【正文】 和鼻子上）　?。?）教師引導幼兒討論這些情況如何避免。　　游戲2：“病毒”傳傳看　　玩法：　?。?）教師將金粉涂在小朋友A的手上（要多涂一點，效果更直觀），揉搓一下，然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子?！　?，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。　　活動準備　　前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。　?。?）、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)？（春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園?！　〗處煟弘m然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，就能很好地預防傳染病，那有哪些方法可以預防傳染病呢？　　孩子們討論后回答傳染病的預防方法?！　〗處熖釂枺撼Ｒ姷摹魅静∮心男?？孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等?！　煟航裉扃娎蠋煄砹艘粋€好聽的故事，想和小朋友們一起分享，請你們認真聽，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢？　　教師有表情的講述故事?！　∪⒒顒訙蕚洹　∮嘘P(guān)傳染病的資料與圖片。《疫情防控》　　活動目標　　。　　遮好口鼻講衛(wèi)生，七步洗手需牢記?！　。?）教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(tài)（注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可）?！　∪?、通過判斷做法的方式，加深印象　　教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的?！　煟?1)這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦！　　兒歌里的方法你們學會了嗎？趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦！　　兒歌《趕走病毒春滿地》　　冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。　?。?）、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。（略）　　結(jié)束活動?！　〕醪搅私饨】档男〕ＷR。幼兒園安全教育教案《疫情防控》5篇《疫情防控》　　活動目標：　　了解傳染病的相關(guān)知識?！　×私庵饕Y狀，懂得預防和治療的自我保護意識?！　∪⒔處熆偨Y(jié)。　?。?）、請語言能力強