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小學(xué)生心理健康教育研究課題研究結(jié)題報(bào)告(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 各位代表,做好今年工作,任務(wù)非常艱巨。三是推動(dòng)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。全面完成機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)改革。二是大力開(kāi)展污染治理和生態(tài)修復(fù)。注重用工業(yè)理念發(fā)展農(nóng)業(yè),把現(xiàn)代科技成果、產(chǎn)業(yè)組織方式引入農(nóng)業(yè),抓好農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化加工和農(nóng)產(chǎn)品流通,推動(dòng)農(nóng)業(yè)向產(chǎn)前、產(chǎn)后兩端延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,形成 “接二連三 ”的融合型發(fā)展模式,加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。二是多措并舉抓好招商引資。以 “全省民間資本支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)區(qū) ”建設(shè)為契機(jī),全面發(fā)展多層次資本市場(chǎng),支持本土企業(yè)開(kāi)展多元化市場(chǎng)融資,鼓勵(lì)更多企業(yè)掛牌上市。完成市政府下達(dá)的節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)任務(wù)。城市凈化、美化、亮化水平大幅提升,歷史文化特色凸顯,逐步建成和諧宜居的省會(huì)現(xiàn)代化中心城區(qū)。這是市委、市政府和區(qū)委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是區(qū)人大、區(qū)政協(xié)積極支持的結(jié)果,是全區(qū)廣大干部群眾群策群力、艱苦奮斗的結(jié)果。建成 區(qū)面積由50 平方公里增加到了 80 平方公里,比 2021 年擴(kuò)大了 60%,城鎮(zhèn)化率達(dá)到 %。積極承接省市下放權(quán)限,深化行政審批制度改革,全面落實(shí) “兩集中、兩到位 ”服務(wù) 模式,有效解決了服務(wù)群眾 “最后一公里 ”的問(wèn)題。社會(huì)保障水平全面提高。老城區(qū)堅(jiān)持舊城改造與商業(yè)培育協(xié)同推進(jìn),聚隆廣場(chǎng)、時(shí)代國(guó)際等一批城市綜合體項(xiàng)目為洪樓高端商務(wù)區(qū)發(fā)展提 供了強(qiáng)力支撐。金融、物流、高端商務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實(shí)現(xiàn)增加值197 億元,占服務(wù)業(yè)比重達(dá)到 %。 《新 課標(biāo) 新理念 新實(shí)踐 ——將心理健康融入到語(yǔ)文教學(xué)中 》獲 2021 年會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。 “后進(jìn)生 ”的表現(xiàn)行為可以從學(xué)習(xí)上、身心狀態(tài)、品德行為表現(xiàn)等多方面觀察到,要進(jìn)行有針對(duì)性的教育,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的培養(yǎng)顯得尤其重要。 學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體同步教育 學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成,除了直接教育的影響和作用外,還需要在耳濡目染中熏陶與發(fā)展,這有賴(lài)于所處的環(huán)境即學(xué)生所處的學(xué)校、家庭、社會(huì)大環(huán)境。 教學(xué)是學(xué)校的中心工作,心理健康教育如果只停留在團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)體輔導(dǎo)的層面上,游離于教學(xué)活動(dòng)之外,其功效只能是事倍而功半。 的確 ,為了讓我們的學(xué)生多學(xué)點(diǎn)東西 ,我們好像就不能容忍他們玩樂(lè)、自由 ,甚至不和他們商量一下 ,就把上網(wǎng)、玩游戲的權(quán)利用冰冷的法律給剝奪了。其主要形式與活動(dòng)有:建立學(xué)生心理檔案。(如:王希英老師執(zhí)教的《快樂(lè)的生日》 ,趙景泉師執(zhí)教的《緩減考試的緊張情緒》等內(nèi)容 ,都是從學(xué)生的生活學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā) ,面對(duì)不同年齡學(xué)生存在的心理問(wèn)題 ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)。大家利用課余時(shí)間查閱合作學(xué)習(xí)等方面的理論文獻(xiàn)和各種案例,利用每周的教研時(shí)間大家溝通交流,經(jīng)過(guò)不斷的討論甚至是爭(zhēng)論,老師們的思想觀點(diǎn)漸漸地統(tǒng) 一了,對(duì)心理健康教育也有了一個(gè)比較客觀和理性的看法。 ( 2)兒童心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和教育學(xué)的有關(guān)論述。 《小學(xué)生心理健康教育研究》課題研究結(jié)題報(bào)告 2021 年 12 月 22 日 10:37:25 來(lái)源 :陽(yáng)信縣金陽(yáng)街道辦事處張黃小學(xué) 訪問(wèn)量: 314 次 《小學(xué)生心理健康教育研究》課題研究結(jié)題報(bào)告 從 2021 年 4 月至 2021 年 11月,我校開(kāi)展了縣級(jí)教研課題《小學(xué)生心理健康教育研究》,在魏書(shū)成老師的主持下,課題組全體成員共同努力,探索學(xué)生心理健康教育的方式、方法,初步形成了有助于學(xué)生心理健康教育的新模式,通過(guò)研究 和實(shí)踐,提高了學(xué)生心理健康水平,廣大教師的業(yè)務(wù)水平也有了很大提高,促進(jìn)了學(xué)校德育工作水平的發(fā)展。 ( 3)國(guó)內(nèi)外有關(guān)中小學(xué)心理健康教育的成功經(jīng)驗(yàn)。 組建課題組,根據(jù)大家的研究專(zhuān)長(zhǎng)分配任務(wù),使每位參與研究的教師都有具體的任務(wù)和目標(biāo)。課堂上 ,教師善于營(yíng)造寬松的氛圍 ,通過(guò)真實(shí)生動(dòng)的例子 ,有趣的故事 ,讓學(xué)生 暢所欲言 ,潛移默化地受到教育。較為系統(tǒng)地搜集、整理分析材料信息,及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的適應(yīng)性問(wèn)題。我們每天都在給孩子洗腦 ,告訴他們要勤奮 ,要刻苦 ,要有上進(jìn)心 ,要有競(jìng)爭(zhēng)觀念 ,要拿第幾名 …… 可是我們似乎忘了 ,他們是孩子 ,只有幾歲、十幾歲 ,對(duì)他們而言 ,最要緊的是健康和諧的身心 ,是對(duì)事物充滿(mǎn)探究的快樂(lè) ,知道尊重和關(guān)心他人 ,理解愛(ài)和民主 …… (2) 不自信。因此,課題組重視在學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透心理健康教育,以形成心理教育的合力,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化。因此,在課題的研究與實(shí)踐中,我們十分注重:( 1)創(chuàng)設(shè)良好的校園內(nèi)部心理環(huán)境。 一般而言,對(duì) “后進(jìn)生 ”的心理健康培養(yǎng)要從思想情感教育和學(xué)習(xí)教育等多方面來(lái)著手。(趙景泉) 《由 “不讓一個(gè)兒童落后 ”所想到的》發(fā)表在 2021 年素質(zhì)教育報(bào)上。物流業(yè)發(fā)展迅猛,投資 26 億元的零點(diǎn)電子商務(wù)物流園開(kāi)工建設(shè),普洛斯、圓通快遞等國(guó)內(nèi)外知名物流企業(yè)落戶(hù)我區(qū),物流業(yè)態(tài)不斷提升。唐冶、華山、旅游路、新東站、雪山等片區(qū)堅(jiān)持整體規(guī)劃、組團(tuán)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)城融合發(fā)展的路子,安置房建設(shè)與高端商務(wù)、總部基地、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意園等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目同步實(shí)施,助推了東部新城迅速崛起。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均可支配收入分別增長(zhǎng) %和 %。 各位代表, 2021 年各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)收官,標(biāo)志著我區(qū) “十二五 ”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)勝利完成。老城區(qū)改造提升和新城區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)齊頭并進(jìn),全區(qū)呈現(xiàn)出全面布局、整體推進(jìn)的城市建設(shè)大格局。在此,我代表區(qū)人民政府,向全區(qū)人民,向各位人大代表、政協(xié)委員,向各駐區(qū)單位、駐區(qū)部隊(duì)致以崇高的敬意!向所有關(guān)心支持歷城發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝 ! 在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到,工作中還存在不少差距和問(wèn)題:長(zhǎng)期制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深層次矛盾仍未根本解決,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還不夠優(yōu)化,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)能力還不夠強(qiáng),轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的任務(wù)依然艱巨,已進(jìn)入爬坡過(guò)坎、轉(zhuǎn)型跨越的關(guān)鍵階段;區(qū)域發(fā)展仍不 夠平衡,基本公共服務(wù)均等化還存在較大差距,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的力度需要進(jìn)一步加大;政府職能轉(zhuǎn)變還不到位,市場(chǎng)監(jiān)管、城市治理和公共服務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 ——堅(jiān)持綠色發(fā)展。 圍繞實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我們將重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面的工作: (一)對(duì)標(biāo)全市 “四個(gè)中心 ”建設(shè),著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)更新,培育發(fā)展新動(dòng)能。穩(wěn)妥發(fā)展地方金融組織,積極引進(jìn)銀行、保險(xiǎn)、證券及租賃、信托、互聯(lián)網(wǎng)金融等新型金融機(jī)構(gòu),打造金融機(jī)構(gòu)及民間資本集聚高地。以全市深入開(kāi)展 “投資促進(jìn)年 ”活動(dòng)為契機(jī),理順機(jī)制,聚焦重點(diǎn),全力推進(jìn)招商引資工作。加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管,努力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全區(qū)。持續(xù)開(kāi)展治污、治霾、治亂行動(dòng),加快玉符 河、巨野河等河道整治,確保歷城轄區(qū)內(nèi)小清河斷面實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。深化商事制度改革,加快落實(shí)“三證合一、一照一碼 ”登記制度。以深化教育綜合改革為動(dòng)力,推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)教師隊(duì)伍特別是鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。全區(qū)各級(jí)政府工作人員要自覺(jué)踐行 “三嚴(yán)三實(shí) ”,堅(jiān)持 “實(shí)在實(shí)干實(shí)績(jī) ”工作導(dǎo)向,敢于責(zé)任擔(dān)當(dāng),勇于干事創(chuàng)業(yè),努力把全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作落地抓實(shí)。積極創(chuàng)建國(guó)家食品安全城市,建立覆蓋生產(chǎn)加工、流通消費(fèi)全過(guò)程的 最嚴(yán)格監(jiān)管制度,形成嚴(yán)密高效、社會(huì)共治的食品安全治理體系。進(jìn)一步健全促進(jìn)就業(yè)、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、自主擇 業(yè)的體制機(jī)制,統(tǒng)籌做好農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員就業(yè)幫扶工作,落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)和創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,推動(dòng)創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類(lèi)事業(yè)單位轉(zhuǎn)企改制取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展。我們要準(zhǔn)確把握市委、市政府對(duì)南部山區(qū)的新定位、新要求,加快建立健全南部山區(qū)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,大力實(shí)施水源涵養(yǎng)、生態(tài)修復(fù)、環(huán)境治理和強(qiáng)村富民系列工程,推動(dòng)南部山區(qū)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)保護(hù)區(qū)。以 “互聯(lián)網(wǎng) +”引領(lǐng)都市農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),圍繞農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)、管理等領(lǐng)域,提高農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)水平,打造農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)和營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò),加快培育一批特色電商村。完善重點(diǎn)項(xiàng)目動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng),健全項(xiàng)目協(xié)調(diào)和推進(jìn)機(jī)制, 強(qiáng)化服務(wù)保障,倒排工期,掛圖作戰(zhàn),推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)提速提效。二是全力推進(jìn)新型金融示范區(qū)建設(shè)。 今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是:全區(qū)生產(chǎn)總值增長(zhǎng) 8%左右;地方公共財(cái)政收入增長(zhǎng) 10%左右;固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng) 16%左右;社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng) 11%左右;實(shí)際利用外資增長(zhǎng) %左右;進(jìn)出口增長(zhǎng)保持穩(wěn)定;城鄉(xiāng)居民人均可支配收入均增長(zhǎng) 9%左右;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在 3%以?xún)?nèi)。到 2020 年,全區(qū)城鎮(zhèn)化率達(dá)到 70%。 各位代表!在經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大的情況下,過(guò)去五年 取得的成績(jī)來(lái)之不易。 五年來(lái),我們堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,全面推進(jìn)科學(xué)規(guī)劃、集約建設(shè)、精細(xì)管理,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生了巨大變化。扎實(shí)推進(jìn)行政體制改革,制定公布行政權(quán)力清單、政府部門(mén)責(zé)任清單,厘清政府職能邊界,政府職能轉(zhuǎn)變進(jìn)一步加快。持續(xù)增加社保、醫(yī)療、教育等重點(diǎn)領(lǐng)域的投入,各項(xiàng)民生和社會(huì)重點(diǎn)事業(yè)支出達(dá) 億元,占財(cái)政總支出的比重達(dá)%。六大片區(qū)建設(shè)強(qiáng)力推進(jìn)。繁榮發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。(趙景泉) 張冠斌老師在縣主題班對(duì)評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)。經(jīng)常與其談心,了解思想動(dòng)態(tài),時(shí)時(shí)關(guān)注后進(jìn)生。新一輪課程改革,又為心理健康教育在活動(dòng)課程中的滲透提供了新的契機(jī),我們通過(guò)語(yǔ)文活動(dòng)課、數(shù)學(xué)活動(dòng)課、小發(fā)明、小創(chuàng)作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、棋類(lèi)活動(dòng)等開(kāi)放的活動(dòng)課程,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。 在教育教學(xué) 活動(dòng)中滲透心理教育。還有相當(dāng)一部分學(xué)生反映 ,家長(zhǎng)每天都給他們布置額外的作業(yè) ,什么 “每課一練 ”,什么 “同步練習(xí) ”,一點(diǎn)兒自由支配的時(shí)間也沒(méi)有。 我們十分重視對(duì)學(xué)生個(gè)體的心理健康輔導(dǎo),為遇到心理困擾的學(xué)生提供幫助,找出自己煩惱和困惑的深層原因;幫助學(xué)生增強(qiáng)自知之明,確立正確的自我觀念,糾正不正確的認(rèn)知觀念;為來(lái)訪者實(shí)現(xiàn)更高人生目標(biāo)設(shè)計(jì)和提供最佳行為策略在具體的輔導(dǎo)過(guò)程中,用尊重、接納、理解的態(tài)度和科學(xué)的方法,通過(guò)聆聽(tīng)、疏導(dǎo)、咨詢(xún)等途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)和誘導(dǎo),糾正他們的心理偏差?;顒?dòng)過(guò)程一般包括 “引入話(huà)題 ——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景 ——展開(kāi)討論 ——聯(lián)系自我 ——反饋矯正 ——總結(jié)深化 ”六環(huán)節(jié),形式有集體討論、角色扮演、游戲小品、心理訓(xùn)練、心理體驗(yàn)等。 開(kāi)展理論學(xué)習(xí),組織研討活動(dòng)。 二、理論依據(jù) ( 1)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想教育的決定》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。實(shí)踐表明,研究對(duì)促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。 ( 4)、心理發(fā)展
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