【正文】 設(shè)施、學(xué)生程度不同，教材中一節(jié)內(nèi)容要做適當(dāng)調(diào)整，如本節(jié)內(nèi)容由于人多機(jī)少，部分學(xué)生解除計算機(jī)的機(jī)會 少，教師安排兩課時授完的。申請電子郵件的一般流程是：啟動瀏覽器進(jìn)入相關(guān)的網(wǎng)站→選擇?郵件?→申請（注冊）免費(fèi)郵箱→按照提示：填寫個人信息→申請成功。 教學(xué)難點(diǎn)：如何添加附件、知道?抄送?、? 暗送?的不同方式。 3. 學(xué)生運(yùn)用關(guān)鍵詞搜索?瀕危動物?。 第 一節(jié) 想得到就搜得到 —— 使用搜索引擎 教學(xué)目標(biāo)： ； ； ； ； 5. 體會搜索引擎在有效地進(jìn)行信息檢索方面的強(qiáng)大作用。根據(jù)我鄉(xiāng)小學(xué)生的情況，在小學(xué)階段大部分學(xué)生對信息技術(shù)沒有接 受過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對課程內(nèi)容頭腦還是一片空白，這就對初中的信息技術(shù)教育帶來了很大的難度，針對這種情況，教學(xué)過程要從理論入手，從基礎(chǔ)抓起，從易到難，循序漸進(jìn)。 第三節(jié) 數(shù)據(jù)查詢 —— 排序和篩選 教學(xué)目標(biāo)是： 1. 了解什么是代碼替換、數(shù)據(jù)排序、數(shù)據(jù)篩選； 2. 了解在 Excel 中對數(shù)據(jù)進(jìn)行替換、篩選和排序的作用； 3. 初步體會 Excel 簡單的數(shù)據(jù)處理能力。 。七年級信息技術(shù)教學(xué)計劃（下冊） 教學(xué)目標(biāo) 21 世紀(jì)，以計算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)和通訊技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)，在社會各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，并改變著人們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。通過本章的學(xué)習(xí)要達(dá)到以下目標(biāo)： 。 第二節(jié) 美化表格 —— 表格編輯與修飾 教學(xué)目標(biāo)是： 1. 學(xué)會如何插入、刪除行或列； 2. 學(xué)會調(diào)整行高或列寬、合并單元格的方法； 3. 掌握添加邊 框和背景色的方法； 4. 體會美化表格的方法； 5. 培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。 學(xué)情分析 我校七年級學(xué)生共有三個班，約有學(xué)生 80 余人。 。 2. 教師列舉?麋鹿?、?麋鹿的數(shù)量?、?麋鹿的別名?。 教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)生在申請電子郵件過程中要注意按照網(wǎng)站的提示完成資料填寫；要記住自己的賬號；能正確收發(fā)郵件。有很多門戶網(wǎng)站都提供了免費(fèi)的電子郵箱，如搜狐 sohu、新浪 sina、雅虎 yahoo、網(wǎng)易 163 等。 教學(xué)后記：教師在組織教學(xué)時，要通讀教材內(nèi)容，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際、自己的設(shè)想，重新組合、安排教學(xué)過程；教師檢查學(xué)生發(fā)送郵件情況可以要求學(xué)生給老師發(fā)送。 二、認(rèn)識 Excel 窗口 （一）菜單欄、常用工具欄、格式欄、名稱框（顯示單元格地址）與編輯欄（顯示活動單元格中的數(shù)據(jù)）、工作表區(qū)域（是輸入、計算數(shù)據(jù)，編輯排版的地方，由許多單元格組成）和單元格（是工作表的基本單位，它的叫法是由列標(biāo) 256 和行標(biāo) 65536組成的），工作標(biāo)標(biāo)簽（默認(rèn)情況下是三格工作標(biāo) sheet sheet sheet3，可以對這 些工作表添加或刪除、重命名，最多可以達(dá)到 255 個工作標(biāo)）。 *教師用教材資源庫?瀕危動物統(tǒng)計表?做?代碼替換?演示。 教師巡回檢查指導(dǎo)。 教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生利用 Excel 解答數(shù)學(xué)問題，把數(shù)學(xué)解題思路與 Excel 數(shù)據(jù)處理功能結(jié)合起來。 重點(diǎn)：提醒學(xué)生要根據(jù)教材一步一步來完成，要學(xué)會讀教材。 ，打開里面的文件，按 F5 觀看，點(diǎn)擊鼠標(biāo)，繼續(xù)。 *學(xué)生根據(jù)教師的提示，自己修改、修飾演示文稿，教師巡回指導(dǎo)。 按 F5 或點(diǎn)擊?播放按鈕?，觀看效果。 MID 文件主要用于原始樂器作品，流行歌曲的業(yè)余表演，游戲音軌以及電子賀卡等。 三、學(xué)生依據(jù)教師操作過程，自己動手操作：在演示文稿中插入音頻、視頻文件，并修改其播放屬性，教師巡回指導(dǎo)。如果還要進(jìn)一步壓縮，我們可以選擇?壓縮圖片?和?刪除圖片的剪裁區(qū)域?復(fù)選框。 .MOV/.QTQuickTime文件 一種音頻、視頻文件格式，用于保存音頻和視頻信息，具有先進(jìn)的視頻和音頻功能，能夠通過 Inter 提供實(shí)時的數(shù)字化信息流、工作流與文件回放功能， QuickTime 以其領(lǐng)先的多媒體技術(shù)和跨平臺特性、較小的存儲空間要求、技術(shù)細(xì)節(jié)的獨(dú)立性以及系統(tǒng)的高度開放性，得到業(yè)界的廣泛認(rèn)可，目前已成為數(shù)字媒體軟件技術(shù)領(lǐng)域的事實(shí)上的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 但缺點(diǎn)是體型過于?巨大?。 學(xué)生依據(jù)自己制作的幻燈片，分別給每張幻燈片設(shè)置不同的切換效果。 *學(xué)生根據(jù)教師指導(dǎo)操作過程和提供的素 材，自己設(shè)計演示文稿，教師巡回指導(dǎo)。制作電子演示文稿的軟件有很多，我們要學(xué)習(xí)的是 powerpoint。 Excel 采取第二種方式解決此題。 提示：選定數(shù)據(jù)區(qū)域為 A2 至 H8 單元格中的數(shù)據(jù)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 在 下載調(diào)查表 教學(xué)過程： 一、 教師列舉一個學(xué)生成績統(tǒng)計表，說明在 EXCEL 中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計 二、從下載資源中的?調(diào)查表?給學(xué)生演示 、函數(shù)調(diào)查人數(shù)（利用復(fù)制公式）。 2. 在 Excel 中對數(shù)據(jù)進(jìn)行替換、篩選和排序有什么作用，如何進(jìn)行數(shù)據(jù)替換、排序和篩選。對于海量的、需要重復(fù)計算的數(shù)據(jù)，光靠手工方法來處理已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)了。 為了避免每次收發(fā)電子郵件都要登錄網(wǎng)站的麻煩，有一些專門管理電子郵件的軟件，可以不 登錄網(wǎng)站就可以收發(fā)電子郵件，如 Foxmail、 Outlook。當(dāng)然不管是哪個電子郵件用戶，都在申請自己的電子郵件信箱時還有一個密碼。 四、學(xué)生練習(xí) ?南縣教育局?，并添加到收藏夾。按照工作方式分，搜索引擎可以分為目錄索引類、全文搜索類、元搜索類和學(xué)生搜索引擎等。 ，要教會學(xué)生怎樣通過外界信息來學(xué)好本學(xué)科，并把這種學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到其他學(xué)科之中。 教學(xué)進(jìn)度 根據(jù)本冊教材內(nèi)容和學(xué)期教學(xué)時間，對教學(xué)進(jìn)度特做如下安排： 第一章 信息搜索與電子郵件 計劃安排三課時。 Excel 中輸入公式，并能利用簡單函數(shù)進(jìn)行計算。 二、教材章節(jié)分析 第一章：信息搜素與電子郵件 —— 隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們正逐步步入信息社會。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、理論和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)信鴿 —— 電子郵件 教學(xué)目標(biāo)是： 1. 了解電子郵件相對傳統(tǒng)郵件的優(yōu)點(diǎn)和不足； 2. 學(xué)會申請電子郵箱的方法； 3. 學(xué)會收發(fā)電子郵件的法； 4. 掌握管理電子郵件的方法； 5. 樹立信息安全的意識； 6. 體會電子郵件 方便快捷傳遞信息的優(yōu)點(diǎn)； 7. 體會電子郵件在人際溝通方面的作用。 PowerPoint 可以使圖片、文字、視頻、音頻和動畫等多媒體匯集到演示文稿中，是其更生動、更形象、更絢麗多姿。教師再教學(xué)過程中，要與學(xué)生經(jīng)驗結(jié)合起來，與自身的教學(xué)水平結(jié)合起來，把握住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 教學(xué)過程： 一、 引言導(dǎo)入新課 當(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)正在影響并改變著我們的生活，它在帶給人們便捷的同時，問題也隨之而來 —— 網(wǎng)絡(luò)上信息 量的巨大，如何再浩如煙海的網(wǎng)站中搜索到我們需要的有價值的信息，成為擺在人們面前的一個難題。 （學(xué)生用這三種方式分別搜索：麋鹿、手機(jī) +電腦、足球隊 少年足球隊） 5. 按照教材 006：在百度里使用?高級搜索?。到了信息時代，電子郵件的出現(xiàn)使得書信發(fā)生了質(zhì)的變化。 （ 1）發(fā)送簡單的郵件：收件人 —— 要發(fā)給對方的郵箱地址；主題 —— 信件的主要內(nèi)容（關(guān)鍵詞）；正文 —— 信件的具體內(nèi)容；發(fā)送郵件。 。 對于單元格種數(shù)據(jù)，我們可以設(shè)置單元格屬性，修改格式類型。 在采用多個關(guān)鍵字進(jìn)行排序的時候，要考慮?主要關(guān)鍵字?、?次要關(guān)鍵字?和?第三關(guān)鍵字?。 教學(xué)準(zhǔn)備：在 下載調(diào)查表 教學(xué)過程： 一、 引 言導(dǎo)入新課 我們在數(shù)學(xué)課程里已經(jīng)解除到了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表（扇形統(tǒng)計圖表、條形統(tǒng)計圖表、柱形統(tǒng)計圖表和折線統(tǒng)計圖表），在數(shù)據(jù)處理過程中，圖表應(yīng)用非常廣泛，它以簡潔、直觀的圖形方式呈現(xiàn)一組數(shù)據(jù)的統(tǒng)計結(jié)果、變化趨勢等，使人一目了然，以便我們能輕松地進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。 ?絕對地址引用?？它是指把含有單元格地址公式復(fù)制或移動到新的位置后，公式中的含有 $的單元格地址固定不變，當(dāng)然函數(shù)關(guān)系也不會發(fā)生改變。問雉、兔各幾何？? 解題的關(guān)鍵是要利用 Excel 的函數(shù)、公式，根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系式來 解答結(jié)果如下 第三章：演示文稿 教學(xué)目標(biāo)： 、圖片、視頻等素材，并能修改其屬性； ， 并能夠熟練地調(diào)整動畫的播放順序； ； 。 教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)生能簡單的修改、修飾演示文稿。 教學(xué)難點(diǎn)：要讓學(xué)生能記住設(shè)置幻燈片自定義動畫的操作命令。 教學(xué)重點(diǎn)：要求學(xué)生能較為熟練地在演示文稿中插入音頻文件和視頻文件。同一格式，音質(zhì)好的可與 CD媲美，壓縮率較高的可用于網(wǎng)絡(luò)廣播。 第五節(jié) 瀕危動物知識競賽 —— 高級應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)是： 1. 了解什么是動畫按鈕； 2. 了解利用動畫按鈕可以實(shí)現(xiàn)的