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小學生心理健康教育研究課題研究結(jié)題報告(更新版)

2025-07-05 00:31上一頁面

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【正文】 目標任務勝利完成。圓滿完成村委會換屆工作,一批責任心、事業(yè)心強的年輕人、能人進入村級班子。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均可支配收入分別增長 %和 %。實施山體公園建設和城鄉(xiāng)綠化提升工程,白泉濕地保護項目正式啟動,機場路、旅游路等重點道路綠化全面完成。唐冶、華山、旅游路、新東站、雪山等片區(qū)堅持整體規(guī)劃、組團開發(fā)、產(chǎn)城融合發(fā)展的路子,安置房建設與高端商務、總部基地、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意園等產(chǎn)業(yè)項目同步實施,助推了東部新城迅速崛起。堅持走適度規(guī)模經(jīng)營的路子,以土地流轉(zhuǎn)促農(nóng)業(yè)園區(qū)建設,省市級農(nóng)業(yè)園區(qū)達到 47 家,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐明顯加快。物流業(yè)發(fā)展迅猛,投資 26 億元的零點電子商務物流園開工建設,普洛斯、圓通快遞等國內(nèi)外知名物流企業(yè)落戶我區(qū),物流業(yè)態(tài)不斷提升。經(jīng)濟社會發(fā)展取得重大進展,為 “十三五 ”發(fā)展打下了堅實基礎。(趙景泉) 《由 “不讓一個兒童落后 ”所想到的》發(fā)表在 2021 年素質(zhì)教育報上。 通過家長會、家長學校、家訪、知識講座、黑板報等各種形式,對家長進行宣傳、指導,幫助家長改進教育方法和親子關(guān)系,為學生創(chuàng)設一個理解、激勵、民主、溫馨的家庭氛圍。 一般而言,對 “后進生 ”的心理健康培養(yǎng)要從思想情感教育和學習教育等多方面來著手。 第三階段:總結(jié)整理階段( 月 月。因此,在課題的研究與實踐中,我們十分注重:( 1)創(chuàng)設良好的校園內(nèi)部心理環(huán)境。具體的操作措施馬秀芳老師的《小學生意志力培養(yǎng)的研究》、于新麗老師的《小學生積極情感的研究》等課題報告。因此,課題組重視在學科教學活動中有機滲透心理健康教育,以形成心理教育的合力,促進學生心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化。學生實在是輕松不起來。我們每天都在給孩子洗腦 ,告訴他們要勤奮 ,要刻苦 ,要有上進心 ,要有競爭觀念 ,要拿第幾名 …… 可是我們似乎忘了 ,他們是孩子 ,只有幾歲、十幾歲 ,對他們而言 ,最要緊的是健康和諧的身心 ,是對事物充滿探究的快樂 ,知道尊重和關(guān)心他人 ,理解愛和民主 …… (2) 不自信。從學生的 800多封來信中,我們看到各式各樣的內(nèi) 容,從不同側(cè)面反映了不同年級的小學生存在的一些心理問題。較為系統(tǒng)地搜集、整理分析材料信息,及早發(fā)現(xiàn)學生學習、生活中的適應性問題。其中,團體輔導我們重視以下 4項內(nèi)容: ① 確定活動主題; ② 明確活動目的; ③ 進行理論分析; ④ 提出具體操作步驟。課堂上 ,教師善于營造寬松的氛圍 ,通過真實生動的例子 ,有趣的故事 ,讓學生 暢所欲言 ,潛移默化地受到教育。 ( 2) “活頁式講座 ”,以年段全校學生生為對象,每學期確立 1——2 個專題,由課題組成員講授,有時還可請學生來講,以面對面、或廣播、墻報,形式不拘一格,力求解決問題。 組建課題組,根據(jù)大家的研究專長分配任務,使每位參與研究的教師都有具體的任務和目標。不良情緒和過大的壓力往往會導致個體產(chǎn)生焦慮、自卑、無奈、郁悶、自我封閉、自暴自棄等心理問題,而活動恰好是個體釋放不良情緒和過度壓力的有效途徑。 ( 3)國內(nèi)外有關(guān)中小學心理健康教育的成功經(jīng)驗。在從事班主任工作期間,我們感覺到不少學生在行為舉止中表現(xiàn)出的種種異常:多話、多動、厭學、懦弱、膽怯、自私 …… 并不僅僅是簡單的品行問題,而通常是由心理問題引起的,因此,決定在學生心理方面進行研究,以期有所突破。 《小學生心理健康教育研究》課題研究結(jié)題報告 2021 年 12 月 22 日 10:37:25 來源 :陽信縣金陽街道辦事處張黃小學 訪問量: 314 次 《小學生心理健康教育研究》課題研究結(jié)題報告 從 2021 年 4 月至 2021 年 11月,我校開展了縣級教研課題《小學生心理健康教育研究》,在魏書成老師的主持下,課題組全體成員共同努力,探索學生心理健康教育的方式、方法,初步形成了有助于學生心理健康教育的新模式,通過研究 和實踐,提高了學生心理健康水平,廣大教師的業(yè)務水平也有了很大提高,促進了學校德育工作水平的發(fā)展。現(xiàn)代小學心理專家認為:小學階段必須把保護小學生的生命和促進小學生的健康放在教育工作的首要位置,樹立正確的健康觀念,在重視小學生身體健康的同時,要重視小學生的心理健康。 ( 2)兒童心理學、社會心理學和教育學的有關(guān)論述。 ( 6)、情緒和壓力緩解理論 心理學中情緒和壓力理論認為,人們的不良情緒和壓力的產(chǎn)生,大多源于工作、生活、學習的緊張感或挫折感以及對于上述感覺的自我認知。大家利用課余時間查閱合作學習等方面的理論文獻和各種案例,利用每周的教研時間大家溝通交流,經(jīng)過不斷的討論甚至是爭論,老師們的思想觀點漸漸地統(tǒng) 一了,對心理健康教育也有了一個比較客觀和理性的看法。具體形式有: ( 1)以講授為主的教育形式,即以教師為主導,讓學生直接獲得必要的心理知識;或從揭示學生的心理現(xiàn)象或心理問題入手說明一個心理學原理和觀點,并引導他們用來認識自身或他人的心理現(xiàn)象。(如:王希英老師執(zhí)教的《快樂的生日》 ,趙景泉師執(zhí)教的《緩減考試的緊張情緒》等內(nèi)容 ,都是從學生的生活學習實際出發(fā) ,面對不同年齡學生存在的心理問題 ,對學生進行有針對性的心理輔導。由課題組的教師專門負責,有計劃、有總結(jié),主 要負責組織對學生進行的團體輔導和個別輔導。其主要形式與活動有:建立學生心理檔案。這一舉措深受學生歡迎,是我校心理健康教育的一個亮點。 的確 ,為了讓我們的學生多學點東西 ,我們好像就不能容忍他們玩樂、自由 ,甚至不和他們商量一下 ,就把上網(wǎng)、玩游戲的權(quán)利用冰冷的法律給剝奪了。在學校 ,有的老師為了對學生負責 ,盡可能地加班加點 ,連下課的時間也不放過。 教學是學校的中心工作,心理健康教育如果只停留在團體輔導與個體輔導的層面上,游離于教學活動之外,其功效只能是事倍而功半。一年多的實踐與探索,我們在此方面已積累了不少成功的經(jīng)驗。 學校、家庭、社會三位一體同步教育 學生良好心理素質(zhì)的形成,除了直接教育的影響和作用外,還需要在耳濡目染中熏陶與發(fā)展,這有賴于所處的環(huán)境即學生所處的學校、家庭、社會大環(huán)境。 ⑤ 邀請家長參加班級心 理教育主題活動,學生向家長敘述自己的理想、追求和內(nèi)心的苦惱、期盼等,并組織家長發(fā)言,引起共鳴和理解等活動與方式。 “后進生 ”的表現(xiàn)行為可以從學習上、身心狀態(tài)、品德行為表現(xiàn)等多方面觀察到,要進行有針對性的教育,學校對學生進行心理健康的培養(yǎng)顯得尤其重要。 家校合作,拓寬教育渠道。 《新 課標 新理念 新實踐 ——將心理健康融入到語文教學中 》獲 2021 年會論文評比一等獎。預計(下同)全區(qū)實現(xiàn)生產(chǎn)總值795 億元,增長 8%;完成固定資產(chǎn)投資 490 億元,增長 21%;社會消費品零售總額達到 460 億元,增長 8%;出口總額達到 億美元,增長 %;實際利用外資 億美元,增長 %;完成地方公共財政收入 億元,增長 %,完成稅收 億元 ,增長 %,增幅均列全市第一位。金融、物流、高端商務等現(xiàn)代服務業(yè)實現(xiàn)增加值197 億元,占服務業(yè)比重達到 %。加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。老城區(qū)堅持舊城改造與商業(yè)培育協(xié)同推進,聚隆廣場、時代國際等一批城市綜合體項目為洪樓高端商務區(qū)發(fā)展提 供了強力支撐。新建改造城鄉(xiāng)道路 116 公里。社會保障水平全面提高。社會治理全面加強。積極承接省市下放權(quán)限,深化行政審批制度改革,全面落實 “兩集中、兩到位 ”服務 模式,有效解決了服務群眾 “最后一公里 ”的問題。區(qū)域競爭力大幅提升,連續(xù)兩年獲評 “全國綜合實力百強市轄區(qū) ”。建成 區(qū)面積由50 平方公里增加到了 80 平方公里,比 2021 年擴大了 60%,城鎮(zhèn)化率達到 %。研究出臺了加快推進企業(yè)上市的政策措施,全區(qū)上市公司 4 家, “新三板 ”掛牌企業(yè) 11 家,被確定為 “全省民間資本支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗區(qū) ”。這是市委、市政府和區(qū)委正確領導的結(jié)果,是區(qū)人大、區(qū)政協(xié)積極支持的結(jié)果,是全區(qū)廣大干部群眾群策群力、艱苦奮斗的結(jié)果。只要我們堅定信心、凝聚共識,始終扭住發(fā)展這個解決所有問題的關(guān)鍵,牢牢把握發(fā)展機遇,埋頭苦干、狠抓落實,就一定能夠在 “十三五 ”時期推動全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新的更大突破。城市凈化、美化、亮化水平大幅提升,歷史文化特色凸顯,逐步建成和諧宜居的省會現(xiàn)代化中心城區(qū)。強化以人為本、民生優(yōu)先的理念,完善公共服務供給模式,大力推進社會事業(yè)發(fā)展,全力維護好人民各項權(quán)益,增進民生福祉。完成市政府下達的節(jié)能減排和環(huán)境保護任務。搶抓全市建設國家級黃河新區(qū) “攜河發(fā)展 ”、打造國家級臨空經(jīng)濟示范區(qū)的重大機遇,培育壯大臨空產(chǎn)業(yè),著力打造歐洲工業(yè)園、國際物流園、國際創(chuàng)業(yè)園三大園區(qū)。以 “全省民間資本支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗區(qū) ”建設為契機,全面發(fā)展多層次資本市場,支持本土企業(yè)開展多元化市場融資,鼓勵更多企業(yè)掛牌上市。完善協(xié)同創(chuàng)新機制,推動與駐濟科研院校合作,建設一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、人才培訓實踐基地和科技成果轉(zhuǎn)化基地。二是多措并舉抓好招商引資。堅持 “不與民爭利、陽光征收、用群眾工作方法 ”三項原則,科學安排征地拆遷,嚴格落實街鎮(zhèn)主體責任,充分調(diào)動廣大干部群眾積極性,以 “踏石留印、抓鐵有痕 ”的勁頭,扎實苦干、戮力攻堅,全面完成各大片區(qū) 拆遷任務,為城市發(fā)展、民生改善拓展更大空間。注重用工業(yè)理念發(fā)展農(nóng)業(yè),把現(xiàn)代科技成果、產(chǎn)業(yè)組織方式引入農(nóng)業(yè),抓好農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化加工和農(nóng)產(chǎn)品流通,推動農(nóng)業(yè)向產(chǎn)前、產(chǎn)后兩端延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,形成 “接二連三 ”的融合型發(fā)展模式,加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。舉全區(qū)之力堅決打好脫貧攻堅戰(zhàn),按照底線思維和兜底要求,全面落實好低保、醫(yī)保、危房改造等相關(guān)政策。二是大力開展污染治理和生態(tài)修復。推進工業(yè)、建筑和交通等重點領域節(jié)能,鼓勵企業(yè)節(jié)水改造,加強污水處理和中水回用,支持綠色清潔生產(chǎn)。全面完成機關(guān)公務用車改革。把民之所望作為政之所向,按照堅守底線、突出重點、完善制度的 思路,更加注重保障基本民生,著力增加公共產(chǎn)品有效供給,統(tǒng)籌推進各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,使改革發(fā)展成果更多惠及人民。三是推動各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。進一步完善體制機制,不斷提升社區(qū)管理服務水平。 各位代表,做好今年工作,任務非常艱巨。讓我們在市委、市政府和區(qū)委的堅強領導下,解放思想,凝心聚力,真抓實干,開拓進取,為加快建設省會現(xiàn)代化中心城區(qū)、率先實現(xiàn)全面建 成小康社會的宏偉目標而努力奮斗!
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