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師范生實習自我鑒定格式30篇(留存版)

2025-09-08 14:24上一頁面

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【正文】 好,至于問題出在哪呢還是個謎。 幾月間,我已經(jīng)與家長們?nèi)〉煤芎玫穆?lián)系。到課間操、眼保健操的監(jiān)督 。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。 教師育人,身正為范。 經(jīng)過實習的體會,我也知道了過去老師們的是通過不斷的累積和努力后才有了這樣的實力,但現(xiàn)在的我還不過是一個剛剛走出校門是師范畢業(yè)生。 聽人說過一個差教師在講課時是自我在自問自答 ,讓學生聽就 ok?,F(xiàn)在,我沒有后悔 ! 以下僅對我實習期間做個簡單的。即使這樣,我還是遇到了許多平時沒有學過,也沒有料到過的問題。我估計學生不會做。在這個時候,我給學生講了表達式: x=2^(i1)。早上 9:30要到操場或教室督促學生的課間操。 (三 )專業(yè)實習工作 除了教學和班主任工作,我們還進行了專業(yè)方面的實習。 在 X學校實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換?,F(xiàn)在我就覺得自己進步了很多。 以上就是我的實習鑒定,實習過程中當然還存在一些不足 ,比如不能第一時間發(fā)現(xiàn)并處理學生報告的問題。當?shù)谝环萁贪负椭v課稿準備好的時候,我會覺得很有成就感,并從中感受到了當老師的快樂所在 ! 萬事俱備,只欠東風了。班級里的學生很樂意我去看晚自修,因為他們可以一個勁兒的問問題,我根本停不了,很喜歡他們這樣,漸漸的和他們熟悉起來了。作為一名教師,你也應(yīng)該是學生活動學習的指導者,不是給他們所有的知識,而是指導他們?nèi)绾螌W習。 以上是我一年的教學生活經(jīng)歷。最后, 學生離開時,一句 “ 注意安全 ” 出自我的口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學生的呵護和關(guān)愛。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生: “ 你們聽完課,印象最深的是什么? ” 學生面面相覷,茫然無語。因為,為貧困生捐款獻愛心動機非常好,可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。在校領(lǐng)導、老師及帶隊教師的支持和指導下,我的實習工作了得了比較圓滿的成功。開始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應(yīng)該從何下手。早上先是給二班上課。在這里。從開始評課,修改教案,到我們的試講以及后來的正式講課。從早自 x的監(jiān)督,每位學生是否按 時到校,是否有認真讀課文 。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。不僅如此,我還愛好打羽毛球,乒乓球,籃球之類的運動,參與過學校舉辦的乒乓球比賽。在原任指導老師黃老師和班主任老師張老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教學實習任務(wù)。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教 學經(jīng)驗。按時到校、不遲到、不早退,表現(xiàn)良好。 老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校為我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗,了解現(xiàn)代教育教學的新理念。 一、獎懲適當 我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻就應(yīng)用 “ 愛 ” 去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。班會的另一個要點是 “ 新學期新打算 ” ,讓一些 學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃??雌饋砗唵?,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),最主要的是 “ 上課 ” 。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。相信 “ 世上無難事,只要肯攀登。最重要的一點事班主任還擔當了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。在教同學的同時,同學也在影響你,轉(zhuǎn)變你的觀點。但我相信只要努力了,一切都是會可以做得好的。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機帶給誘因,并且能降低焦慮。之后,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,試講。 三、主題班會個性名字 經(jīng)過一個星期的準備,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。在實習期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作。 但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的 45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù),教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。 師范生實習自我鑒定篇 22 我在 __市第六中學七 (2)班進行了為期近兩個月的實習。 教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié),通過實習,我們可以接觸到與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學的各種知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于 書本的知識,理論的思維。所以安全問題一點都不得馬虎,只要看上去哪個位置可以造成危險的可能,你都必須義無反顧的站在旁邊擋著,讓學生順利通過。在學習之余,我都堅持參與各種各樣的社會實踐,曾經(jīng)外出發(fā)傳單,為貧苦地區(qū)做義務(wù)家教,為福利院捐贈物品等等!不僅如此,我還時刻注意國家的各項方針政策,使自己緊跟時代步伐,提高自身的素養(yǎng)。以達到不斷完善自己的目的。每次上課之前都要把教案給指導老師審查,通過之后才進行課堂教學。 在教學工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。對于學生的表揚相對與批評來說。指導老師細心指導,幫助修改教案,沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。近 一個月的實習,令我感慨頗多。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題:一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再 “ 放水 ” ,可是人有為數(shù)不少的人回答: “ 當然是一斤鐵重了! ” 最近,我還在學生的習作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子: “ 除夕之夜,深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。 這次實習令我感受頗多。另外,我發(fā)現(xiàn)與 __中學教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態(tài)度外,也與實習一個月練出的 “ 膽量 ” 密不可分。相反,應(yīng)該通過提問、給他們充分的想象力和發(fā)展他們的思維來培養(yǎng)他們。他們一顆顆對你真誠相待的心,是我要一直好好呵護的珍寶。 漸漸的,我習慣了這里的生活,并愛上了這個高中,因為它給了我再一次的充實感和奮斗的目標,我除了在專業(yè)課上對自己嚴格要求外,在班主任工作方面,我也學習到了很多。 從第三個星期開始,我就開始要上課了,第一次要面臨這么多學生講課,壓力很大,不知道該如何去上一節(jié)課,于是我和老師做了溝通與交流。根據(jù)實習學校學生的特點,在教學過程中我盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學習積極性,多與學生互動,比如盡量多抽取學生起來回答問題。同時,與等同學共同組織主題班會,并且取得預(yù)期的效果。教師這份神圣而又偉大的職業(yè),我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。學校領(lǐng)導給我們實習班主任一次組織主題班會 — “ 校慶 105周年 ” — 讓我們鍛煉自己。 第四,在講授知識點時,在突出重點、難點的同時對學生的自主探索學習 有所忽略。 第四,俗話說得好 “ 要給學生一碗水,自己就要有一桶水 ” 。可是,我發(fā)現(xiàn),我錯了。 第三周,由于在大學期間有充分的準備,對于教師技能這一塊也比較自信,所以在聽課一個禮拜后就開始上課了。很早以前,我就喜歡這樣來描述教師。 但在一次次的反思和修改中,結(jié)合課堂的 收獲,我在教育上有了很大的提升和進步。過去看著自己的老師們是這么游刃有余的管理著我們的班級似乎讓我有了錯誤的誤解。就在這樣忙忙碌碌的教學生活上,一個學期的實習時間就這樣結(jié)束,結(jié)束之余,心里卻有舍不得的感覺。課堂教學中 ,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù)。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。我上班都是準時到達園里上課,我總是早到,甚至沒有踩點到過,還有就是實習的半年里,我都是不遲到、不曠工、不早退,我在半年里很順利的教學著,沒有請過一次假,我是全勤的工作著。一位好老師則能讓同學自主學習,引導同學跟著自 我的思維走,思索課文講了什么,讓同學提出問題,這種模式能讓同學學得更多。對于我來說,它就是一場物質(zhì)與精神上的雙重洗禮和沐浴。 師范生實習自我鑒定篇 1 通過一個月的教學工作,我有了很大的進步,在教學過程中,自己還存在不少缺陷。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。 實習了 3周,上的久了,講課的模式都有點固定了 。實習于我已經(jīng)不單純是個任務(wù)和工作了,還是我的喜愛職業(yè)。課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。 實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。在一學期的實習工作中讓 我認識自我的角色定位。為此,我還有許多需要需要學習和累積的經(jīng)驗,讓自己能更好的應(yīng)對教育的各種情況!如今,實習已經(jīng)結(jié)束了,我也因此收獲了不少的成長。而一般的教師在講課就是和學生有一點點互動,就是教師問學生答的模式 。 第一天去實習學校的時候,我們都去得非常早。畢竟試講的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。于是,我講了一個差不多類型的題目。在我看來,這是很好理解的。 10:50— 11:05到教室觀看學生新聞收視情況 。如攝像,網(wǎng)站維護。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。 實習對每位準老師來說,是至關(guān)重要的過程。實習讓我成為教師的基本素質(zhì)得到了鞏固和加強。要開始上課了,只有兩個字可以形容我的感受:緊張。我感覺,教好一個班,首先要對他們有感情,并且讓他們知道老師很愛他們,其次就是尊重他們的情感世界,現(xiàn)在的學生自尊心都很強,老師說的每一句話做的每一個動作,都得想好了再說再做。作為一名新分配的年輕教師,我們應(yīng)該走出 “ 教與學的尊嚴 ” 的架子,成為學生的參與者,隨時觀察學生的學習情況,與他們交流,傾聽他們的聲音。作為一個剛開始工作的年輕教師,要不斷充實自己,不斷學習,不斷思考,讓自己早日成長。 還有,那就是在高一三班、四班與十班的交流會。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。學生沒有了自尊,也就很難再有強烈的學習興趣了。本次教育實習按照學校的要求,主要任務(wù)完成情況如下 : 教學任務(wù)。無所適從。這一節(jié)課上的并不是很成功。我從我們指導老師身上學到了很多東西。每個人都付出了認真的工作,非常辛苦。到課間操、眼保健操的監(jiān)督 。從中我也學到了很多教學方法和技巧 ! 實習期間,作為實習班主任,每天自習課維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。平常沒有課的時候或者周末,都會約著和同學們?nèi)敉膺h足或者郊游。 三周的實習結(jié)束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程當中受益匪淺。 實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。 在訓練實習方面,仔細聽科任老師及其他的化學老師講課,仔細做好聽課記錄,汲取他們的特長,提高自己的教學水平 。這不僅要求老師對所講的。學習現(xiàn)代教育教學理論,學習新課程標準,根據(jù)學生的實際情況組織教學。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。這不僅僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這個環(huán)節(jié),也就是我們一向在探討的 “ 課堂教學 ” 。努力首先從形象上跟學生做好溝通。 ” 師范生實習自我鑒定篇 25 為期一個月的到 __中學實習生活 轉(zhuǎn)瞬即逝。在擔當學校班級實習班主任的過程中,由于該階段的同學都是 90后的孩子,基本上都是獨生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必需要用愛去開啟同學的心靈,常常與同學進行溝通,對于特殊頑 皮的同學,更要實行好的態(tài)度來訓練,因為你態(tài)度越是強硬,他或許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟同學溝通一些網(wǎng)絡(luò)上健康新穎的東西,讓同學信任老師,才會多與老師談心,師生間放開心扉,只有真正了解了同學的內(nèi)心世界,才能收到更好的訓練效果。盡管在課下我已經(jīng)花了許多時間來預(yù)備,仔細寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)覺,教案與課堂 的差異那么大,教案究竟是死的,課堂上,每個同學對學問的理解不行能一樣,你也不行能說誰對誰不對。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。如果運用合作學習,學生們則能夠從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正 活動的幫忙,縮短了矯正時刻,也就有更多的時刻用于完成學習任務(wù)。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,此刻注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。抓住活動 ” 這個最佳的教育時機,精心設(shè)計教育資料,就能收到意想不到的教育效果。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。同時能完成學校布置的各項任務(wù),得到科任老師、原 班主任及各方面的全都好評。在此期間設(shè)計舉辦的 “ 感恩青春,珍惜時間 ” 主題班會也取得很好的效果。做什么活動都要考慮 “ 安全第一 ” 的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。我深知作為一名黨員要不斷的嚴格要求自己,我也一直這樣的去做。同時我還經(jīng)常閱讀各種各樣的書籍,不僅僅滿
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