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正文內(nèi)容

談中國詩教師導學案(專業(yè)版)

2024-11-18 22:26上一頁面

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【正文】 所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。盡管他課上不好好聽講、記筆記,但每回考試,他總是全班第一。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 學習環(huán)節(jié)五:資料鏈接錢鐘書經(jīng)典名句1)城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。請概括一下:中國詩有哪些特征?學習環(huán)節(jié)三:合作學習本文是談中國詩這樣一個深奧、復雜的問題,然而作者舉重若輕,運用具體的例子和大量豐富生動的比喻,使文章“雅而不奧,俗而不庸”,顯出作者特有的幽默和睿智。錢著對于推進中外文化的交流,對于使中國人了解西方的學術,使西方人了解中國的文化,起了很好的作用。1933年于清華大學外國語文系畢業(yè)后,在上海光華大學任教。時隔多年,黃佐臨之女黃蜀芹有意將《圍城》拍成電視連續(xù)劇,但又唯恐一向拒絕采訪的錢鐘書不允,思慮再三,她決定拿上老爸的一封親筆信上門試試。稿子寫成后,林湄將文章寄錢鐘書審閱。每天,他被一個女清潔工監(jiān)督著掃地、刷廁所。每次考試,他的成績都是全班第一。【學習過程】一、了解感知 本文發(fā)表于1945年12月,收入《錢鐘書散文》(浙江文藝出版社 1997年版)。原文是“反應不同,都由于感受力有強有弱”,可見不同反應是由感受力強弱不同決定的。]C [A項誡—戒;B項灌—貫;D項辨—辯,締—蒂。中國詩里有“西洋的”品質,西洋詩里有“中國的”成分。④屢次見到并不感到新鮮稀罕?!痉此荚u價】許多閑人不必都能領略靜中趣味,而能領略靜中趣味的人,也不必定要閑。世界上最快活的人不僅是最活動的人,也是最能領略的人。希臘神秘哲學家早說,人生不過是家居,出門,回家。239。______??236。n)輕鳶(yuān)....B.妨礙(f225。【反思評價】例句:①看一個人是不是真正的共產(chǎn)黨員,拿什么做標準呢?拿什么________他們呢? ②專家________這件文物是否是兩千年前的珍品花了兩個多月的時間,結論讓人大吃一驚,這是一件贗品。梵()239。.239。宋代詞壇上的一大流派,其作品語言清麗、含蓄,詞中抒發(fā)的感情婉轉纏綿,情調(diào)或輕松活潑,或深沉幽怨,題材較狹窄,往往多是寫個人遭遇、男女戀情,也有寫山水,融情于景的。近體詩鼎盛于唐代,除排律外,篇有定句,句有定字,字有定聲,韻有定位。【學習難點】品析文章中比喻的妙用。B.伏爾泰、萊布尼茲利用已經(jīng)折射了的中國文化,為中國人提供了一個嶄新的視角,可見有的時候中國人并不真正了解中國。事實上,法國的伏爾泰、德國的萊布尼茲都曾從中國文化受到極大的啟發(fā),但他們所了解的中國文化只能通過傳教士的折射,早已發(fā)生了變形;今天我們再來研究伏爾泰和萊布尼茲,卻又可以為我們提供一個嶄新的視角,來對自己的文化進行別樣的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀外國詩每有種他鄉(xiāng)忽遇故知的喜悅,會引導你回到本國詩。)會稽(hu236。是智者的品位高雅的幽默。“流毒無窮地聰明”,一針見血地指出了上述思想方法的危害一一錯誤的東西長期得不到批評、抵制,反倒堂而皇之地沿傳下去,貽害無窮??此齐S意而實則深刻,頗具畫龍點睛之妙,看似輕淡而實則味厚,如談到中國詩的發(fā)展時,以中國繪畫的特點進行類比,既使讀者清楚地認識到中國詩發(fā)展的迅速,又拓深了文章的內(nèi)容,作者又以“中國人的心地里,沒有地心吸力那回事,一跳就高升上去”的幽默詼諧的說法,形象地說明了中國 詩發(fā)展的高度,又說“中國的藝術和思想體構,往往是飄飄凌云的空中樓閣,這因為中國人聰明,流毒無窮地聰明”這種似反實正的說法,說明中國詩高度發(fā)展的特點,也含蓄地表達了對中國詩的贊賞之情,又如“這只在西洋就充中國而在中國又算西洋的小畜生,該磨快牙齒,咬那些談中西本位文化的人”。 叫囂xiāo 回腸蕩氣:蕩:動搖;回:回轉;形容文章、樂曲十分婉轉動人。本文寫得典范古雅,但凡遣詞造句、行文布局、佳構機巧、言語妙喻都需要深入品味,反復吟誦。,品味作者用語之機巧。)......梵文f224。他好像是把博大的知識海洋融會貫通,濃縮成涓涓清泉和深不可測的一潭清水。這個批評是相當尖銳的,比喻中透出了強烈的諷刺意味??糠治?、判斷、推理、論證來達到服人、啟人的目的。因其多方面的成就,被譽為“文化大家”。梵文的《百喻經(jīng)》說一個印度愚人要住三層樓而不許匠人造底下兩層,中國的藝術和思想體構,往往是飄飄凌云的空中樓閣,這因為中國人聰明,流毒無窮地聰明。要交流,首先要有交流的工具,也就是要有能夠相互溝通的話語。C.只有既是屬于自己文化的,又是在對方的文化中經(jīng)過某種變形的話語,才是兩種文化的交流中唯一能夠相互溝通的話語。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________學習反思_____________________________________________________________________________________________________________________________________________第三篇:談中國詩導學案《談中國詩》導學案設計人:劉增杰 使用時間: 班名: 組 名: 姓 名:【學習目標】概括各段大意和文章中心。古典詩歌又有古體詩(又名古詩、古風)、近體詩(又名今體詩、格律詩)、詞(又名詩余、長短句、曲詞、曲子詞)、曲等幾種不同形式。宋代詞壇的一大流派,其作品氣勢豪放,意境雄渾,詞中充滿豪情壯志,給人一種積極向上的力量。佛教()圖窮匕見()238。239。詞語釋義①回腸蕩氣_________________________________________________________________ ②驚天動地_________________________________________________________________ ③超以象外,得其環(huán)中________________________________________________________ ④數(shù)見不鮮_________________________________________________________ _____ ⑤湊泊_______________________________________________________________ _____ ⑥言有盡而意無窮___________________________________________________________ ⑦咻咻_____________________________________________________________________ / 9近義詞辨析(1)辨別 不管開心還是憂傷,老師會一直伴你成長!自我組長學科長 評價 評價 評價教師評價我的收獲與反思: / 9問題探究單設計人:馮靜華 審核人:劉增杰 使用時間: 班名: 組 名: 姓 名:一、文本探究怎樣理解“中國人的心地里,沒有地心吸力那回事,一跳就高升上去。(不要求與原句字數(shù)相同)海是水的一部字典:浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦、海鷗是海的文字?;鸺齙_______,如同一條噴吐著烈焰的蛟龍,映紅了整個山谷。 239。反過來也是一樣。比方詩人和美術家,你見不到的東西他能見到,你聞不到的東西他能聞到。心境愈空靈,愈不覺得物界沉寂,或者還可以進一步說,心界愈空靈,也愈不覺得物界喧嘈。(6分)歷史是一面鏡子。①逐漸/慚愧 ②衰敗/蓑衣 ③梵文/焚燒④妨礙/防備①形容文章、樂曲等十分動人。二是點明造成這種缺欠的根本原因,是中國的藝術和思想體構缺乏嚴密的邏輯性,往往沒有堅實的基礎,影響了藝術穩(wěn)定、長遠的發(fā)展。四個比喻構成一個完整的意思,且要合理貼切。B項說法有誤,原文是說領略能幫助人們在生活中尋出趣味,但感受不一定能。2.了解中國詩歌與西方詩歌的異同,提高解讀詩歌的能力。錢鐘書 高二語文20161007小組號姓名班級編制:梁金萍審核:范小開作文素材: 高分高能者大有人在?!彪m然令人啼笑皆非,但也頗有幾分道理。1985年冬,香港記者、女作家林湄到北京,想采訪錢鐘書,一向拒絕媒體采訪的錢鐘書破例接受了林湄的采訪。這時,他們的好友黃佐臨,便想著要幫助一下他們,可他又深知錢鐘書的性格,太直接,好朋友定然不會接受。作者介紹錢鐘書(1910-1998)字默存,號槐聚,曾用筆名中書君。錢鐘書先生在觀察中西文化事物時,不拒絕任何一種理論學說,也不盲從任何一個權威。()不liǎo()liǎo()之遙思遠ch224。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。一個初中新生取得這樣高的名次,在桃塢中學是史無前例的。善做筆記 許多人說,錢鐘書記憶力特強,過目不忘。他說,一本書,第二遍再讀,總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時會有很多疏忽。只是這位班長在生活方面有點“癡氣”盎然——分不清東西南北,一出門就迷失方向,穿鞋有時也不分左右。4)有些所謂的研討會其實就是請一些不三不四的人,吃一些不干不凈的飯,花一些不明不白的錢,說一些不痛不癢的話,開一個不倫不類的會!5)文憑就好像有亞當、夏娃下身那樹葉的功用,可以包羞遮丑。梵文的《百喻經(jīng)》說一個印度愚人要住三層樓而不許匠人造底下兩層,中國的藝術和思想體構,往往是飄飄凌云的空中樓閣,這因為中國人聰明,流毒無窮地聰明。文中說中國詩跟西洋詩相比顯得簡短輕靈。又赴法國巴黎大學進修法國文學。正因為有40年前黃佐臨的慷慨義助,所以才有了這40午后錢鐘書的一份高調(diào)回報。請你拯救這盆枯萎的花吧!”接著林湄又收到了她寄給錢鐘書的稿件,內(nèi)容做了多處修改,把那些稱贊錢鐘書的話全部刪去。他只要一有時間就會從懷里掏出一本書聚精會神地看起來。錢鐘書28歲時被破格聘為外文系教授,這在清華園也是絕無僅有的。江蘇無錫人。1(1)“靜趣”是指心界空靈(或擺脫物界喧嘈),在悠然遐想中獲得無窮妙悟。]作者論述的觀點是:中國詩只是詩,沒有特特別別“中國”的地方,和外國詩是相融相通的。學習外國詩有什么好處,這個問題不好回答。⑦形容某些動物的叫聲;喘氣的聲音。 ③xiū ④f224?!倍眠@一句詩,便懂得我所謂靜趣了。“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。研究我們的詩準使諸位對本國的詩有更深的領會,正像諸位在中國的小住能增加諸位對本國的愛戀,覺得甜蜜的家鄉(xiāng)因遠征增添了甜蜜。⑧我突然熱淚盈盈,眼睛追隨著箭尾238。 239。o)檻外(jiān)....C.深摯(zh236。[技法點撥] 運用比喻論證應注意:(1)用來作比的事物必須精當、通俗易懂、真實可信,與被比事物(事理)有相似點?!安捎谩敝刚J為合適而使用。③237。.()③挨237。由白居易、元稹倡導,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,雖稱為樂府,但不拘于聲律,故稱新樂府。詞調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲,韻有定位。書評家夏志清先生認為其小說《圍城》是“中國近代文學中最有趣、最用心經(jīng)營的小說,可能是最偉大的一部”。選做題(2010浙江卷)閱讀下面這首詩,完成試題。當然也還可以尋求其他途徑,例如可以在兩種話語之間有意識地尋找一種中介,解決人類共同面臨的問題就可以是這樣一種中介,如文學中的“死亡意識”、“生態(tài)環(huán)境”、“烏托邦現(xiàn)象”等,不同文化體系的人對于這些不能不面對的共同問題,都會根據(jù)他們不同的歷史經(jīng)驗、生活方式和思維方式做出自己的回答
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