【摘要】 《心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究》課題實(shí)施方案 《心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究》課題實(shí)施方案 XX縣區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組周進(jìn)良執(zhí)筆 一、課題的提出 1、研究的背景: 現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育提出了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐...
2025-09-18 09:33
【摘要】........“以讀促寫(xiě),有效提升初中生語(yǔ)文能力的研究”課題結(jié)題報(bào)告??一、課題提出的背景????????????
2025-03-25 12:10
【摘要】........促進(jìn)中青年教師成長(zhǎng)有效策略研究研究報(bào)告邵原二中課題組摘要:課題研究的主要內(nèi)容和解決的問(wèn)題:提高教師的師德師風(fēng),讓教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于研究意識(shí);進(jìn)行專業(yè)閱讀,理論學(xué)習(xí),讓青年教師盡早成長(zhǎng)為學(xué)?;蚋呒?jí)教育教學(xué)骨干,讓中年教
2025-05-04 18:29
【摘要】如何調(diào)控小學(xué)生的情緒——小學(xué)生情緒管理的教育研究的結(jié)題報(bào)告貴陽(yáng)市省府路小學(xué)黃貴鈺在長(zhǎng)期的班主任教育工作中,我接觸的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,自我意識(shí)強(qiáng),當(dāng)與同學(xué)相處不如意時(shí)就會(huì)情緒激動(dòng)難以控制,甚至發(fā)生一些過(guò)激行為,怎樣正確地疏導(dǎo)學(xué)生的情緒呢?我一直對(duì)這一問(wèn)題思索著?,F(xiàn)代心理學(xué)、生理學(xué)和醫(yī)學(xué)的研究成果表明,情緒對(duì)人的身心
2024-12-17 13:20
【摘要】如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂提問(wèn)的有效性研究》課題研究結(jié)題報(bào)告內(nèi)容摘要:課堂提問(wèn)是一種最直接的師生雙邊活動(dòng),也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段,更是教學(xué)成功的基礎(chǔ)。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼n堂提問(wèn)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而很好地提高課堂教學(xué)效率。然而我們的課堂教學(xué)中,提問(wèn)作用發(fā)揮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。教師的提問(wèn)具有較大的隨意性,導(dǎo)致課堂上“啟而難發(fā)”的局面;以簡(jiǎn)單的集體應(yīng)答取代學(xué)生深
2025-01-19 18:31
【摘要】第一篇:小學(xué)音樂(lè)課題研究結(jié)題報(bào)告 “以導(dǎo)促學(xué),同伴合作,構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式” 小學(xué)音樂(lè)課題研究結(jié)題報(bào)告 馮琳琳 (一、)課題背景及界定 在什么背景下我遇到了什么問(wèn)題?這個(gè)問(wèn)題的內(nèi)涵是什么?...
2025-10-15 22:51
【摘要】第一篇:小學(xué)自主學(xué)習(xí)課題研究結(jié)題報(bào)告 市教育科學(xué)規(guī)劃課題 《農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究》 課題結(jié)題總結(jié) 小學(xué)課題組 201年4月 課題研究結(jié)題報(bào)告 課題組 一、課題的提出 現(xiàn)代...
2025-10-16 00:23
【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康教育感想 小學(xué)生心理健康教育感想 心理健康教育在現(xiàn)代社會(huì)的教育中越來(lái)越重要。如何開(kāi)展心理健康教育,是學(xué)校教育的重要一環(huán),下面就我在心理教育方面談?wù)剛€(gè)人感想: 1、認(rèn)識(shí)心理健...
2025-10-01 19:55
【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康教育講稿 小學(xué)生心理健康教育講稿 各位同學(xué): 你們好!作為小學(xué)生,我們每個(gè)人也都有著自己的煩惱。今天我講的主要內(nèi)容是:我們?cè)趺刺幚砣諠u麻煩的人際關(guān)系? 所謂人際交往就是人...
2025-10-12 09:40
【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康教育論文 小學(xué)生心理健康教育論文 小學(xué)生心理健康教育是根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)的教育方法和手段,培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)小學(xué)生身心全面和諧地發(fā)展...
2025-11-06 03:43
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課題研究結(jié)題報(bào)告 《小學(xué)生解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題能力研究》課題研究結(jié)題報(bào)告 龍門(mén)中心小學(xué) 數(shù)學(xué)教研組 一、問(wèn)題的提出 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程不僅要考慮學(xué)生學(xué)習(xí)...
2025-10-15 22:09
【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康教育教案 盤(pán)龍區(qū)云波小學(xué)心理健康輔導(dǎo)教案 第一課時(shí)什么是自制力 教學(xué)目標(biāo):感知了解什么是自制力。知道自制力對(duì)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的可貴作用,領(lǐng)悟從小培養(yǎng)自制力的重要性。3產(chǎn)生培養(yǎng)...
2025-10-12 08:57
【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康教育案例 小學(xué)生心理健康教育案例 玉州區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬翠玲 基本情況:曾遠(yuǎn)鋒,透著可愛(ài),智力、想象力一般,做事無(wú)持續(xù)性,自我約束力差,課堂上沒(méi)有老師的叮囑是從來(lái)不聽(tīng)講的,有...
2025-10-12 09:49
【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康教育教案 小學(xué)生心理健康教育教案 (一)教學(xué)課題:新學(xué)期的打算 教育目標(biāo): 教師:引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義和作用;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理的制訂個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo),使它成為學(xué)生...
2025-09-27 01:33
【摘要】小學(xué)生心理健康教育案例篇1 毛某是我班一位六年級(jí)的女同學(xué),她長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛,頭發(fā)黃黃的,稍稍有些蜷曲,成績(jī)上游,中等智商,非常靦腆,性格內(nèi)向,在人面前不拘言笑,上課從不主動(dòng)舉手發(fā)言,老師...
2025-09-30 00:01