【正文】 織主題班會 — “ 校慶 105周年 ” — 讓我們鍛煉自己。我們所學的更多的是一些入門的基礎，而且理論學習方面根本沒有應用到實踐中。教師這份神圣而又偉大的職業(yè)，我想我會用自己的一生來點燃這份光榮的事業(yè)。積極了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。同時，與等同學共同組織主題班會，并且取得預期的效果。 ” 師范生實習自我鑒定篇 11 對于師范生來說，實習讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。根據(jù)實習學校學生的特點，在教學過程中我盡量使課堂生動活潑，調動他們的學習積極性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題。剛進校門，就被它的嚴謹氣息給深深吸引了。 從第三個星期開始，我就開始要上課了，第一次要面臨這么多學生講課，壓力很大，不知道該如何去上一節(jié)課，于是我和老師做了溝通與交流。但是，當我站到講臺的時候，第一感覺是：我是老師，我要教這 些孩子們了，我很自豪 。 漸漸的，我習慣了這里的生活，并愛上了這個高中，因為它給了我再一次的充實感和奮斗的目標，我除了在專業(yè)課上對自己嚴格要求外，在班主任工作方面，我也學習到了很多。我認為管好一個班級，最高的境界是無為而治，我現(xiàn)在肯定是達不到的，但是，我正在朝這個方向努力，要達到這個目標，我覺得第一步是讓學生有很強的班集體榮譽感，接著就是在生活在學習上培養(yǎng)他們的自覺性和養(yǎng)成良好的習慣，比如如皋中學我很欣賞的一個就是，無人接考。他們一顆顆對你真誠相待的心，是我要一直好好呵護的珍寶。對我們來說，要充分了解教材 ，做好準備，創(chuàng)造性地使用教材，在使用時輸入自己的教學特點、思維和想象力。相反，應該通過提問、給他們充分的想象力和發(fā)展他們的思維來培養(yǎng)他們。 首先透過本次實習，我感覺到不僅僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。另外，我發(fā)現(xiàn)與 __中學教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的態(tài)度外，也與實習一個月練出的 “ 膽量 ” 密不可分。當然，我們還為學生上演了一人一首歌，這更是師生親密無間。 這次實習令我感受頗多。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重？盡管我一再 “ 放水 ” ，可是人有為數(shù)不少的人回答： “ 當然是一斤鐵重了！ ” 最近，我還在學生的習作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子： “ 除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。共完成了 4個新課時的教案，進行12節(jié)課的試講，得到指導教師、帶隊老師和同學們的意見和建議 。近 一個月的實習，令我感慨頗多。我也很快的進入的教師這個屬于我的新角色。指導老師細心指導，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。在幾個同學的協(xié)助下。對于學生的表揚相對與批評來說。通過每天日常的觀察和學習，確實體會到了知道老師的方法。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。也許明年，我就會成為一名真正的教師。 在教學工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內容準確。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。每次上課之前都要把教案給指導老師審查，通過之后才進行課堂教學。 實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。以達到不斷完善自己的目的。在大一剛來的時候，我就參加過院系里的 “ 唱響軍營 ” 歌唱比賽，并且獲得了優(yōu)秀獎的好成績。在學習之余，我都堅持參與各種各樣的社會實踐，曾經(jīng)外出發(fā)傳單，為貧苦地區(qū)做義務家教，為福利院捐贈物品等等！不僅如此，我還時刻注意國家的各項方針政策，使自己緊跟時代步伐，提高自身的素養(yǎng)。每次上課之前都要把教案給指導老師審查，通過之后才進行課堂教學。所以安全問題一點都不得馬虎，只要看上去哪個位置可以造成危險的可能，你都必須義無反顧的站在旁邊擋著，讓學生順利通過。兩個月多的實習，我收獲了很多學校里學不到的 39。 教育實習對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)，通過實習，我們可以接觸到與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的各種知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于 書本的知識，理論的思維。了解同學的總體學習狀況，教學目的明確，因材施教，細心組織教學 。 師范生實習自我鑒定篇 22 我在 __市第六中學七 (2)班進行了為期近兩個月的實習。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。 但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的 45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。 20__年 __月 __日，我懷著興奮的情緒來到 __中學，開始了一個多月的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。② 懲罰的目的是警示學生什么不能夠做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的 。 三、主題班會個性名字 經(jīng)過一個星期的準備，在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。之后，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課，試講。也就是說，強調了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程，強調了以個體心理品質的訓練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機帶給誘因，并且能降低焦慮。有錯必改，自我進步。但我相信只要努力了，一切都是會可以做得好的。針對我實習的特點，在教學過程中我必需盡量使課堂生動活潑，調動他們的學習樂觀性，多與同學互動，比如盡量多抽取同學起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術含量的。在教同學的同時，同學也在影響你，轉變你的觀點。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了學問，收獲了經(jīng)受，收獲了指導老師的關愛和教導，同時更收獲了同學間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句 “ 感謝你們 ” 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我會連續(xù)努力爭取成為一名合格的人民老師！ 師范生實習自我鑒定篇 26 我參加實習以來能夠始終牢記師范生的職責所在，畢竟在畢業(yè)以后需要走上教書育人的道路自然要好好表現(xiàn)自己，而且我也希望能夠在實習過程中一展所長，在校學習了這么長時間自然要通過實踐來檢驗自己，所幸的是通過教育實習讓我收獲不少經(jīng)驗并獲得指導老師的認可，現(xiàn)對實習期間的 表現(xiàn)進行自我鑒定以便于今后有著更好的表現(xiàn)。最重要的一點事班主任還擔當了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。同時，愛好是的 .老師，在培育同學愛好以后，才能讓同學真正意義上愛上物理課，讓同學自愿去學。相信 “ 世上無難事，只要肯攀登。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任， 認真對待，細致入微，保證各項工作到位。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。在班級教學中，不一樣的學生有著不一樣的學習風格和矯正需要?？雌饋砗唵危善渲忻總€環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是 “ 上課 ” 。然后，認真聽指導老師上課。班會的另一個要點是 “ 新學期新打算 ” ，讓一些 學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。 一、獎懲適當 我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻就應用 “ 愛 ” 去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。 經(jīng)歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。 實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。 老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。能準時獨立訂出符合要求的班主任實習工作方案 。按時到校、不遲到、不早退，表現(xiàn)良好。 除了擔任實習老師之外，我還擔任了該班的實習班主任。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教 學經(jīng)驗。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。在原任指導老師黃老師和班主任老師張老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教學實習任務。 第四、注重社會實踐和不斷提高自身的素質。不僅如此，我還愛好打羽毛球，乒乓球，籃球之類的運動，參與過學校舉辦的乒乓球比賽?，F(xiàn)對自己做一個自我鑒定如下： 第一、在學習方面。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。實習的基 本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。從早自 x的監(jiān)督，每位學生是否按 時到校，是否有認真讀課文 。 師范生實習自我鑒定篇 17 日月如梭，光陰似箭，為期一個月的實 x生活轉眼即逝。從開始評課，修改教案，到我們的試講以及后來的正式講課。 一月的實習已經(jīng)結束了。在這里。 在實習期間我還幫助老師批改作業(yè)。早上先是給二班上課。課講完后。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應該從何下手。 一月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的實習工作了得了比較圓滿的成功。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的 “ 奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒?” 。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。比如說罰站、罰蹲等。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生： “ 你們聽完課，印象最深的是什么？ ” 學生面面相覷，茫然無語。所犯的錯誤，總結的教訓，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎。最后， 學生離開時，一句 “ 注意安全 ” 出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內心地對自己學生的呵護和關愛。 其次，透過本次實習，與人交際的潛質，我自認為上升了一個臺階。 以上是我一年的教學生活經(jīng)歷。 備課充分，教好課是關鍵，但是把握好課也很重要。作為一名教師，你也應該是學生活動學習的指導者，不是給他們所有的知識，而是指導他們如何學習。 時間 過的很快，一眨眼，實習只剩下兩個星期了，我不再像起初一樣不習慣這里的生活了，也不再那么緊張了，我比以前更放得開，變得更像個老師了。班級里的學生很樂意我去看晚自修，因為他們可以一個勁兒的問問題，我根本停不了，很喜歡他們這樣，漸漸的和他們熟悉起來了。我的指導老師對我的課進行了表揚，同時給了我許多中肯的意見，比如：我上課還是感覺不夠自信，喜歡重復我已經(jīng)說過的內容 。當?shù)谝环萁贪负椭v課稿準備好的時候，我會覺得很有成就感，并從中感受到了當老師的快樂所在 ! 萬事俱備，只欠東風了。每每聽完一節(jié)課，我都覺得上課真的是一門學問，感覺自己的收獲好大，我很敬佩我們老師的講課能力，我很慶幸我能跟著他學習。 以上就是我的實習鑒定，實習過程中當然還存在一些不足 ，比如不能第一時間發(fā)現(xiàn)并處理學生報告的問題。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情?，F(xiàn)在我就覺得自己進步了很多。在班級管理上，積極負責。 在 X學校實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。我講認真總結教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作是崗位做好扎實準備。 (三 )專業(yè)實習工作 除了教學和班主任工作，我們還進行了專業(yè)方面的實習。頭幾天還能夠堅持，而過了幾天之后就會感覺到苦和累。早上 9:30要到操場或教室督促學生的課間操?；仡欉@ 7堂課，看看學生的作業(yè)。在這個時候，我給學生講了表達式： x=2^(i1)。所以以后，我們一定要把握好課堂的內容與強度。我估計學生不會做。我覺得在這一點上，我以及整個實習隊的隊友都是做得很不錯的。即使這樣，我還是遇到了許多平時沒有學過，也沒有料到過的問題。 我們的教育實習主要包括以下幾個方面： (一 )教學工作 第一周，我們是在學院試講，準備課件?，F(xiàn)在，我沒有后悔 ! 以下僅對我實習期間做個簡單的。應對的久了，哪些好哪些不好，已經(jīng)有了定位 。 聽人說過一個差教師在講課時是自我在自問自答 ，讓學生聽就 ok。為此，我在思想上加強了自我的管理，堅持為人師表，堅持在這段實習中保持自己的榜樣形象，努力塑造一個教師的形象，引導學生積極向上。 經(jīng)過實習的體會，我也知道了過去老師們的是通過不斷的累積和努力后才有了這樣的實力，但現(xiàn)在的我還不過是一個剛剛走出校門是師范畢業(yè)生。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。 教師育人，身正為范。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。 實習的基本內容