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正文內(nèi)容

xx屆高考語(yǔ)文古代人物傳記復(fù)習(xí)(留存版)

  

【正文】 基本事實(shí)之間的關(guān)系; 4.通過(guò)分析作品的選材、表現(xiàn)手法、修辭技巧、語(yǔ)言特色等藝術(shù)形式,了解作者這樣處理的意圖; 5.探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神, 能對(duì)作者所持的觀點(diǎn)和藝術(shù)處理提出自己的看法。 了解傳記常用的表現(xiàn)手法,結(jié)合文本加以判斷分析。 肉袒 tǎn 盆缶 fǒu案圖 224。 野侯沒(méi) m238。 負(fù)荊請(qǐng)罪:負(fù):背著;荊:荊條。 《史記》對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 ” 歷來(lái), “ 史之良,首推遷 、固 ” , “ 史風(fēng)漢 ” 、史班或班馬并稱(chēng),兩書(shū)各有所長(zhǎng),同為中華史學(xué)名著,為治文史者必讀之史籍。 四、名句名篇 13 / 103 1.《廉頗藺相如列傳》 既罷,歸國(guó),以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。緱王者,昆邪王姊子也,與昆邪王俱降漢,后隨浞野侯沒(méi)胡中,及衛(wèi)律所將降者,陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。馳召醫(yī),鑿地為坎,置煴火,覆武其上,蹈其背,以出血。自此以后,乃令史官記地動(dòng)所從方起。 ( “ 員 ” 通 “ 圓 ” ,直徑; “ 尊 ” 通 “ 樽 ” ,酒杯) 六、一詞多義 負(fù): ① 秦貪,負(fù)其強(qiáng)。) 1且陛下春秋高(年紀(jì)。 1欲因此時(shí)降武(降:使 ?? 投降) 1空以身膏草野,誰(shuí)復(fù)知之?。ǜ啵菏箘?dòng)用法,使 ?? 滋潤(rùn)肥美) 反欲斗兩主 (斗:使動(dòng)用法,使 ?? 相斗) 2單于愈益欲降之(降:使動(dòng)用法,使 ?? 投降) 2人生如朝露,何久自苦如此?。啵盒稳菰~作動(dòng)詞,折磨) 2天雨雪(雨:名詞作動(dòng)詞,下) 2羝乳乃得歸(乳:名詞作動(dòng)詞,生子) 2杖漢節(jié)牧羊(杖:名詞作動(dòng)詞,執(zhí),拄) 2武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩(網(wǎng):結(jié)網(wǎng);檠:用檠矯正) 2惠等哭,輿歸營(yíng)(輿:名詞作動(dòng)詞,抬,扛) 2大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。(賓語(yǔ)前置, “ 未有之 ” ) 2后數(shù)日驛至,果地震(于)隴西。雷霆霜雪,可暫不可常。汝爝火馀燼,敢與日月?tīng)?zhēng)明邪!且我與汝皆使也,豈為汝屈! ” 或勸脫脫曰: “ 王公素負(fù)重名,不可害。 的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。保裔在周屢立戰(zhàn)功,及再遇陣沒(méi),詔以保裔代父職,從石守信破澤州,又從諸將破契丹于石嶺關(guān),領(lǐng)登州刺史。上知之,乃復(fù)厚賜焉。 11.把 (選擇題 )文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。閱讀下面的文言文,完成 69 題。求者益 廣,或斥棄沉廢,親與交;視之落然者,清不以怠遇其人,必與善藥如故。 4.( XX 山東卷) 閱讀下面的文言文,完成 9~12 題。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京師,九門(mén)皆晝閉。 ② 瘞( y236。 【備考提示】要分析形旁,推求字義。 ⑥ 是申甫死后。注意人物的事跡是否張冠李戴,事件的時(shí)間是否準(zhǔn)確,人物性格陳述是否恰當(dāng)。審視句子特點(diǎn),逐字對(duì)應(yīng)翻譯,做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。淳化中,蜀寇叛,命道通判遂州。 ” 及居京師,家甚貧,多聚親族之煢獨(dú)者,祿賜所得,散施隨盡,不以屑意。好學(xué),喜歡弈棋。 ( 2)【參考譯文】:(查道)于是不穿官服獨(dú)自騎馬帶幾名仆44 / 103 人,連短刀也不拿,輾轉(zhuǎn)山林溝壑百來(lái)里,徑直奔向賊寇的住地。命趨寧國(guó),兵陷山澤中八日,群盜相結(jié)梗道。(節(jié)選自《明史 花云傳》) 【注】?jī)f軍: 潰敗的軍隊(duì)。父曰重章,火災(zāi)蕩其家,流寓富陽(yáng)。焦翁者,江寧人,挾三百金之富陽(yáng)賈。( 2 分)譯: 49 / 103 ( 2)凡數(shù)日得若干人,留肆中飲食之,俟之息,資遣之歸。 第( 2)題翻譯時(shí)要注意 “ 肆 ”“ 飲食 ”“ 俟 ”“ 資 ”“ 遣 ”的翻譯。從平侯莫陳悅,又迎魏孝武。州境南接襄陽(yáng),西通岷、蜀,物產(chǎn)所出,多諸珍異。謚曰景。 (10 分 ) (1)太祖初入關(guān),祥與晉公護(hù)俱在晉陽(yáng),后乃遣使迎致之。因拔其洮陽(yáng)、洪和二城,以其地為洮州。見(jiàn)有發(fā)掘古冢,暴露骸骨者,乃謂守今日: “ 此豈仁者之為政耶 !” 于是命所在收葬之,即日澍雨。太祖初入關(guān),祥與晉公護(hù)俱在晉陽(yáng),后乃遣使迎致之。解答本題要審準(zhǔn)題,找 出 “ 不正確的一項(xiàng) ” ,從原文“ 其先紹興人,徙杭州,世為賈 ” 可以看出周維城祖上并非時(shí)代住在杭州,而是遷徙到杭州的,所以 A 項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。 B.周維城自幼遭受磨難,但樂(lè)善好施,對(duì)父母富有孝心,是一位秉禮守義的商人。嘗有與同賈者歸,豐既資之,已而或檢其裝,有豐肆中物,以告豐。 7.( XX 福建卷)閱讀下面的文言文,完成 2- 5 題。逾年達(dá)太祖所。擢總管,徇鎮(zhèn)江、丹陽(yáng)、丹徒、金壇,皆克之。( 3 分) ② 遂微服單馬數(shù)仆,不持尺刃,間關(guān)林壑百里許,直趨賊所。 [注 ]① 間關(guān):輾轉(zhuǎn)。二年五月,卒,訃聞,真宗軫惜之,詔其子41 / 103 奉禮郎循之乘傳往治喪事。母嘗病,思鱖羹,方冬苦寒,市之不獲。 “ 見(jiàn) ” 表被動(dòng)。 【備考提示】要找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,一一對(duì)應(yīng)。聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義,注意辨明上下文的關(guān)系。( 3 分) ( 3)于是權(quán)貴人爭(zhēng)咎甫,而譏劉公、金公不知人。及北兵引歸,竟無(wú)理甫死者。 已而瘞 2 其書(shū)嵩山下,出游潁州,客州人劉翁廷傳所。 33 / 103 《宋清傳》中說(shuō) “ 清之取利遠(yuǎn),遠(yuǎn)故大 ” 。雖不能立報(bào),而以賒死者千百,不害清之為富也。故譯為:借了公家的數(shù)十萬(wàn)錢(qián)款犒勞軍隊(duì),死后,親屬和部下賣(mài)掉器物珍 玩來(lái)償還。 c.康保裔戰(zhàn)死沙場(chǎng)引起強(qiáng)烈反響。 ” 保裔謹(jǐn)厚好禮,喜賓客,善騎射,弋飛走無(wú)不中。 【考點(diǎn)定位】理解并翻譯文中的句子,能力層級(jí)為理解 B 2.( XX 全國(guó)卷 Ⅱ )三、( 9 分每小題 3 分) 閱讀下面的文言文,完成 8~10 題。 。若恃險(xiǎn)遠(yuǎn),抗明命,悔無(wú)及矣。累遷侍禮郎,掌起居注。(定 語(yǔ)后置,留在漢的匈奴使) 1為降虜于蠻夷。(官吏初到任) 2永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。(栽培,提拔) 1我丈人行也。) 1請(qǐng)畢今日之驩,效死于前。驗(yàn)之以事,合契若神。左伊秩訾曰:即謀單于,何以復(fù)加?宜皆降之。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。 元嘉九年( 432 年),范曄在為彭城太妃治喪期間,行為失檢得罪了司徒劉義康,被貶為宣城太守,范曄郁郁不得志,就借助修史來(lái)寄托他的志向,開(kāi)始寫(xiě)作《后漢書(shū)》。其書(shū)的八表和《天文志》,則由其妹班昭及馬續(xù)共同續(xù)成,故《漢書(shū)》前后歷經(jīng)四人之手完成。作者司馬遷以其 “ 究天人之際,通古今之變,成一家之言 ” 的史識(shí),使《史記》成為中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。 布衣之交:布衣:平民。 昆 hūn 邪 y227。避匿 n236。 如何分析傳記的語(yǔ)言特色、文本基本特征和表現(xiàn)手法 首先明確傳記類(lèi)別,了解不同類(lèi)別傳記具有的不同特點(diǎn)。傳記里的人物都是某時(shí)代某領(lǐng)域較突出的人物。 三、高考備考 新課標(biāo)對(duì)傳記是這樣要求的: “ 閱讀古今中外的人物傳記、回憶錄等作品,能把握基本事實(shí),了解傳主的人生軌跡,從中獲得有益的人生啟示,并形成有一定深度的思考和判斷;認(rèn)識(shí)傳記作品的基本特性,嘗試人物傳記的寫(xiě)作。作者在描繪蘇武這個(gè)忠君愛(ài)國(guó)的光輝形象時(shí),在信守 “ 史家 ” 筆法不虛構(gòu)、不溢美的前提下,筆端飽含贊佩推崇之情,調(diào)動(dòng)了許多藝術(shù)手段,使蘇武的形象璀璨奪目,躍然紙上。 《史記》開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)的紀(jì)傳體史學(xué),同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)的傳記文學(xué)。 ( 4)理解并翻譯文中的句子。在藝術(shù)上,主要通過(guò)完璧歸趙、澠池會(huì)、將相和等幾個(gè)著名的故事將兩人的事跡串聯(lián)起來(lái),從而揭示人物性格。在本套教科書(shū)中,文言文占 全部選文的 45%左右。從敘述人稱(chēng)看,傳記可分自傳和他傳。 注意從傳主與時(shí)代,傳主與他人的關(guān)系去把握傳主形象。題干的設(shè)置通常包含三個(gè)方面的內(nèi)容:創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)問(wèn)角度和命題意圖。 不懌 y236。 帷 w227。 屈節(jié)辱命:失去了節(jié)操,辱沒(méi)了使命。 《漢書(shū)》全書(shū)主要記述了上起西漢的漢高祖元年(公元前206 年),下至新朝的王莽地皇四年(公元 23 年),共 230 年的史事。12 / 103 出身于一個(gè)世族家庭。已而相如出,望見(jiàn)廉頗,相如引車(chē)避匿。虞常等七十余人欲發(fā),其一人夜 亡告之。 以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋隆起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形。( “ 孰 ” 通 “ 熟 ” ,仔細(xì)) 不顧思義,畔主背親( “ 畔 ” 通 “ 叛 ” ,背叛) 武臥嚙雪,與旃毛并咽之,數(shù)日不死。(違背) 使: ① 秦昭王聞之,使人遺趙王書(shū)(派) ② 其人勇士,有智謀,宜可使(出使) ③ 乃使其從者衣褐(讓?zhuān)?④ 大王乃遣一介之使(使臣) ⑤ 單于使使曉武(派)(使者) 引: ① 不宜妄自菲薄,引喻失義(援引,引用) ② 左右欲引相如去(牽,拉) ③ 相如引車(chē)避匿(牽,拉;引申為 調(diào)轉(zhuǎn)) ④ 引趙使者藺相如(引見(jiàn),延請(qǐng)) 徒: ① 秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺(白白地) ② 而藺相如徒以口舌為勞(只,只不過(guò)) 幸: ① 大王亦幸赦臣(幸好,僥幸) 17 / 103 ② 而君幸于趙王(寵幸) 以: ① 以勇氣聞?dòng)谥T侯(憑) ② 愿以十五城請(qǐng)易璧(用,拿) ③ 嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也(而,連詞) ④ 則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望。今義:稍微。(判斷句) 我為趙將。危素、張起巖并薦,不報(bào)。書(shū)成,擢翰林待制,同知制誥兼國(guó)史院編修官。 ,賜金帶寵之寵:重用。 答案: B 解析: ② 是一個(gè)比喻; ④ 是編修《元史》,文采好; ⑤ 勸說(shuō)梁王歸順的話。遲明,契丹圍之?dāng)?shù)重,左右勸易甲馳突以出,保裔曰: “ 臨難無(wú)茍免。 c.會(huì)暮,約詰朝合戰(zhàn)會(huì):適逢。 ① 說(shuō)康保裔篩選精兵出征, ② 說(shuō)身邊人勸康保裔逃跑, ⑥ 是說(shuō)張凝、李重貴作戰(zhàn)的情形。清皆樂(lè)然響應(yīng),雖不持錢(qián) 者,皆與善藥,積券如山,未嘗詣取直 ③ 。嗚呼!清,市人也,今之交有能望報(bào)如清之遠(yuǎn)者乎?幸而庶幾,則天下之窮困廢辱得不死亡者眾矣。道人乃耳語(yǔ)甫曰: “ 此所謂八陣圖也,童子亦欲學(xué)之乎? ” 甫時(shí)尚幼,不解其語(yǔ),即應(yīng)曰: “ 不愿也 ” 。方擇日部署其眾,未暇戰(zhàn)也。 D.在滿桂兵敗、朝廷遭遇危難之時(shí),申甫親自帶兵上陣殺敵,身重?cái)?shù)十箭。聯(lián)系上下文,前后照應(yīng),保持一致。要注意從離中心最遠(yuǎn)的開(kāi)始排除。( 3)在這時(shí)掌權(quán)的權(quán)貴爭(zhēng)著責(zé)怪申甫,并且批評(píng)劉公、金公不能識(shí)別人(的優(yōu)劣)。意譯詞語(yǔ)根據(jù)上下文推導(dǎo),不拘泥于原文結(jié)構(gòu),由實(shí)到虛。道曰: “ 彼愚人也,以懼罪,欲延命須臾爾。道傾褚中錢(qián)與之,且為其女擇婿,別加資遣。 ,即使有人犯法也能寬恕,胥吏有過(guò)失的,他不笞罰;老百姓拖欠稅賦的,他自己出錢(qián)償還;仆從摘棗以獻(xiàn),他掛錢(qián)于樹(shù);待廢棄孤露者,尤其優(yōu)厚。奇其才,俾將兵略地,所至輒克。城陷,賊縛云,云奮身大呼,縛盡裂,起奪守者刀,殺五六人,罵曰: “ 賊非吾主敵,盍趣降! ” 賊怒,碎其首,縛諸檣叢射之,罵賊不少變, 至死聲猶壯,年三十有九。 。豐事母,起坐行步,嘗先得其所欲,飲食必親視,然后進(jìn)。豐又嘗言: “ 吾生平感婦翁知我。解答本題要把握住選擇標(biāo) 準(zhǔn),即題干中 “ 全部體現(xiàn)周維城美好德行的一組 ” 。 51 / 103 賀蘭祥字盛樂(lè)。 十四年,除都督、荊州刺史,進(jìn)爵博陵郡公。 十六年,拜大將軍。 ④ 絺绤 (chīx236。 4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 (3 分 ) A.后有以良家子鎮(zhèn)武川者,遂家焉家:定居 B.遠(yuǎn)近蠻夷,莫不款附款:款待 c.是歲,大有年年:收成 D.詔祥與宇文貴總兵討之總:統(tǒng)領(lǐng) 5.以下六句話,分別編為四組,全都屬于賀蘭祥惠民業(yè)績(jī)的一組是 (3 分 ) ① 隨機(jī)撫納,咸得其歡心 ② 親巡境內(nèi),觀政得失 ③ 乃謂守令曰: “ 此豈仁者之為政耶 !”④ 命所在收葬之 ⑤ 難違其意,取而付諸所司 ⑥ 修造富平堰,開(kāi)渠引水 A. ①③⑤B . ①④⑥c . ②④⑤D . ②③⑥ 53 / 103 6.下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) A.賀蘭祥出身貴族,年少喪父,守孝符合禮儀;在舅舅家長(zhǎng)大,很受太祖鐘愛(ài),雖然在軍旅中,卻不斷多方聘請(qǐng)儒生教自己學(xué)習(xí)典籍。功用既畢,民獲其利。至是重往,百姓安之。父初真,少知名,為鄉(xiāng)閭所重。所以選擇 B 項(xiàng)。)弛:放蕩,不守規(guī)矩。母脫 ③ 有不當(dāng)意,或端坐不語(yǔ),豐大懼,皇皇然若無(wú)所容,繞膝盤(pán)旋,呼 “ 阿母 ” 不已,聲悲慕如嬰兒。 。方戰(zhàn)急,云妻郜祭家廟,挈三歲兒,泣語(yǔ)家人曰: “ 城破,吾夫必死,吾義不獨(dú)存,然不可使花氏無(wú)后,若等善撫之。猝遇賊數(shù)千,云翼太祖,拔劍躍馬沖陣而進(jìn)。居京 師時(shí),家里貧窮,也要供養(yǎng)親族之煢獨(dú)者;傾其所有為友人辦喪事、擇婿嫁女,自己生活卻極為節(jié)儉。道為贖之,嫁士族。初悉驚畏,持滿外向。 5.( XX 重慶卷) 閱讀下文,完成第 8~10 題。注意全句的文意。照應(yīng)上下文,一般作者評(píng)論性的話不能作為選項(xiàng) ,別人贊譽(yù)的話可考慮。 【參考答案】 B 【 試題分析】 A 代詞,代指 “ 八陣圖 ” ;助詞,用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性; B 都是介詞,表對(duì)象,譯為 “ 向,對(duì) ” ; c 介詞,憑 ?? 的身份;介詞,因?yàn)椤? 。滿桂者,故大同總兵官,宿將知名者也,以赴援至京師,愍帝方
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