小學(xué)一年級(jí)語文小畫眉原文、教案及教學(xué)反思(留存版)
【正文】 課生字。我覺得自己很沒用！” “孩子，別哭?！ “鍟n題，讀題?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文?！ ∥?、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫 ?。?）學(xué)生自己識(shí)記生字“耳”。課堂上，我給予學(xué)生充分的時(shí)間和空間，讓他們質(zhì)疑、思考、釋疑、自我反思和評(píng)價(jià)，并與同伴一同分享學(xué)習(xí)的快樂，共同進(jìn)步?！ ∶總€(gè)小組推選讀得的同學(xué)上臺(tái)朗讀?！ 。?）指名生分析“哭”字的字形結(jié)構(gòu)。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)本課生字詞。小學(xué)一年級(jí)語文《小畫眉》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語文《小畫眉》原文 小畫眉跟媽媽住在茂密的森林里。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?。?）仔細(xì)觀察“哭”字在田字格中的位置，說一說在書寫時(shí)應(yīng)注意哪些地方？ ?。?）師作示范指導(dǎo)，學(xué)生自己練寫生字，再與范字作比較。 夸夸我自己。 小學(xué)一年級(jí)語文《小畫眉》原文、 。 評(píng)選“會(huì)唱歌”的小畫眉，頒發(fā)“小畫眉徽章”?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)本課生字詞?！ ⌒‘嬅家惨o我們講一講
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