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正文內(nèi)容

精益生產(chǎn)培訓(xùn)系列教材tpm下(留存版)

  

【正文】 管理,將設(shè)備保全從結(jié)果管理轉(zhuǎn)向過(guò)程管理,從而能超前預(yù)防和控制事故的發(fā)生。 ? 停止時(shí)間指因故障、調(diào)整、工具(模具)更換等而停止的時(shí)間。依據(jù)以下資料: 25 輔助工具:擦布、扳手 設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)細(xì)則 序號(hào) 時(shí)間 工作內(nèi)容 責(zé)任者 1 每天 系統(tǒng)壓力為 812bar,焊接壓力為 46bar。 電工 26 保全指導(dǎo)書(shū)是由保全人員編制的用于指導(dǎo)設(shè)備保全的作業(yè)要領(lǐng)書(shū),是保全技術(shù)人員或保全工根據(jù)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和設(shè)備資料的整理,用來(lái)描述的是某一作業(yè)項(xiàng)目的作業(yè)順序、作業(yè)要求、注意事項(xiàng)和作業(yè)內(nèi)容,為無(wú)經(jīng)驗(yàn)者提供方便的保全指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)零故障的一個(gè)重要基礎(chǔ)。 外觀完好。 目測(cè)。由于設(shè)備預(yù)測(cè)是對(duì)設(shè)備未來(lái)狀況或運(yùn)行趨勢(shì)作出的預(yù)計(jì),在實(shí)際工作中,影響因素很多,因此儀器越精確誤差越小。 四 、個(gè)別改善 37 個(gè)別改善活動(dòng)的要點(diǎn) ? 個(gè)別改善是 TPM的基礎(chǔ)。加工數(shù) (實(shí)際 ) 實(shí)質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間 不良損失 質(zhì)量缺陷和返工 正常生產(chǎn)時(shí)作出不良品之時(shí)間。 4. 修復(fù)不良損失:因?qū)Σ涣计愤M(jìn)行修復(fù)而造成的設(shè)備重復(fù)作業(yè)的損失。 故障 停機(jī) 3039。 ?實(shí)際生產(chǎn) 490個(gè)。 54 故障診斷模型的建立 因?yàn)樵O(shè)備是由不同層次的結(jié)構(gòu)的子系統(tǒng)組成的,而發(fā)生的故障總是隸屬于某一層次的結(jié)構(gòu)的,在這一層次的結(jié)構(gòu)中,總有一個(gè)或幾個(gè)特征參數(shù)的變化與之相對(duì)應(yīng)。 信賴性 65 在選擇設(shè)備時(shí),就考慮設(shè)備的變速方便、操縱簡(jiǎn)便、刀具交換簡(jiǎn)便、搬運(yùn)安裝簡(jiǎn)便。 ⑥ 在以上項(xiàng)目驗(yàn)收合格后,要建立設(shè)備管理卡和固定資產(chǎn)設(shè)備臺(tái)帳。 ② 不斷提高操作者的操作技能水平。 。因此每次參加的人數(shù)不宜過(guò)多,且培訓(xùn)內(nèi)容要循序漸進(jìn),不能期望參加一次培訓(xùn)就能解決多年積存的問(wèn)題。 96 閥門(mén)維護(hù)保養(yǎng)改善 部 門(mén) 儲(chǔ) 運(yùn) 部 作成: 2020年 6月 5日 類 別 操作方法 培訓(xùn)對(duì)象: 1. 閥門(mén)保養(yǎng)維護(hù)要求 1)閥門(mén)表面無(wú)積塵、無(wú)銹蝕 2)閥門(mén)靜密封點(diǎn)完好、無(wú)泄漏 2. 改善作業(yè)流程 3. 閥門(mén)按要求加油保養(yǎng) 1)清除閥門(mén)舊潤(rùn)滑脂 2)閥門(mén)手輪銅套加注潤(rùn)滑脂 3)閥桿加新潤(rùn)滑脂 4)沒(méi)有加注油孔的閥門(mén)手輪銅套,加注 46號(hào)液壓油 5)對(duì)長(zhǎng)期不開(kāi)動(dòng)的閥門(mén),套上竹筒保護(hù) 4. 閥門(mén)盤(pán)根保養(yǎng)維護(hù) 1)檢查閥門(mén)盤(pán)根是否需要更換 2)需要更換盤(pán)根的閥門(mén),在更換前應(yīng)處于關(guān)閉狀態(tài) 3)準(zhǔn)備好盤(pán)根,按要求開(kāi)好坡口 4)擰下盤(pán)根壓蓋螺栓 5)卸出盤(pán)根壓蓋 6)加進(jìn)盤(pán)根,壓緊盤(pán)根 97 發(fā)揮技術(shù)人員在 TPM中的帶頭作用 1. 對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的技術(shù)攻關(guān); 2. 質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)中的設(shè)備改進(jìn); 3. 新工藝、新材料應(yīng)用中設(shè)備的適應(yīng)性研究; 4. 設(shè)備項(xiàng)修以上的管理和驗(yàn)收; 5. 設(shè)備狀態(tài)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析; 6. 設(shè)備疑難雜癥的會(huì)診、分析和確定解決方案; 7. 計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的項(xiàng)目實(shí)施; 8. 技術(shù)技能培訓(xùn)。 ④ 冒險(xiǎn)心理等。 3 識(shí)別環(huán)境因素的方法 110 環(huán)境因素的評(píng)價(jià)是采用非判斷法及三因子評(píng)價(jià)法相結(jié)合的方法。 5. 安全帽、安全鞋是否穿戴并處于正確系緊狀態(tài)。 行事化 能按照管理標(biāo)準(zhǔn)去做,但在執(zhí)行過(guò)程中很被動(dòng),需要監(jiān)督。 114 對(duì)個(gè)人著裝和工作服進(jìn)行管理 1. 袖口和褲角是否系緊,有無(wú)開(kāi)線。用以下三種因素的指標(biāo)值之積來(lái)表示。 102 3. 生物性因素: 細(xì)菌、炭疽桿菌、病毒等致病 /命微生物。 ?面積 160平方米 設(shè)備: ?焊接機(jī)器人一臺(tái) ?安川機(jī)器人一臺(tái) ?座式電焊機(jī)一臺(tái) ?螺柱焊機(jī)一臺(tái) ?TIG焊機(jī)一臺(tái) ?焊鉗兩把 2技能訓(xùn)練場(chǎng) 95 OPL OPL( one point lesson,單頁(yè)要點(diǎn)教材)的意思是對(duì)點(diǎn)檢的要點(diǎn)以圖文并茂的形式揭示出來(lái),形成操作標(biāo)準(zhǔn),使任何人 “ 一看就明白 ” ,在操作中不會(huì)出錯(cuò),起到事半功倍的效果。 2. 一點(diǎn)式培訓(xùn):不限時(shí)間、不限地點(diǎn)、不限人數(shù)、不限對(duì)象、不限形式,以解決某一具體問(wèn)題為目的,體現(xiàn)人人都是老師的培訓(xùn)方式。 ,會(huì)影響本職工作。 ⑤ 收集不良數(shù)據(jù),進(jìn)行量化并目視。 ③ 隨機(jī)物件:隨機(jī)配件易耗件、附屬電機(jī)、隨機(jī)工具。其基本特征就是把設(shè)備壽命周期的各個(gè)階段看作是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體,期望從取得整體最佳效益的角度來(lái)抓好設(shè)備壽命周期各階段的管理工作,克服傳統(tǒng)管理中設(shè)備前期與后期管理脫節(jié),或者只抓設(shè)備后期使用、維修管理的弊端,為設(shè)備的后期管理創(chuàng)造先決條件,以減少運(yùn)行過(guò)程中的故障次數(shù)和重大不良問(wèn)題的發(fā)生率。通過(guò) 4P找 4M, 以查找原因。 50 生產(chǎn)線稼動(dòng)率計(jì)算公式 ?單班生產(chǎn)的合格品數(shù)應(yīng)為 = 440 39。通常,偶發(fā)性缺陷可以重調(diào)設(shè)備至正常狀態(tài)來(lái)消除,這些缺陷包括缺陷數(shù)的突然增加或其它明顯的現(xiàn)象。所以,必須進(jìn)行提高設(shè)備可靠度的研究,改變傳統(tǒng)故障維修中放為故障是不可避免的觀點(diǎn)。計(jì)劃外停機(jī)時(shí)間可分為五大類,見(jiàn)下表,主要是為便于查找停機(jī)原因和考核部門(mén)工作。故障診斷是預(yù)測(cè)性保全的另一核心技術(shù),是保全模式的決定因素。 手工工具檢驗(yàn) 模擬試驗(yàn) 1周 30 設(shè)備的預(yù)測(cè)保全 預(yù)測(cè)保全是以設(shè)備診斷技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合設(shè)備故障的歷史和現(xiàn)狀,參考運(yùn)行環(huán)境及其它同類設(shè)備的運(yùn)行情況,應(yīng)用系統(tǒng)工程的方法進(jìn)行綜合判斷分析,從而查明設(shè)備內(nèi)部情況、故障和異常的性質(zhì),預(yù)測(cè)隱患的發(fā)展趨勢(shì),提出防范措施和治理對(duì)策,并將結(jié)果納入保全管理體系。 工具停電推壓。 目測(cè),工具校驗(yàn)。 操作者 13 半年 每半年緊固母線刀閘箱與空開(kāi)的一次端螺絲。 8設(shè)備保全計(jì)劃的編制要領(lǐng) 23 設(shè)備點(diǎn)檢記錄表 名稱:附屬設(shè)施 設(shè)備編號(hào): 生產(chǎn)線:半導(dǎo)體裝配線 工位 日期: 2020年 5月 檢查項(xiàng)目 每班 每周 每月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)文件是否齊全 ○ 通道有無(wú)雜物,地面是否清潔 ○ 工位器具擺放是否正確、清潔 ○ 設(shè)備點(diǎn)檢卡有無(wú)損壞 ○ 照明設(shè)施有無(wú)問(wèn)題 ○ 平衡器有無(wú)發(fā)卡,是否有保險(xiǎn)繩 ○ 鋼絲繩有無(wú)松脫 ○ 導(dǎo)軌及滑車有無(wú)發(fā)卡現(xiàn)象 ○ 導(dǎo)軌及鋼絲繩的螺栓有無(wú)松動(dòng) ○ 定置定位線有無(wú)損壞 ○ 清擦電風(fēng)扇 ○ 點(diǎn)檢者簽字(每天) 班長(zhǎng)簽字(每周) 記錄填寫(xiě)要求如下: 正常: √。 18 平均修理時(shí)間 ——MTTR MTTR( Mean Time To Repair): 從故障發(fā)生到保全人員修理完畢,設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)間。 12 建立完善的設(shè)備故障管理流程 發(fā)生 故障 轄區(qū)保全人員趕到現(xiàn)場(chǎng) 填寫(xiě)停臺(tái)票 解決 5分鐘以上未解決 上報(bào) 班長(zhǎng) 填寫(xiě)停臺(tái)票 解決 10分鐘以上未解決 上報(bào)段長(zhǎng)及技術(shù)人員 填寫(xiě)停臺(tái)票 解決 上報(bào) 生產(chǎn)科 20分鐘以上未解決 組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合調(diào)查 填寫(xiě)停臺(tái)票 填寫(xiě)故障分析報(bào)告 解決 他機(jī)點(diǎn)檢 10分鐘以上未解決 13 1. 為確保檢修計(jì)劃的實(shí)施質(zhì)量,應(yīng)要求技術(shù)人員熟悉現(xiàn)場(chǎng),針對(duì)設(shè)備下檢修單。 3. 編制保全計(jì)劃、用料計(jì)劃和費(fèi)用預(yù)算。 2)建立與自主保全相協(xié)調(diào)的預(yù)防保全體系。 ② 保全問(wèn)題的基本對(duì)策 組織保全人員和保全技術(shù)人員對(duì)各種記錄進(jìn)行分析,從而掌握維修周期,切實(shí)做到預(yù)防維修;真正利用預(yù)防性修理壓縮事后修理,盡可能少的影響生產(chǎn)。 5. 質(zhì)量獎(jiǎng)考核期為大修開(kāi)工日至機(jī)組大修后運(yùn)行 120天。 5. 點(diǎn)檢基準(zhǔn)卡。 操作者 6 每天 急停按鈕與指示燈工作是否正常。其內(nèi)容要求圖文并茂,操作性強(qiáng),針對(duì)性強(qiáng)。 觸點(diǎn)無(wú)明顯拉弧、過(guò)熱現(xiàn)象。 布線整齊。由于 預(yù)測(cè)保全 能夠?qū)ΡH幚淼臅r(shí)間和方法及所需備件的種類、數(shù)量和庫(kù)存做出精確的指導(dǎo),因而具有及時(shí)性。 “A” 類 機(jī)器 : 3240。縮小理論周期時(shí)間與實(shí)際周期時(shí)間的差距,才能提高設(shè)備性能開(kāi)動(dòng)率。在實(shí)際生產(chǎn)中,通常會(huì)不加鑒別地認(rèn)為產(chǎn)生開(kāi)工損失是不可避免的,因此很少加以消除。 34339。 440 39。如:風(fēng)機(jī)停轉(zhuǎn)、導(dǎo)線脫落這種易察覺(jué)的故障屬于顯性故障;換熱器結(jié)垢、制冷劑滲漏等不易察覺(jué)的故障屬于隱性故障。 安裝調(diào)試 基礎(chǔ)準(zhǔn)備、人員培訓(xùn)、安裝調(diào)試、試車驗(yàn)收。這一目標(biāo)體現(xiàn)在設(shè)備投資的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研制、安裝、試車及負(fù)荷運(yùn)行各階段。 ① 制度化的獎(jiǎng)勵(lì)措施。 。 ② 組織參加各種形式的中長(zhǎng)期的專職培訓(xùn)。 1. 事故的發(fā)生是量的積累的結(jié)果; 2. 再好的技術(shù),再完美的規(guī)章,在實(shí)際操作層面,也無(wú)法取代人自身的素質(zhì)和責(zé)任心。 辨識(shí)方法:危險(xiǎn)源識(shí)別采用 “ 工序 ——設(shè)施 ——人員分析法 ” 進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)。 112 3 安全衛(wèi)生開(kāi)展的工作方法 掌握現(xiàn)狀 查找潛存隱患 追究本質(zhì) 確定主要危險(xiǎn)點(diǎn) 制定對(duì)策 針對(duì)主要危險(xiǎn)點(diǎn)制定解決方法 設(shè)定目標(biāo) 根據(jù)主要危險(xiǎn)點(diǎn)的對(duì)策制定具體行動(dòng)目標(biāo) 113 運(yùn)用 5S管理標(biāo)準(zhǔn)保證現(xiàn)場(chǎng)安全 1. 進(jìn)行定置管理,保證在通道上沒(méi)有閑散物品。 目的: 追求管理工作的效率化,充分發(fā)揮各部門(mén)的組織機(jī)能; 培養(yǎng)具備維持和改善管理效率化的人才。 間接部門(mén)效率化改善活動(dòng) 116 員工管理理念的改進(jìn) 員工能力的全面培養(yǎng) 信息收集、處理能力的提高,各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力的提升 組織和人員的合理再分配 提升支援的 決策能力 提供便于高層決策的依據(jù) 業(yè)務(wù)效率提升 企業(yè)生產(chǎn)效率、經(jīng)營(yíng)效益的提升 企業(yè)形象改善 贏得顧客及相關(guān)方的信賴 工作環(huán)境改善 實(shí)現(xiàn)良好怡人的工作環(huán)境 業(yè)務(wù)質(zhì)量提升 消除損耗、浪費(fèi) 業(yè)務(wù)成本降低 ?制造成本降低 ?管理成本降低 ?事務(wù)處理的標(biāo)準(zhǔn)化、效率化 改善業(yè)務(wù)及服務(wù)品質(zhì) 業(yè) 務(wù) 效 率 的 改 善 4間接部門(mén)效率化改善活動(dòng) 人才培養(yǎng) 業(yè) 務(wù) 的 效 率 化 117 1. 創(chuàng)建 “ 以人為本 ” 的企業(yè)文化。 3. 運(yùn)用定置管理和目視管理,保證各種設(shè)施在操作完畢后,各種手柄都能歸位。 1)是非判斷法 當(dāng)危險(xiǎn)源及可能產(chǎn)生的后果符合下述四種情況之一者,則直接定為重大危險(xiǎn)源: A)不符合職業(yè)安全健康法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的。 ② 設(shè)施(含設(shè)備)、工位器具、治具有缺陷。 ,實(shí)行老中青 “ 傳幫帶 ” ,名師帶高徒,在工作實(shí)踐中提升保全人員的技能。 1提案活動(dòng)的誤區(qū) 82 1 提案獲獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 或按提案實(shí)施后,在一年的時(shí)間里,為企業(yè)節(jié)約金額的比例進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 七、 TPM 其他活動(dòng)的展開(kāi) 79 :通過(guò)提案活動(dòng),活躍員工思維,促進(jìn)員工能主動(dòng) 地關(guān)注自己身邊的問(wèn)題! :通過(guò)改善實(shí)踐,提高員工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的 能力。品質(zhì)保全是 TPM活動(dòng)中的結(jié)果型支柱。 總結(jié)評(píng)價(jià) 設(shè)備質(zhì)量,工程質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)效益,存檔、信息反饋。如:風(fēng)機(jī)停機(jī)、電機(jī)燒毀等使設(shè)備完全失效的故障為硬故障;閥門(mén)關(guān)閉不嚴(yán)、儀表漂移設(shè)備性能下降等故障為軟故障。 51 設(shè): 某設(shè)備一天工作時(shí)間為 8h,班前計(jì)劃停機(jī) 20min, 故障停機(jī) 20min, 更換產(chǎn)品型號(hào)設(shè)備調(diào)整 40min, 產(chǎn)品的理論加工周期為 ,實(shí)際加工周期為 件,一天共加工產(chǎn)品 400件,有 8件廢品 。 早晚 2039。 8. 速度低下?lián)p失:因各種原因而導(dǎo)致設(shè)備實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)速度低于設(shè)計(jì)速度而造成的損失。 合格品率低,或是該設(shè)備不適合于該工序的生產(chǎn),或是設(shè)備經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)行,造成設(shè)備精度劣化。 “C” 類 機(jī)器 : 21 或 更少 項(xiàng)目?jī)?nèi)容 頻次 分值 匯總 沒(méi) 有 5 有 (另 一部門(mén) ) 3 整個(gè)部門(mén) 5 影響其它部門(mén)的運(yùn)行 4 只 影響到這臺(tái)機(jī)器 1 ≥ ¥ 1000 5 ¥ 0 —¥ 1000 4 售 后服務(wù) 2 3小時(shí) 以上 5 1 3 小時(shí) 4 0 1 小時(shí) 2 6 平均 花多少時(shí)間修理該設(shè)備 ? 5 每 月修理該設(shè)備上的平均費(fèi)用 3 該 設(shè)備失靈的影響范圍 涉及范圍很大 5 有 影響 2 不 明顯 1 4 該 設(shè)備的失靈會(huì)在多大范圍內(nèi)影響正在進(jìn)行的工作 2 是否有可替代設(shè)備 有 ( 本部門(mén) ) 1 兩個(gè) “ 是 ” 5
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