（板書：舉例子） 太空植物 美妙的變化 神奇的用途 說明方法 太空茄子 變大、變小（體型差異大） 舉例子、作比較 太空 黃瓜 營養(yǎng)更豐富 增加食用營養(yǎng) 太空葫蘆 變長 食用，提高產(chǎn)量 列數(shù)字 太空辣椒 顏色變鮮艷 食用 太空菜葫蘆 變味 治療糖尿病的良藥 太空花卉 變美（形態(tài)更多） 美化生活 太空草種、樹種 耐旱、耐鹽堿 綠化祖國、保持水土 小結(jié)：說明文中經(jīng)常用“例如”、“比如”、“如”這樣的詞開頭，來告訴我們一個(gè)例子，使我們對說明的事物有清晰的了解。 五、課堂總結(jié) 師：課文學(xué)到這里，下面我們來了解一 下，我國和世界上其他國家在太空育種方面的歷程。 作者在寫作時(shí)很有條理，我們再寫的時(shí)候也要很有條理。32*《飛船上的特殊乘客》第一課時(shí) 廖玲玲 杭州市學(xué)軍小學(xué) 【教材簡析】 這是一篇略讀課文，課文介紹了經(jīng)過航天旅行的植物種子所發(fā)生的變化，產(chǎn)生變化的原因，以及經(jīng)過選育之后果實(shí)的食用、藥用及其他用
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