【正文】 ..............................................................................................8某市教育信息化現(xiàn)狀 ..............................................................................................................11某市教育信息化統(tǒng)計表 ............................................................................................................11現(xiàn)狀具體分析 ...........................................................................................................................12硬件及網(wǎng)絡建設方案 ..............................................................................................................15教育資源云存儲平臺 ................................................................................................................15教育城域網(wǎng)組網(wǎng)方案 ................................................................................................................17智慧教育平臺部署方案 ............................................................................................................21設備清單及預算 ........................................................................................................................22平臺建設方案 .........................................................................................................................25基礎平臺建設 ...........................................................................................................................25班班通建設 ...............................................................................................................................32人人通建設 ...............................................................................................................................45教育 OA 建設 .............................................................................................................................56校園建站系統(tǒng)建設 ....................................................................................................................63智慧校園系統(tǒng)建設 ....................................................................................................................67家校互動建設 ...........................................................................................................................81互動直播系統(tǒng)建設 ....................................................................................................................84機頂盒家庭應用終端 ................................................................................................................88移動 APP 應用建設 ...................................................................................................................90推進計劃 .................................................................................................................................93智慧教育項目立項方案第 3 頁共 82 頁第一章 項目概述 項目背景（1）國家提升信息化戰(zhàn)略，十八大報告明確把“信息化水平大幅提升”納入全面建成小康社會的目標之一，首次把信息化同工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化并列為國家戰(zhàn)略，促進“四化”同步發(fā)展。終端設備為縣域內(nèi) 95%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以上學校在公共空間至少配置一套公用終端，用于展示、提示、信息發(fā)布和提供相關服務，如大屏幕電視、觸控一體計算機等；教師辦公場所 100%配備計算機，滿足正常的辦公、備課、教研及日常管理需要。管理應用服務縣域內(nèi) 70%以上的學校提供數(shù)字圖書館系統(tǒng)和電子期刊系統(tǒng)；50%以上的學校使用數(shù)字行政管理系統(tǒng)、數(shù)字教務管理系統(tǒng)、數(shù)字檔案管理服務、財務管理系統(tǒng)設備資產(chǎn)管理系統(tǒng)以及人事管理系統(tǒng)等電子應用服務；生活應用服務縣域內(nèi) 20%以上學校提供或使用上級教育機構提供的數(shù)字家?；ネǚ?；50%提供或使用上級教育機構提供的數(shù)字校園文化建設與傳播服務；提供數(shù)字化社會公共服務。 計算機機房配置情況1. 已經(jīng)配備計算機機房的學校共有 20 所，分別是：某市一中、某市職業(yè)中專、某市三中、某市特殊教育學校、德雅中學、某市雙濟實驗學校、某市五中、翊武中學、白衣中學、保河堤中學、李家鋪中學、靈泉中學、棠華中學、新洲中學、一小、二小、五小、七小、翊武中心小學、李家鋪中心小學。充分利用網(wǎng)絡技術，建立了學校——教育局之間的溝通橋梁，從而避免了信息孤島的產(chǎn)生。兩臺防火墻通過萬兆光纖上聯(lián)之核心交換機，通過虛擬化及雙活模式部署，消除環(huán)路風險。 2 開放共享、合作共贏：堅持“開放共享、合作共贏”的合作伙伴發(fā)展戰(zhàn)略，構建能力開放平臺、在線教育商城、EP 自助管理平臺、SA 自助管理平臺等為第三方廠商的接入、產(chǎn)品上架、考核結算提供了配套的功能。19 業(yè)務服務管理：實現(xiàn) SA 對業(yè)務服務的查看、設置以及服務效果評價的管理。智慧教育項目立項方案第 34 頁共 82 頁圖：422 學情分析其次，班班通平臺讓教師可以半小時內(nèi)完成教學資料的準備。 使用白板授課，增進學生對知識的掌握，提高學生的學習成績。成本高設配需要培訓，有嚴格的使用流程控制。其中綜合布線包括購買和部署網(wǎng)線、VGA 線、電源線、空氣開關、橋架、插線板、PVC 管材等。智慧教育項目立項方案第 45 頁共 82 頁圖 431 人人通整體架構圖 校園空間校園空間匯聚來自學生空間、教師空間、家長空間的各類學校級別資源，緊緊地將老師、學生、家長組織并聯(lián)系在一起，是全校老師、學生、家長集中開展學習、交流、分享活動的公開展現(xiàn)平臺。讓學生能在完成檢測的同時快速找到薄弱知識點，自主進行有針對性的復習和鞏固，借此提升學生自主學習能力。圖 436 家長空間家長空間主要功能介紹：63 我的信箱老師可以將每天的作業(yè)和學生在校情況等等信息通過郵件知會家長。權限管理包括對功能權限和數(shù)據(jù)權限兩部分。系統(tǒng)為每個用戶開通郵件功能，每個用戶都可以進行發(fā)郵件、收郵件、回復、刪除等操作。建站過程只需要 15 分鐘，完成 4 個步驟：66 選擇網(wǎng)站模板圖 451 選擇網(wǎng)站模板智慧教育項目立項方案第 57 頁共 82 頁67 設置網(wǎng)站頂部圖片圖 452 設置網(wǎng)站頂部圖片68 填寫網(wǎng)站內(nèi)容（學校介紹、師資力量、招生情況）圖 453 填寫學校概況圖 454 填寫師資力量圖 455 填寫招生情況69 配置學校門戶地址圖 456 配置學校門戶建站完成后，學校管理員需要對學校門戶進行運營管理，定時更新學校門戶信息、上傳最新的教學成果、班級風采以及招生信息。系統(tǒng)提供的手機短信發(fā)送功能，可以給站內(nèi)用戶或者指定的手機號碼發(fā)送手機短信，支持多人發(fā)送。教育 OA 平臺主要有以下幾大特點：人性化的操作設計教育 OA 平臺引入了最新的 UI 設計理念，將數(shù)據(jù)列表和數(shù)據(jù)編輯頁面布局在同一個屏中，方便用戶快速的進行多數(shù)據(jù)操作，無需來回切換。 家長空間家長空間是利用現(xiàn)代信息技術實現(xiàn)家庭與學?？旖?、實時溝通的教育網(wǎng)絡平臺。圖 434 教師空間教師空間主要功能介紹：53 網(wǎng)絡空間利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢和平臺，集大家之思路，達到資源共享的目的。B 型配置在 A 型功能的基礎上增加了交互能力，可提供交互式網(wǎng)站訪問、資料閱覽、信息查詢等服務。42 計算機教室網(wǎng)絡中心集中管理要實現(xiàn)與校園網(wǎng)通信資源融合，合理分配部署網(wǎng)絡資源。投影儀對比度略低，有提升空間整體色溫略冷。缺點：投影儀對比度略低，有提升空間整體色溫略冷。通方法：班班通將各類場景下的軟件應用整合，為教師、學生提供信息化資源，并可共享、學習，可有效促進教師專業(yè)發(fā)展和學生成長。14 營收結算管理：實現(xiàn) EP 廠商產(chǎn)品營收結算申請、費用審核、到賬確認的業(yè)務流程流轉。滿足某市市共有各種學校機構 72所，在校學生 21995 人的訪問以及 30T 的資源存儲。2. 互聯(lián)網(wǎng)區(qū)在互聯(lián)網(wǎng)區(qū)域部署一臺高性能多業(yè)務安全出口網(wǎng)關，為某市教育局及下屬學校用戶訪問互聯(lián)網(wǎng)提供出口服務。智慧教育項目立項方案第 15 頁共 82 頁第三章 硬件及網(wǎng)絡建設方案教育城域網(wǎng)建設的目標是建立安全可靠的網(wǎng)絡平臺，提供數(shù)據(jù)服務中心優(yōu)化整合現(xiàn)有數(shù)據(jù)信息資源，建立各種網(wǎng)絡應用系統(tǒng)和多媒體課件制作系統(tǒng)。1. 已經(jīng)達到建設標準（必須是 10M 或者 10M 以上的光纖接入）的學校共有 12 所，分別是：某市一中、某市職業(yè)中專、某市三中、德雅中學、某市五中、翊武中學、白衣中學、保河堤中學、李家鋪中學、一小、二小、七小。為學生、教師、班級、學校提供實名教學內(nèi)容分享空間。智慧教育項目立項方案第 6 頁共 82 頁基本形成全省共享、高速暢通、安全可控的教育網(wǎng)絡環(huán)境及學校寬帶上網(wǎng)服務體系，為學校的每個教室提供信息溝通、多媒體技術應用的基本現(xiàn)代教學手段。（3）教育部于 2022 年 3 月發(fā)布《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》 ，對教育信息化做更進一步部署，指出“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化” ， “建設覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的教育信息化體系，促進優(yōu)質教育資源普及共享，推進信息技術與教育教學深度融合，實現(xiàn)教育思想、理念、方法和手段全方位創(chuàng)新” ，“提高教育質量、促進教育公平、構建學習型社會” 。教學資源建設要遵循相關教育資源建設標準，遵守法律法規(guī)，尊重和保護知識產(chǎn)權及版權。某市教育網(wǎng)通過統(tǒng)一出口與市教育局和省教育廳信息中心互聯(lián)互通，確保上級教育行政機構、教育資源點在某市教育網(wǎng)無障礙落地。分別是：某市一中 42 個教學班、某市三中 18 個教學班、某市特殊教育學校 13 個教學班、德雅中學(已經(jīng)配備好 48 個教室)39 個教學班、某市五中 12 個教學班。存儲平臺結構如下圖 31：智慧教育項目立項方案第 16 頁共 82 頁圖 31 教育資源管理平臺存儲系統(tǒng)結構圖智慧教育項目立項方案第 17 頁共 82 頁 教育城域網(wǎng)組網(wǎng)方案圖 32 某市三通兩平臺網(wǎng)絡總體方案如圖 32 所示，三通兩平臺網(wǎng)絡建設包含基礎網(wǎng)絡建設、管理平臺及監(jiān)控維護平臺。通過百兆電接口連接至 PC 機。同時，集中統(tǒng)一建設身份認證平臺，也有效的避免了系統(tǒng)分散建設過程中的重復建設問題，大大減少了總體的投入。實現(xiàn)智慧教育的能力開放主要靠以下四大關鍵模塊如圖 416 所示，組成了能力開放的核