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正文內(nèi)容

北師大語文第九冊水就是生命3(留存版)

2026-01-23 18:55上一頁面

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【正文】 課外延伸 1.補充課前學生搜集的水資源現(xiàn)狀的資料。(歸納板書) 5.歸納提綱: ( 1)學生對記錄下來的課文中有關(guān)水的內(nèi)容進行修改,試著歸納成提綱,在小組中交流。(板書、齊讀課題)讀了課題你想到些什么?(學生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗回答,教師隨機評價)剛才同學們就這個課題,談了自己的看法。作者言簡意賅地介紹了水的常識:水在人體中的作用,喝水的意義。 教學過程 一、激情談話,導入新課 利用多媒體,播放有關(guān)水的資料片,讓學生體會水的美麗,水的激情,水在大自然中的重要地位和它的神奇魅力,并且讓學生談?wù)勛约河^看后的感受。 小結(jié):的確,不吃飯可以堅持幾十天,但是不喝水一個星期也活不成!水在我們的身體中發(fā)揮著重要的作用,維持著我們的生命(板書:維持生命)所以我們要講究飲水衛(wèi)生。 作業(yè): 1.寫心得體會。 ( 2)水在我們的身體中究竟扮演著什么角色呢?請同學們再一次認真讀書,劃出有關(guān)語句。 2.理解課文內(nèi)容,了
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