小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文小畫(huà)眉原文、教案及教學(xué)反思(留存版)
【正文】 課生字。我覺(jué)得自己很沒(méi)用！” “孩子，別哭。 板書(shū)課題，讀題?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文。 五、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) ?。?）學(xué)生自己識(shí)記生字“耳”。課堂上，我給予學(xué)生充分的時(shí)間和空間，讓他們質(zhì)疑、思考、釋疑、自我反思和評(píng)價(jià)，并與同伴一同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，共同進(jìn)步?！ ∶總€(gè)小組推選讀得的同學(xué)上臺(tái)朗讀。 ?。?）指名生分析“哭”字的字形結(jié)構(gòu)?！ 〗虒W(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)本課生字詞。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小畫(huà)眉》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小畫(huà)眉》原文 小畫(huà)眉跟媽媽住在茂密的森林里?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?）仔細(xì)觀察“哭”字在田字格中的位置，說(shuō)一說(shuō)在書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意哪些地方？ ?。?）師作示范指導(dǎo)，學(xué)生自己練寫(xiě)生字，再與范字作比較?！ 】淇湮易约?。 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《小畫(huà)眉》原文、 。 評(píng)選“會(huì)唱歌”的小畫(huà)眉，頒發(fā)“小畫(huà)眉徽章”?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)本課生字詞?！ ⌒‘?huà)眉也要給我們講一講
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